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讲课老师：XXX部编版|语文|三年级|上册|习作续写故事目录习作内容01习作指导0203习作范例04延伸拓展习作内容01

下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。我也刚刚了过九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……习作内容李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……习作内容习作指导02我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。1.依次观察插图和泡泡中提示的内容,从整体上推想并简单描述故事内容。

一对同桌正在兴致勃勃地谈论各自的生日,吸引了其他同学的关注。我也刚刚了过九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的。习作指导

李晓明想到了自己即将到来的生日,可是他的爸爸妈妈都在外地,他不知道自己的生日会是什么样子。我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作……习作指导

那对同桌知道了这个情况,正在商量可以为李晓明做些什么。李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以……习作指导2.写的时候，为了叙述的需要

可以给其他同学起名。

如：两个说话的同学可以

叫小刚、小红……其他同学

可用“同学们、大家”代替。3.写的时候可以根据插图想象一下李晓明和其他同学

的心情。按事情发展的顺序，抓住人物的动作、

语言、表情进行描写。习作指导4.可以从不同的角度推想故事的发展和结局。同学们在学校或李晓明的家里一起为李晓明过生日；同学们一起为李晓明过生日的时候，他的爸爸妈妈也赶回来了；习作指导同学们一起为李晓明过生日的时候，爸爸妈妈通过视频通话为李晓明送上生日祝福；同学们一起为李晓明过生日的时候，李晓明收到了爸爸妈妈寄来的生日礼物；习作指导5.写好以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。6.和同学交流习作之后，说说你更喜欢谁写的故事。习作指导习作范例03习作范例李晓明的生日终于到了，同学们把灯关了，点燃蛋糕上的蜡烛，烛光照映着每张欢快的笑脸，气氛十分温馨。同学们一边拍手，一边唱起了生日歌。唱完歌，李晓明闭上眼睛，双手合十，默默地许了一个愿望。开始分蛋糕了，李晓明拿起刀把蛋糕切成一块块，分给同学们。习作范例

这时，张小红站起来对大家说：“今天是李晓明的生日，我送上一段我自编自演的舞蹈，祝他生日快乐！学习进步！”随着劲爆、激情的摇滚乐，张小红不停地舞动手臂、身体，这下更热闹了！大家都为张小红鼓掌喝彩，把李晓明的生日推向了高潮……同学们说着、笑着、吃着，一个个都乐呵呵的，李晓明的生日过得真是太开心了！点评：按照分蛋糕、表演舞蹈来写，写出了同学们给李晓明过生日的欢乐、热闹的场面。延伸拓展04

你是怎样度过自己的生日的？延伸拓展读漫画，续写故事。习作内容：续写故事。续

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