数学学案:第二章循环语句_第1页
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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精3.2循环语句1.理解For循环语句和DoLoop循环语句在算法语句中的作用.2.能举例说明循环语句的作用,并掌握循环流程分析的方法,进一步体会算法的基本思想.1.For语句(1)格式:(2)适用于预先________循环次数的循环结构.①在For语句里,我们默认循环变量每次的增量为1,增量不为1的情况,需用参数Step,即“For循环变量=初始值To终值Step增量”.②For语句的执行流程:当程序执行时,遇到For语句,首先把初始值赋予循环变量,记下终值,并比较初始值和终值,如果初始值不超过终值,开始执行循环体,执行到Next语句时循环变量加1并且与终值比较,若不超过终值,则继续执行循环体,否则退出循环.【做一做1】下列程序中的For语句终止循环时,S等于().S=0ForM=1To10S=S+MNext输出SA.1B.5C.10D.552.DoLoop语句(1)格式:(2)适用于预先________循环次数的循环结构.(3)DoLoop语句的执行流程:先进入循环体,执行一次循环体后,检查While后的条件是否被满足,“是”则继续执行循环体,“否"则退出循环体.For语句和DoLoop语句的异同For语句和DoLoop语句都是表达循环结构的算法,但是它们在表达方式和功能上又有一定的区别,主要表现在以下几点:(1)书写形式不同.(2)作用不同:For语句主要适用于预先知道循环次数的循环结构;如果预先不知道循环次数,则使用DoLoop语句。(3)For语句中循环条件在前,首先判断循环条件,如果条件不满足一次也不能执行循环体;而DoLoop语句中循环条件在后,即使刚开始不满足条件也要执行一次循环体。【做一做2】请用DoLoop语句设计一个算法求平方小于1000的所有正整数的平方和.什么时候使用循环语句?剖析:循环结构是算法中的基本结构,循环语句是实现这一算法的基础,它能解决那些需要重复进行运算的问题,把循环结构的算法转化为易于理解的类似计算机的语言,从而实现程序在计算机上的运行.例如,要求1+2+3+…+100的计算就要反复进行加法运算,就可以使用循环语句实现.循环语句主要有两种类型:(1)For语句是表达循环结构最常见的语句之一,其格式为:(2)另一种是DoLoop语句,其格式为:题型一For语句的基本应用【例题1】使用For语句设计算法,计算1+3+5+…+999的值.分析:每次加的数都比前一个数大2,这是该问题的规律,怎么利用这个规律呢?在计算机上我们用For语句,把循环变量的增量设为2,这样就实现了每次加的数比前一个数大2.反思:用For语句描述算法的步骤是:(1)首先明确循环的次数;(2)设置循环变量控制循环的次数,并给定初始值和终值;(3)套用For语句的一般形式.题型二For语句与条件语句的综合应用【例题2】用For语句描述一个算法,找出满足以下三个条件的矩形:(1)四条边长均为整数;(2)面积值与周长值相等;(3)各边长都不超过400.反思:本题算法语句中省略了增量1,当循环变量的增量为1时,常省略.题型三DoLoop语句的基本应用【例题3】用基本语句描述一个算法,求满足1+3+5+…+n>500的最小自然数n。分析:结束循环的条件是和大于500,可以用累加的方法,一个数一个数地加到累加器中,每加一个数就把累加器的值与500比较,直到大于500为止.由于预先不知道循环次数,故用DoLoop语句描述该算法.反思:对于重复执行某操作的算法,一般用循环语句来实现.如果预先不知道循环的次数,一般用DoLoop语句来实现.题型四易错辨析【例题4】设计程序计算并输出eq\f(1,3)+eq\f(1,5)+eq\f(1,7)+…+eq\f(1,37)的值.错解:用For语句描述为:S=0Fori=1To17m=1/(2*i+1)S=S+mNest输出S错因分析:原式中共有18个数相加,错解中由“i=1To17”共循环17次,结果错误.1下列关于For循环的说法错误的是().A.在For循环中,循环表达式也称为循环体B.在For循环中,步长为1,可以省略不写;若为其他值,则不可省略C.理解For循环关键是理解为循环变量设定初值、步长、终值D.在For循环中,“End”控制结束一次循环,开始一次新的循环2下列程序的运行结果为().A.5B.6C.7D.83下列程序的运行结果为().A.6B.7C.8D.94如图,把求的值的程序补充完整,则(1)__________;(2)__________.5设计一个计算1×3×5×…×99的程序.答案:基础知识·梳理1.(1)初始值终值(2)知道【做一做1】D2.(1)条件为真(2)不知道【做一做2】解:用算法语句描述为:S=0i=1DoS=S+i2i=i+1LoopWhilei2<1000输出S典型例题·领悟【例题1】解:用For语句描述为:S=0Fori=1To999Step2S=S+iNext输出S【例题2】解:用For语句描述为:Fora=1To400Forb=1To400Ifa*b=2(a+b)Then输出a,bEndIfNextNext【例题3】解:用DoLoop语句描述为:i=1sum=0Dosum=sum+ii=i+2LoopWhilesum≤500i=i-2输出i【例题4】正解:S=0Fori=1To18m=1/(2*i+1)S=S+mNext输出S随堂练习·巩固1.D2.B由于0+1+2+3+4+5=15,0+1+2+3+4+5+6=21,∴i=6.3.BS=0,i=1;S=0+1,i=2;…;S=0+1+2+3+4+5,i=6,由于此

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