2025届高考语文二轮复习语用组合强化练三十含解析

PAGE3-语用组合强化练(三十)阅读下面的文字,完成1～3题。然而一百年后的今日,我们必需正视黑人还没有得到自由这一凄惨的事实。一百年后的今日,在种族隔离的镣铐和种族卑视的枷锁下,黑人的生活备受压榨;一百年后的今日,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;一百年后的今日,黑人仍旧________在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。今日我们在这里集会,就是要把这种________的状况公之于众。

就某种意义而言,今日我们是为了要求________诺言而汇合到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时,曾以________的词句向每一个美国人许下了诺言,他们承诺赐予全部的人以不行剥夺的自由、生存和追求华蜜的地位。

1.选文运用了哪些修辞手法,分析全对的一项是 ()A.借代排比反复B.比方借代夸张C.比方排比对比D.夸张反复对比【解析】选C。比方:“穷困的孤岛”比方黑人境况;排比:第一段连用三个“一百年后的今日”构成排比;对比:“物质充裕的海洋”与“穷困的孤岛”构成对比。2.依次填入文中横线的词语,全都恰当的一项是 ()A.蜷缩骇人听闻兑现气壮山河B.退缩 骇人听闻 实现 气壮山河C.蜷缩 骇人听闻 兑现 义正词严D.退缩 骇人听闻 实现 义正词严【解析】选A。第一组,蜷缩:蜷曲而收缩。退缩:形容人物胆识不足而放弃的行为。语境“黑人仍旧________在美国社会的角落里”,填入“蜷缩”。其次组,骇人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或振动。骇人听闻:使人听了特别惊讶。这里前面列举的都是事实,没有夸大,应用“骇人听闻”。第三组,兑现:凭证券换取现款或比方实现诺言。实现:成为现实。语境“诺言”,填入“兑现”。第四组,义正词严:理由充分,因而说话有气概。气壮山河:形容气概像高山大河那样宏伟豪迈。此处用于“词句”,不是人,应用“气壮山河”。

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ()A.他们承诺赐予全部的人以自由、生存和追求华蜜的不行剥夺的地位。B.他们承诺赐予全部的人以不行剥夺的生存、自由和追求华蜜的权利。C.他们承诺赐予全部的人以不行剥夺的追求华蜜和自由、生存的地位。D.他们承诺赐予全部的人以不行剥夺的自由、生存和追求华蜜的权利。【解析】选B。这里主要是考查“自由、生存和追求华蜜”三项权利的先后依次,首先是至少的“生存”权利,再是“自由”权利,最高级的是“华蜜”的权利。4.下列诗句中,没有运用比拟手法的一项是 ()A.东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。B.浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。C.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。【解析】选B。A项,“试”“裁”将“东风”拟人化。C项,通过“含”将“芍药”拟人化,通过“卧”将“蔷薇”拟人化。D项,通过“偷”“翻”将“南风”拟人化。B项只用了对偶的修辞,没有运用比拟手法。5.下列商业对联与其后括号内商店所售物品不匹配的一项是 ()A.淡浓随意着,深浅入时无(图书)B.韵出高山流水,调追阳春白雪(乐器)C.若待胸中存灼见,且先眼底辨秋毫(眼镜)D.看书狂欲脱,得志喜频弹(帽子)【解析】选A。A项,“淡浓”“深浅”应与色调改变相关,对应“商品”应是印染、化妆之类,与“图书”无关。B项,“高山流水”“阳春白雪”本是乐曲名。“韵出”“调追”表明“商品”应是“乐器”。C项,此联强调的重点在“且先眼底辨秋毫”,据此推断“商品”是“眼镜”。D项,或“脱”,或“弹”,适合于“帽子”。此联所指的“商品”是“帽子”。6.江西卫视《娱评天下》栏目以“原创杂文剧,戏说世相百态;另类新视角,娱评真假善恶”为特色,针砭时弊,幽默诙谐。现该栏目要聘请演员和记者各一名。假如你准备应聘,请你从“演员”和“记者”中选择其中一个角度介绍自己。要求:语言表达简明、得体,不超过40字。(1)应聘演员:

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_________________________________________________________________答案(示例):(1)本人具有精彩的幽默基因,具有多方面的才艺,擅长揣摩人物心理,有较强的表演实力(或:能仿照各类人物的动作)。(2)本人口头表达和书面表达实力都比较强,反应机敏,擅长视察分析,能捕获社会热点。7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。当前,我国经济已进入发展新常态,我们的各级领导干部在思想、行动两方面都须高度重视,①______________________,行动实施要稳妥。我国经济发展基本面是好的,②________________________。这些问题从症状上看,表现为增速下降、价格下跌、效益下滑等,但究其根本,存在着深刻的