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文档简介

Unit8PetsReading知识精讲知识精讲知识点01cleverestofall教材P94【用法详解】ofall在所有当中,最高级的范围由of,in,among等构成的介词短语引出。主语+谓语+the+形容词的最高级+范围(三者或三者以上),形容词最高级前必须加定冠词the。Thisbuildingisthenewestofthefive.这座建筑物是5座之中最新的。【典例讲解】Bobisoneof________boysinClass1,Grade9.A.clever B.cleverer C.themostclever D.thecleverest【答案】D【解析】句意:鲍勃是九年级一班最聪明的男孩之一。考查形容词的最高级。clever聪明的;cleverer更聪明的;clever的最高级是cleverest。根据比较范围是inClass1,Grade9可知应是在三者以上,应用形容词的最高级形式,oneofthe+形容词的最高级+复数名词,表示最……的……之一,故选D。知识点02wide教材P94【用法详解】wideadv.尽可能远地;充分地,强调具体的空间的宽度。Thedoorwas

wideopen

.

门四敞大开。Inafewsecondsshewas

wideawake

.

片刻之间她完全醒来。widelyadv.普遍地;广泛地;范围广地,强调抽象意义的宽。Theideaisnowwidelyaccepted.

这个思想现在已获得普遍接受。

HehastravelledwidelyinAsia.

他在亚洲许多地方旅行过。

Herbooksare

widelyread.

她写的书有众多的读者。【典例讲解】Hewas________toseeasnakeinthebushesandlookedatitwithhismouth________.A.amazing,openwide B.surprised,openwideC.amazing,openedwide D.surprised,openedwide【答案】B【解析】句意:他吃惊地在灌木中看到一条蛇,他张着大嘴看着它。考查形容词用法。amazing令人惊讶的,修饰物;surprised吃惊的,修饰人。第一个空修饰人用surprised;withsth+形容词,表示某一状态,open为形容词,wide副词修饰形容词。故选B。【拓展】wide作为形容词的用法wideadj.宽的;宽阔的awideriver

宽阔的河Samhasawidemouth.

萨姆有一张大嘴。

wideadj.大量的;广泛的;范围大的Jennyhasawidecircleoffriends.

珍妮交友甚广。

Heisamanagerwithwideexperienceofindustry

他是一位在工业制造方面经验丰富的经理。知识点03hunt教材P94【用法详解】huntv.

打猎;猎取;猎杀Lionssometimeshuntalone.

狮子有时单独猎食。

They

sleep

by

day

and

hunt

by

night.

他们白天睡觉,夜晚捕猎。huntv.搜寻;搜索IhuntedeverywherebutIcan'tfindit.

我到处都搜遍了,就是找不到它。Sheisstillhuntingforanewjob.

她还在找新工作。

【典例讲解】Weshouldstoppeoplefrom______animals.A.hunt B.hunting C.hunted D.tohunt【答案】B【解析】句意:我们应该阻止人们捕猎动物。考查动名词作宾语。stopsbfromdoingsth,意为“阻止某人做某事”,故选B。知识点04hide教材P94【用法详解】hidev.藏;隐蔽过去式:hidLee

triedto

hide

hisexcitement.

李努力掩饰内心的激动。There

was

nowhere

to

hide

and

nowhere

to

run.

没有任何地方可藏,也没有任何地方可逃。【典例讲解】Hetookoffhisexpensivewatch____thefactthathewasrich.A.tohide B.hid C.hide D.hidden【答案】A【解析】句意:他摘下昂贵的手表以掩盖自己富有的事实。A.tohide为动词不定式;B.hid为过去式;C.hide为动词原形;D.hidden为过去分词。本题用动词不定式做tookoffhisexpensivewatch的目的。故选A。知识点05buildoutof教材P94【用法详解】buildv.建造,建筑,过去式:builtbuilding建筑物build...outof...用...建造...buildsbsth.=buildsth.forsb.为某人建造某物Thereare

no

plans

tobuildnew

offices.

现在没有建新办公楼的计划。We'regoingto

build

a

house

on

thislot.

我们打算在这块地上建造一座房子。You

build

the

car

outof

itsparts.

汽车是由各部分制造的。Thebuilding

wasin

need

of

repair.

这座大楼需要维修了。【典例讲解】Afterlongyearsofwar,manypeopleinSyriaarehomeless.Ithinkitimportantapeacefulworld.A.build B.notbuild C.tobuild D.nottobuild【答案】C【解析】句意:经过多年的战争,叙利亚许多人无家可归。我认为建设一个和平的世界很重要。考查动词形式辨析。本句是固定句型“think/find+it+形容词+todosth.”,it是形式宾语,后面的不定式是真正宾语,是固定结构,其否定式需在动词前面进行否定。根据句意结构,可知选C。知识点06bite教材P94【用法详解】bitev.咬过去式:bitDoesyourdogbite?

你的狗咬人吗?

Do

therabbits

everbite

people?

兔子咬人吗?Barking

dogs

seldom

bite.

善吠的狗很少咬人。【典例讲解】Bees_______youifyou________them.A.bite;trouble B.willbite;willtroubleC.bite;willtrouble D.willbite;trouble【答案】D【解析】句意:如果你招惹它们,蜜蜂会刺痛你。if引导的条件状语从句,当主句是一般将来时态时,从句用一般现在时,故答案为D。知识点07fight教材P94【用法详解】fightv.打仗;战斗;作战:搏斗;打斗;斗争过去式:foughtfightfor为了...而战fightwith和......战斗fightagainst为了反对...而战Mylittlebrothersarealwaysfighting.

我的小弟弟们总在打架。

She'll

fightlikeatiger

toprotectherchildren.

她为了保护孩子,可以凶得像只老虎。fightn.战斗;作战:搏斗;打斗;打架;斗争All

thefight

seemed

togoout

of

him.

他身上的所有斗志似乎都已丧失殆尽。I

wasvery

angry

and

ready

for

a

fight.

我非常生气,想打一架。【典例讲解】Mymotheroftentellsme________atschool.A.notfight B.notfighting C.don’tfight D.nottofight【答案】D【解析】句意:我妈妈经常告诉我不要在学校打架。考查动词不定式作宾语补足语。tellsb.todosth.“告诉某人不要做某事”,动词不定式作宾语补足语,固定短语,故选D。知识点08lookafter教材P94【用法详解】lookafter=takecareof照看,照顾,照料lookafterwell=takegoodcareof好好照顾Weshouldlookafterourselveswell.=Weshouldtakegoodcareofourselves.我们应该好好照顾自己。【典例讲解】Mylittlesisterisafraidtogooutbyherself.Sheneedssomeone_________her.A.tolookafter B.lookingafter C.looksafter D.lookafter【答案】A【解析】句意:我妹妹不敢一个人出去。她需要有人照顾她。考查非谓语。needsbtodosth表示“需要某人做某事”,此处应该用动词不定式作宾语补足语。故选A。知识点09end教材P94【用法详解】endn.(时间、事件、活动或故事等的)终止,终结,结局,结尾Wedidn'tleaveuntilthe

veryend

.

我们直到最后才离开。Wehadtohearaboutthewholejourney

frombeginningtoend

.

我们只好从头到尾把整个旅行情况听完。endn.末端;尽头;末梢Turnrightattheendoftheroad.

在路的尽头向右转。

That'shiswifesittingat

thefarend

ofthetable.

坐在桌子远端的那位就是他妻子。endn.结束;破灭Themeeting

cametoanend.

会议结束了。Thewarwasfinally

atanend

.

战争终于结束了。【典例讲解】Ifyoukeepworkinghard,everythingwillbefine________.A.rightnow B.allinall C.againandagain D.intheend【答案】D【解析】句意:如果你继续努力工作,最终一切都会变好的。考查短语辨析。rightnow马上;allinall总而言之;againandagain再三;intheend最终。根据“Ifyoukeepworkinghard...”可知继续努力工作,最后一切都会变好的。D选项符合。故选D。【拓展】end固定搭配attheendof在....尽头/末端bytheendof到...为止intheend最后,终于知识点10trouble教材P94【用法详解】troublen.问题;忧虑;困难;苦恼We

havetrouble

gettingstaff.

我们在招聘雇员方面有困难。Thetroublewithyouis

youdon'treallywanttowork.

你的问题在于你并不是很想工作。troublev.使忧虑;使烦恼;使苦恼Whatisitthat'stroublingyou?

是什么事使得你愁眉苦脸?【典例讲解】—Ihavetrouble________English,Ms.Steen.—Whynotlistentosomethinginteresting?A.learn B.tolearn C.learns D.learning【答案】D【解析】句意:——Steen女士,我学习英语有困难。——为什么不听点儿有趣的东西呢?考查非谓语动词。havetrouble(in)doingsth“做某事有困难”,动名词作宾语,故选D。【拓展】trouble固定搭配beintrouble处于困难中getintotrouble陷入困境outoftrouble摆脱困境havetrouble(in)doingsth.做某事有困难知识点11gentle教材P94【用法详解】gentleadj.文静的;慈祥的;温柔的;小心的gentlyadv.轻轻地;温柔地gentlewind和风gentlesmile温柔的微笑gentleheart仁慈的心肠Helivedinagentleragethanours.

他生活的时代比我们这个时代更平静祥和。

Begentlewithher!

待她温柔些!

Sheheldthebabygently.

她轻轻地抱着孩子。【典例讲解】Whatmakesthemandifferentfromtheothersisthatheisalways___hisfriendsandcolleagues.A.gentlywith B.gentlewithgently D.gentleswith【答案】B【解析】句意:使这个人与别人不一样的是他总是对他的朋友和同事们非常温柔。begentlewithsb.对某人温柔;gently副词。故答案为B。知识点12touch教材P94【用法详解】touchv.触摸;碰Don'ttouchthatplate—it'shot!

别碰那个盘子,烫手!Itouchedhimlightlyonthearm.

我轻轻碰了碰他的手臂。

touchv.接触;触及Makesurethewiresdon'ttouch.

一定不要让金属线搭在一起。

Don'tletyourcoattouchthewetpaint.

你的外衣别蹭着还没有干的油漆。

touchn.触觉;触感;触摸;触;碰thesenseoftouch

触觉Thegentletouchofhishandonhershouldermadeherjump.

他的手轻轻地触了一下她肩膀便使她跳了起来。

【典例讲解】Hetoldus_________anythinginthemuseum.A.don'ttouch B.didn'ttouch C.tonottouch D.nottotouch【答案】D【解析】句意:他告诉我们不要碰博物馆的任何东西。考查非谓语动词。told意为“告诉”,原形是tell,tellsb.todosth.意为“告诉某人做某事”,tellsb.nottodosth“告诉某人不要做某事”。touch是动词,意为“触碰”,故选D。能力拓展能力拓展一.单项选择1.Eddieisoneof_______inthesciencefilm.A.thecleverestdog B.thecleverestdogsC.moreclevererdog D.muchcleverdogs【答案】B【解析】句意:埃迪是科幻电影中最聪明的狗之一。考查形容词最高级。“oneof+the+形容词最高级+名词复数”为最高级固定搭配,意为“……是……中最……之一”,B选项thecleverestdogs符合句子结构,故选B。2.—HowwideistheGoldenGateBridge?—It’s_________,It’sa_________bridge.A.90feetwide;90footwide B.90footwide;90feetwideC.90footwide;90feetwide D.90feetwide;90feetwide【答案】A【解析】句意:——金门大桥有多宽?——它90英尺宽,它是一座九十英尺宽的桥。考查宽度的表达及名词短语。foot英尺,复数为feet,90英尺宽:90feetwide;数字单数名词量词,可以修饰名词,90footwidebridge九十英尺宽的桥。第一空作表语,用90feetwide;第二空作定语,用90footwide。故选A。3.Elephantsareindanger.Let'sstop_____them.A.tohunt B.hunting C.hunt D.ishunt【答案】B【解析】句意:大象处于危险之中。让我们停止猎杀大象。考查动词形式辨析。stoptodo意为"停下来去做某事(还没做)";stopdoing意为"停止干某事(在做)"。根据上文Elephantsareindanger可知大象处于危险之中,应该停止猎杀大象,故选B。4.一Whydosomewildbirdsflytothesouth?一fromthecoldwinterhere.A.Hide B.Hides C.Tohide D.Hiding【答案】C【解析】句意:——为什么一些野鸟要飞到南方?——为了躲避这里寒冷的冬天。考查动词不定式。A.Hide动词原形;B.Hides动词第三人称单数;C.Tohide动词不定式;D.Hiding动名词/现在分词。结合语境“为什么一些野鸟要飞到南方?”可知,这里用动词不定式表示目的,故答案选C。5.Theoldmanlivesinahousethat________outofthestones.A.built B.wasbuiltC.build D.tobuild【答案】B【解析】句意:这个老人住在由石头建造的房子里。built修建,过去分词形式;wasbulit一般过去时的被动语态;build修建,动词原形;tobuild动词不定式形式。根据句子结构可知,这句话中that引导的是定语从句,此空是从句中的谓语动词,house与build构成被动关系,要用被动语态,故选B。6.Ourcityhasmadegreatprogressinthefight________COVID19sofar.A.on B.for C.with D.against【答案】D【解析】句意:目前,我市在抗击新冠肺炎疫情中取得了重大进展。考查介词辨析。on在……之上;for为了;with和……在一起;against反对。结合语境和空前后“thefight”以及“COVID19”表示对抗新冠肺炎,用介词against,构成“thefightagainst...对抗……”。故选D。7.—Whatdidyoudoyesterdayafternoon,Jane?—I________aftermysisterathome.A.look B.looked C.amlooking D.willlook【答案】B【解析】句意:——Jane,昨天下午你做什么了?——我在家照顾妹妹了。考查时态。根据“yesterdayafternoon”可知询问昨天下午的事,应该用一般过去时。故选B。8.________,ourclasswonthefootballmatch.A.Bytheend B.Intheend C.Attheend D.Fortheend【答案】B【解析】句意:最终,我们班赢得了足球比赛。考查介词短语。Bytheend到……为止;Intheend最终;Attheend通常后跟of表示“在……结尾”;fortheend没有这个用法。根据语境可知,是最终赢得了比赛。故选B。Haveyougotanytrouble________this_________practice?A.todo;listening B.doing;listening C.doing;listen D.do;listen【答案】B【解析】句意:做这个听力练习有困难吗?考查非谓语动词。havetroubleindoingsth“做某事有困难”,动名词作宾语,故第一空填doing。listeningpractice“听力练习”,固定搭配,故选B。10.—Ihaven’tseenSallyforyears.—Meneither.Iwilltryto________withherthisweek.A.getintouch B.stayintouchC.keepintouch D.beintouch【答案】A【解析】句意:——我好几年没见到莎莉了。——我也是。这周我会尽量联系她。考查动词短语辨析。getintouch取得联系;stayintouch保持联系;keepintouch保持联系;beintouch保持联系。根据“Ihaven’tseenSallyforyears.”可知,是尽量跟她取得联系,故选A。分层提分分层提分题组A基础过关练用所给单词的正确形式填空1.Amongallthestudents,Simonis__________________(clever).【答案】thecleverest【解析】句意:所有的学生中,西蒙最聪明。根据Amongallthestudents,可知是最高级;故填thecleverest。2.Tigers________(hunt)fortheirownfoodiftheyliveinthewild.【答案】willhunt【解析】句意:老虎如果生活在野外,他们会涉猎自己的食物。根据句子结构,这里用到if引导的条件状语从句,所以在时态上要用主将从现,故填willhunt.3.LastChristmas,I________(hide)agiftfrommyson,buthefounditouteasily.【答案】hid【解析】句意:去年圣诞节,我给儿子藏了一个礼物,但是他很容易就找到了。hide“藏”,是一个动词。根据句意和句中的“LastChristmas”可知,这里说的是过去的事情,应用一般过去时态,故填hid。4.WhenIwalkedpast,Isawher____(build)campsoutofsticks.【答案】building【解析】句意:当我走过的时候,我看见她正在用小木棍修建营地。build修建,建筑,是一个动词。根据句意WhenIwalkedpast可知,这里表示我经过的时候看见她正在做的事情,使用seesb.doingsth.看见某人正在做某事,故填building。5.—Stop________(bite)yourfingers,Sisley.—Sorry.Mum.【答案】biting【解析】句意:——别咬你的手指了,西斯利。——对不起,妈妈。stopdoing停止做某事(正在做的事);stoptodo停下来做某事(还没做)。根据句意语境和英文提示,可知妈妈提醒西斯利停止咬手指,故填biting。6.Theteachertoldus________(notfight)witheachother.【答案】nottofight【解析】句意:老师告诉我们不要打架。tellsbnottodosth“告诉某人不要做某事”,是固定短语,是不定式的否定形式,故填nottofight。7.Mr.Millergaveuphisjob________(look)afterhissickdaughter.【答案】tolook【解析】句意:米勒先生为了照顾生病的女儿放弃了工作。分析句子结构,空处是作目的状语,所以用动词不定式形式,故填tolook。8.Ilikethemoviesthathavehappy________(end).【答案】endings【解析】句意:我喜欢大团圆结局的电影。根据前面的“themovies”可推知,应用复数形式endings“结尾”。故填endings。9.I’mverysorry_________(trouble)yousomuch.【答案】totrouble【解析】句意:我很抱歉这么麻烦你。trouble麻烦,动词,besorrytodosth.“做某事很抱歉”,固定用法。故填totrouble。10.Thewindisblowing_________(gentle).

It’ssofortable.【答案】gently【解析】句意:风轻轻地吹着。太舒服了。blow吹,动词需用副词修饰;根据句意语境和英文提示,可知填gently。题组B能力提升练完型填空Lastmonth,ItookmysonTomtoseehisgrandparentsinthecountryside.Hisgrandpatookhimouttotheyardtoplay.Tomwasinterestedineverything.Lifeinthecountrysidewas___1___newtohim.Atlunch,Tomtoldme,“Dad,Isawahenflying.”“Impossible!”Isaidwithout___2___,“Howcanahenfly?”“Dad,thedogranafterthehenintheyard.Thehenwastrappedinacorner.Whenthehensaw___3___otherwayoutthere,shespreadherwingsandflewuptotheroof.Thehenwasoutof___4___andsafe.Dad,Ididn’tknowhenscouldfly.Howcanshefly?”mychildasked.Ithoughtforawhileandsaid,“Maybebecauseoflove.Thehenlovesherownlifeandthat___5___hertofly!”Tomnodded.Heseemedtohaveunderstood.Lastweekend,wevisitedTom’sgrandparentsagain.ThistimeIheardTomshoutingfromtheyard,“___6___!Thedogisrunningafterthe___7___again!eandsee!”Iranoutofthehouse.Thehenwasrunning___8___agroupofchick(小鸡)followedcloselybythedog.Thenthehensuddenlyandturnedaround—shespreadher___9___andusedthemtofightagainstthedog.Iranoverandgotbetweenthedogandthehen,shoutingatthedogtodriveitaway.“Dad,whydidn’tthehenflyaway?Sheknowsshecan’tfightthedog,”Tomasked.Ithoughtforawhileandsaid,“Maybebecauseoflove.Shelovesher___10___morethananythingintheworld.”Tomthoughtforalongtimeandnodded.Heseemedtohaveunderstood.1.A.hardly B.suddenly C.finally Dpletely2.A.thinking B.talking C.smiling D.waiting3.A.some B.no C.any D.every4.A.dark B.breath C.danger D.sight5.A.asks B.allows C.helps D.tells6.A.Dad B.Mum C.Grandpa D.Grandma7.A.cat B.hen C.chicks D.child8.A.after B.before C.beside D.near9.A.voice B.wings C.feet D.hands10.A.friends B.family C.life D.babies【答案】15DABCC610ABABD【文章大意】本文主要通过母鸡的故事,向孩子传达了爱的力量。【解析】1.句意:乡村生活对他来说是全新的。hardly几乎不;suddenly突然;finally最终;pletely完全。根据“Tomwasinterestedineverything.Lifeinthecountrysidewas...newtohim.”可知汤姆是第一次去乡下,用pletely来强调农村生活对于汤姆是全新的,故选D。2.句意:“不可能!”我不假思索地说:“母鸡怎么能飞呢?”thinking思考;talking讨论;smiling微笑;waiting等待。根据“Isawahenflying.”可知,是应该没有多想就回答母鸡不可能飞,故选A。3.句意:当母鸡看到外面没有其他的路,她展开翅膀,飞上屋顶。some一些;no没有;any一些;every每一个。根据“shespreadherwingsandflewuptotheroof”可知母鸡飞上屋顶是因为被狗追得没有其他路了,故选B。4.句意:母鸡已经脱离了危险已经安全了。dark黑暗;breath呼吸;danger危险;sight视觉。根据“andsafe”可知母鸡是脱离危险了,故选C。5.句意:母鸡爱她自己的生命,这帮助她飞!asks问;allows允许;helps帮助;tells告诉。根据“Maybebecauseoflove.Thehenlovesherownlife”可推知应该是爱的力量帮助母鸡飞起来了,故选C。6.句意:这一次我听到汤姆在院子里大喊:“爸爸!狗又在追母鸡了!来看看!”Dad爸爸;Mum妈妈;Grandpa爷爷;Grandma奶奶。根据上文“Dad,Isawahenflying.”可知是爸爸,故选A。7.句意:这一次我听到汤姆在院子里大喊:“爸爸!狗又在追母鸡了!来看看!”cat猫;hen母鸡;chicks小鸡;child孩子。根据“again”可知是指狗又在追母鸡,故选B。8.句意:母鸡在追赶一群小鸡,后面紧跟着狗。after在……后面;before在……前面;beside在……旁边;near在……附近。根据“Thehenwasrunning...agroupofchick(小鸡)followedcloselybythedog”结合语境可知应该是小鸡在前,母鸡在后,故选A。9.句意:然后母鸡突然转过身来——她展开翅膀,用它们与狗搏斗。voice声音;wings翅膀;feet脚;hands手。根据“shespreadher”结合常识可知母鸡应该是张开翅膀,故选B。10.句意:她爱她的孩子胜过世界上任何东西。friends朋友;family家庭;life生活;babies孩子。根据上文母鸡追着小鸡跑,后面紧跟着狗可知,应该是母鸡很爱自己的孩子,所以要和狗搏斗,故选D。题组C培优拔尖练一、阅读理解ADoyouremembertheelephant“tourgroup”inYunnan?Wherearetheynow?TheywentbackhomeinearlierAugust.Lastyear,theelephantslefttheirhomeinXishuangbannaandwentnorth.Theytraveledfor17months.Sometimes,theymadetrouble.Theyranintovillagesandatefarmers’corn.Butnooneblamedthem.“ItisOK.TheyareJusthungry,”afarmersaid.Theelephantsalsobroughtmanysurprises(惊喜).Theyhadtwobabiesontheway.Theirbabiesarebigandstrongnow!Theelephantsmighthavenoenoughfood.Theymightgonorthtolookforanewhomewithmorefood.Thefamilymightloseitswaybecauseitsleaderisinexperienced(缺乏经验的).Tohelptheelephantsgethome,expertsuseddrones(无人机)towatchthemclosely.Theyputfences(围栏)andtrucksbetweentheelephantsandpeople.Theyalsousedtonsoffoodlikebananasandpineapplestoguidethemtosafeplaces.Theelephantsendedtheirtripsafelyandhappily.Welehome!1.Theelephantstravelledfor________.A.12months B.14months C.16months D.17months2.Whenelephantsatefarmers’corn,farmers________.A.feltangry B.feltOK C.hurtelephants D.didn’tseethem3.Paragraph3mainlytalksaboutthetrip’s________.A.wishes B.teams C.stories D.reasons4.Tohelptheelephantsgethome,theexperts________.a.useddronestowatchthemclosely

b.guidedthemwithfoodtosafeplacesc.puttheminthefences

d.usedtruckstosendthemhomeA.ab B.ac C.ad D.bc【答案】DBDA【文章大意】本文主要介绍了云南的大象们是怎样回家的。【解析】1.细节理解题。根据“Theytraveledfor17months”可知,它们旅行了17个月,故选D。2.细节理解题。根据“Theyranintovillagesandatefarmers’corn.Butnooneblamedthem.“ItisOK.Theyarejusthungry,””可知,农民感觉没什么问题,故选B。3.主旨大意题。根据“Theelephantsmighthavenoenoughfood…”可知,本段谈论的是旅行的原因,故选D。4.细节理解题。根据“Tohelptheelephantsgethome,expertsuseddrones(无人机)towatchthemclosely”以及“Theyalsousedtonsoffoodlikebananasandpineapplestoguidethemtosafeplaces”可知,用无人机密切监视他们和用食物引导它们到安全的地方,故选A。BMyfirsthomeisabeautifulmeadowwithapondofclearwater.MymotherandIhaveahappylife.Sheworksduringtheday.Iplaywiththeotheryounghorsesandhavegreatfun.AtnightIlienexttoher.Oneday,mymastersellsmetoSquireGordon.Heliveswithhisfamilyinabighouse.“You’reabeautifulhorse,”hesays.“Youhaveabeautifulblackcoat.IshallcallyouBlackBeauty.”Mymasterhastwohorses.OneofthemisMerrylegs.Heisveryfriendly.TheotherisGinger.Sheisnotfriendly.Gingertellsmehermasterisnotkindtoher.Hermasterdoesnotcareabouther.OnedayinautumnSquireGordongoesonalongjourney.Johngoeswithhim.Theweatherisrainyandwindy.Mr.GordonandJohncannotseewellintherain.Weetoabridge.Istop.“Somethingiswrong,”Ithink,Idonotwanttogoontothebridge.

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