小学老师年度述职报告

小学老师年度述职报告小学老师年度述职报告小学老师年度述职报告1各位领导、各位同仁们：大家好!今天有时机站在这里，和大家讲一讲自己的故事，感觉特别荣幸。我1994年毕业于东北农业大学，于1995年参加工作，直到现在已有19个春秋。想当一个老师是我儿时的梦想。这一梦想缘于我的小学班主任。就是现在回想起小时候和她在一同的日子仍旧感觉无限的快乐，从那时起我就想长大了，我也要当一个能给孩子带来快乐的老师。从1995年到2022年，我一直在新宾小学任教。2022年9月调到会发小学，锻炼了两年，2022年三月到达实小。三月份春寒料峭，即孕育着希望又萧杀冰凉，就像我当时的心情。从我跨进实小的大门的那一刻起，我就知道，我要重新开始，原有的一切在这里都不值一提。实小在方正县教育届，那真是能手林立卧虎从龙，本来就自卑的我，更是感觉压力如冰山来袭。但我老是感觉我走进了实小，实小就是我的家。刚来这里我在综合组获得了好多姐姐的帮助和关心像林大姐、桂连姐、魏姐还有赵峥和小燕，现在想起仍旧让人感觉温暖。还有实小的孩子们，他们喜欢我这个会讲故事的老师，刚来这里教小科，没教过小科所以很努力的备课、讲课。同时也深深的感想到小科不好教，更理解小科老师的难处。2022年9月份接杨淼的班，当了三年五班的班主任。如今孩子们已经毕业其中的苦与甜不想细说，因为有太多太多。当时接这个班，真的没感觉到压力，只是感觉高兴，我又能够当班主任了，我又能够和孩子们在一同了。内心想的只是努力工作，尽责尽责。同时内心也暗暗的想杨淼是名师她能带孩子们做公然课，让孩子们获得锻炼，我也能。我是那种只会做不会说的人。而且一第1页共13页心扑在工作上，扑在孩子身上，心无旁骛，更没有前怕狼后怕虎。一路走来，我只知道我爱我的事业，爱我的孩子们，我和他们同努力，同欢笑。孩子们毕业了，他们深情的抱着我不肯走开。在我得的诸多荣誉中，我最珍惜的是年的“优异班集体”荣誉证书，因为这份荣誉是我和孩子们共同努力得来的。现在不论他们在哪所中学都首屈一指，听到他们的好消息是做老师的最大的宽慰。他们也老是特别骄傲的说“我是实小的孩子。”走进实小已有五年的岁月，感觉时间是那么的短暂，而我们的感情却是那么的深厚，我深爱着这里的一切，因为这里有你们。在实小这个大家庭里，我能感觉到浓浓的亲情，我们彼此关怀，共同进步。当年我孤零零的一个人走进实小，感觉那么无助，现在我每日都幸福的跨进实小的大门，我骄傲我是实小的一员，我不再是孤立无援。每年的评定职称都让人揪心，但我们是团结的集体，让我们把阳光种在心底，才能每日都笑靥如花。最后我想说：又是一年定职称，唇枪舌剑总关情。参与缘于我本性，祝福大家全都赢。谢谢!小学老师年度述职报告2尊敬的领导：您好！2022年又将过去，在过去的一年里，牢牢依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，围绕学校的办学目标，落实工作举措，扎实展开工作。工作中，加强师德规范，深入展开教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促使了师生的发展。一、为人师表，廉洁自律一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长久努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头履行学校的各项规章制度，做到坚持原则，抢先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进步，率领全体教职员工积极工作，并努第2页共13页力使自己的工作能够促使学生的成长、教师的提升、学校的发展。二、学致使用，提升自我学习是教师的终身任务。因此，我常劝告自己，不论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念高校讲堂精神。认真学习党和国家的政策、法例，保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治修养。其次，坚持学习管理知识和技术。经过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学致使用，理论联系实际，进而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识，没有忘记自己的业务学习，每日总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，认识最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优异的教学方法，在学习的过程中还时时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。三、勤奋工作，积淀底蕴根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、就地取材，制订了吻合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划，经过全体师生的共同努力，较好地达成了各项任务，重点做了以下几项工作。、以活动为载体，着重德育工作的实效性。学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生此后健康发展的重要因素之一。因此，学校以《小学生平时行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。怎样落实这些规范呢？其主要的载体就是活动，让学生经过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各样教育活动为主题，展开了丰富多彩的校园活动。我们组织展开了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三联合”教育。以提高讲堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传。、精心制订教研教学计划。开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，联合本学生的实际情况，制第3页共13页定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目的：培养学生的语言感觉能力，形成较高的语言表达能力。、实施详细的教学方面在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中领会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下，有目的、有计划、有针对性地展开工作。培养的学习习惯包括以下几方面：课前预习，课后复习。每日放学时都为学习布置详细预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行敦促。经过一段时间，学生知道该怎样预习了，也能自觉复习。要求学生掌握正确的讲堂学习方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。要求学生写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、雅观。对做得好的学生进行了表扬和表彰。针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点打破。（1）汉语拼音。利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、稳固汉语拼音。（2）字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。（3）课文朗诵。讲堂上用了大量的时间，对学生进行朗诵训练与指导。并多次组织朗诵课文、诗词的比赛（4）阅读。从平时上课到考试，故意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，特意进行阅读训练。存在问题：（1）培优补差工作由于时间、本人自己的原因，任务繁琐等主客观原因，展开较少，收效不大。第4页共13页（2）指导训练力度不够。致使个别学生作业不能准时达成。（3）学生的阅读和写作能力还有待于提高，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，回答下列问题抓不住要点。我此后必须努力战胜，研究方法，采取有利方法解决存在的问题。四、勇于争先，追求发展我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反省、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切确实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把讲堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、指导等环节下手，率领全体科任教师们加强对讲堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该年度的教育教研目标，达成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将率领全体科任教师持续探索教研课题新成就，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。述职人：______2022年__月__日小学老师年度述职报告3作为一名小学教师，我已经工作了好多年了。在不断的教学中，我对自己的教学有了较为深刻的认识，现在的我已经将我的工作看的很透，我相信随着时间的流逝，我还会做的更好。一年的岁月很快的结束了，在一年的工作中，相信自己能够做的更好，这些都是我要做好的事情，在一年里我对自己的工作进行了一下个人总结一学期来，本人热爱本员工作，认真学习新的教育理论，宽泛涉猎各样知识，形成比较完整的知识构造，严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，进而不断提高自己的教学水平和思想觉醒，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，实时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了第5页共13页大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在讲堂上重复讲书，我们必须拥有先进的教育观点，才能适应教育的发展。所以我不只着重集体的政治理论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习认真领会新局势下怎样做一名好教师。二、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：指导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称呼，指导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，指导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。三、教育教学方面：要提高教学质量，重点是上好课。为了上好课，我做了下面的工作、讲堂上的情况。组织好讲堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调换学生的存心注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建优异的讲堂氛围，讲堂语言简短了然，战胜了从前重复的缺点，讲堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，讲堂上讲练联合，布置好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。、要提高教学质量，还要做好课后指导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能准时达成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指导和帮助工作，尤其在后进生的转变上，对后进生努力做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都盼望获得别人的理解和尊重，所以，和差生谈话时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生从前，先谈谈自己工作的不足。、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。、热爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感觉到老师的关心，优异第6页共13页的师生关系促使了学生的学习。、课前准备：备好课。、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本观点，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。、认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防举措。、考虑教法，解决怎样把已掌握的教材传授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，比如，讲堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在此后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬优点，更正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。此后的教师生涯，我将会一直走下去，我相信我能够一直进步下去，这些都是我能做好的，也是能够做到的，对我来说，这不是难事，所以我会一直走下去，我相信我能够做的更好。当一名教师是荣耀的，我一直为自己是一名教师感觉骄傲，所以此后的路，我将会持续走过，我相信我能够做的更好!小学老师年度述职报告4各位尊敬的领导，亲爱的同仁们：大家好！我是徐艳婷。有人说时间就像小偷，偷走你的青春，偷走你的激情，偷走你有限的岁月。现回想初到我们大金源的情景仿佛就在眼前，一转瞬已经三年有余了。叹息岁月的流逝，又不甘于岁月的蹉跎，于是乎只有与时间赛跑，努力而又努力。在金源的生活中，使我在学习能力和办事能力上都获得了进一步的提高，自我拘束能力也显然的增强，并且对人生观、价值观、世界观都有了更深的认识。下面我将从“德、能、勤、绩”四个方面进行述职报告。一、德努力贯彻党的精神，积极投身教改，积极做好自己的本员工作，我一直信第7页共13页奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，优异的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、听从分派、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。二、能副班主任工作方面：到达我们的金源学校后，我一直担当低段的副班主任工作。我深深意识到，教育的过程是创建性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：捧着一颗心来，不带半根草去。全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不莽撞、关心而不骄纵、信任而不袒护，因而在学生中间树立了优异的师长形象，使学生敬而亲之。长久的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独到的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续三年被评为学校的优异副班主任。教学工作方面：努力实践了小一和小四两个年级的全部课程教学，较好地学习和把握各年级教学重点、特点和难点，在担当8个班级工作量的前提下，还积极参与校园美化、班级文化建设工作，以及运动会、六一儿童节的布置工作等。三、勤一方面我坚持做到不迟到，不早退，并且每日都是提早进班始终坚持大事少请假，小事不请假；一方面我积极参加市教研室等组织的各类美术业务学习和理论学习；另一方面我利用业余时间指导并组织学生宽泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。四、绩教师是学校长盛不衰的人力资源，在校领导的关心和支持下，本人参与了宝安区“第五届教师技术大赛”，荣获取三等奖；参与校文艺表演“国学荟萃”亦取得了一等奖的好成绩；本人参与的“新学期、新梦想”、“与书为友”、“我敬爱的老师”等为主题的班级黑板报均获得A+的好成绩；关于班级文化建设，根据班级不同特色，我赐予了不少班主任不同的建议，并主动参与到剪纸、手工、规划等工作中去，使其班级文化建设成为了“优质化学校评第8页共13页估”中的一道靓丽的风范线。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的.真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个教师，我知道我的工作才刚才开始，我惟有勇于进步，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远看重于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创建，不断追求高尚的理想，实现自己的人生价值。我的述职报告完成，谢谢大家的聆听！小学老师年度述职报告5回首一学期的工作，有艰辛也有快乐，有收获也有烦忧。可是有收获就说明自己的工作有进步和成绩，有烦忧就说明自己在此后的工作中还需要不断的学习和提高。为了总结经验，吸取教训，特作述职如下：一、抓教学惯例管理，保证教学工作的有序进行。、抓各项计划的落实首先严格审查职能科室和各学科教学计划，保证各样计划的科学性和连续性。其次将任务分解到学科组和年级组，并成立监察检查体制，保证各样计划的正常实施。、从细节下手，抓好教学各环节的管理抓好集体备课。每周的集体备课是学科组内进行教学商讨、沟通和质量剖析的好时机，我和各年级组长经常深入到备课组参与教师们的集体备课，和教师们一同分享教学中的成功与快乐，听取教师们对教学中的一些想法和建议，帮助找出教学中存在的一些问题，提出一些解决问题的见解。抓课表的履行。每学期的开学初，我把教导处、教科室的人员进行分工，按教学区对教师的一日教学惯例履行情况进行专项检查，同时安排专人对科学实验教学、综合研究学习按课时进行抽查，并要求发现问题实时解决，做好有关记录。本人经常会同年级组进步行推门听课，实时认识一些教师课表执行情况，讲堂惯例履行情况。经过一系列的检查、督导，保证了课程计划的实施，根绝了一些低质课、低效课的产生。第9页共13页抓好教学质量的剖析。经常会同年级组长定期召开学科组成员会议，认识学科的教学进度、教学状况，引导全体教师进行质量剖析。教导处定期选择一两个学科进行调研测试，并组织有关学科的教师进行会谈和质量剖析。经过双重把关，过去的一些薄弱学科、薄弱班级有了很大的改观。、抓师资队伍建设，保证教师综合素质的提高在新课程改革进度中，对青年教师的培养显得尤为重要。根据校长室的安排，我和教导处的同志一同拟订了蒋小青年教师培训计划，定期举办青年教师培训班，集中进行理论和业务培训。并进行了多种形式的基本功竞赛。经过一系列的活动，促使了青年教师业务素质的不断提高。二、抓新课改工作实施，保证教学质量逐步提高。课程改革的重心在讲堂。本学期我和教导处的同志一同牢牢围绕教研室“有效讲堂教学”这一专题展开讲堂教学研究。先后对教师进行理论指导、理论考试、示范课引路、拉网式听课，对每位教师的教学情况进行客观的评论，存入档案。在讲堂教学商讨中，教师参与率高，能围绕话题进行互动，取得了很好的研究效果。在课题研究方面，我们除了循规蹈矩地搞好市级课题的研究工作之外，各个教研组还从自己的教学实际出发选择了合适的小课题向教科室申报并进行研究，不少课题以取得了阶段性成就。三、抓好区级教研工作，促使校际之间的联动发展。承蒙领导的'信任，本人负责顾高区教研站工作。一学期以来，在各校校长的鼎力支持下，各项工作展开很顺利，期初、期中的集体备课正常，“有效讲堂教学”商讨活动展开得有板有眼，校际之间的联考促使了沟通和共同发展。反省一学期的工作，我感觉自己在教学业务方面还应不断地加强学习，要努力提高知识的储备量和管理的水平。只有不断地学习和探索，才能教学管理的新局势。小学老师年度述职报告6尊敬的各位领导，亲爱的同志们：大家好!首先感谢区里领导对此事的重视。也感谢我校领导近期来为此事费心。第10页共13页我是教育战线上的一名老兵。至今教龄已满28年。我是1984年参加工作，某某年荣膺为小教高级职称。并且一直在一线担当班主任工作。现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报：一、加强自己学习，提高自己修养。为了提高自己的知识水平，我从1987年—某某年长达13、某某年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得2022年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修班”的学习。使我受益匪浅。返校后为全镇做了一节引路课，经过我的精心准备，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。次日张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。听了这句话我的内心感觉十分宽慰。作为一名老师我成功了。二、认真做好班主任工作。我担当班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我自始自终。无怨无悔。记得2022年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体仍是很虚为了不让领导犯难，我仍旧接回自己的班级。坚持到放假。从未向领导提出任何困难。我所带的班级不论是其中、仍是期末考试，学生的成绩都是名列同年级组前茅。我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下，爱心的感化下，我们班的班风正，学风浓。受到科任老师和领导的一致好评。经常是流动红旗班，多次荣获校级“先进班集体”的称呼。当班主任的同时，我还教语文数学两科。为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材，研究教法，让学生在讲堂上掌握扎实的知识。我们班有38名学生，是村小同年组班级学生的4倍。为了鼓励学生的学习干劲，我和在座的每位老师同样不知花费了多心血。一份耕作，一份收获。我们班的学生成绩在历年来的全镇通考取一直位居榜首。在某某年被评为镇优异教师，同年被市教育局评为优异班主任。2022年被旭日区政府评为优异教师。还多次在年度查核中被评为优异。2022年又被评为旭日区一星级班主任。第11页共13页三、科研成就方面在教育教学的同时，我还着重科研的开发。不断把教学中的点点滴滴写成科研论文。多篇论文被评为优异教育成就一，二等奖。同时获得论文证书10多篇。自然，我的成长和成绩的取得是离不开校领导的培养和鼓励的。成绩只属于过去，在此后的工作中我仍会持续努力，为永春的教育事业发挥自己的余热。最后，我相信领导和同志们会给我这个辛苦劳苦在一线30余年的老班主任、一个公正公正的评论。也给那么多等待晋高的班主任们一点信心、一丝希望。谢谢大家。小学老师年度述职报告7在一学期中，我认真学习党的教育基本理论和重要著作，不断提高自己，充分自己，严格按照要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。一、思想方面：我认识到自己还有好多不足，在平时工作中时刻注意愿其他同志学习，遵守纪律，团结同志;并且教育目