专题01物质的多样性（原卷版）

主题一物质的性质与应用专题1物质的多样性考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。课标要求考点考向考法常现关键词1.了解物质的三态及其转化和物质的简单分类。2.从组成上识别氧化物、纯净物（化合物和单质）、酸、碱和盐。3.能正确判别分清纯净物和混合物。4.初步理解有机物与无机物的区别。5.通过物质之间的性质和化学反应，了解物质的多样性及其原因。物质的多样性考向一物质的三态及其转化考法1水的三态及其转化水的循环、三态变化、蒸发、下雨物质的分类考向二物质的简单分类考法1垃圾分类考法2其他物质的分类属于、分类、可回收与不可回收考向三从组成上识别氧化物考法1氧化物的识别考法2氧化物与混合物的区别属于（不属于）氧化物的是考向四纯净物和混合物的判别考法1纯净物的识别考法2混合物的识别属于、不属于、纯净物、混合物考向五单质和化合物的判别考法1单质和化合物的识别考法2通过图表模型信息分类属于、不属于、单质、化合物、混合物考向六常见的氧化物、酸、碱和盐的判别考法1“化合价一物质类别”二维图考法2物质的分类归纳化合价、物质类别、分类、顺序排列考向七有机物与无机物的区别考法1物质的正确分类考法2物质间的“包含”关系包含、不包含、分类、有机物、无机物考向八有机物的特征、分类及常见有机物的性质和用途考法1有机物的特征、分类及聚合物的特性考法2甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途思维方法、核心素养、分类►考向一物质的三态及其转化考法水的三态及其转化1．（2022•烟台）《黄帝内经》中记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”。表明古人已认识到云雨是水蒸气经阳光、风等影响变化而来的。下列有关“为云”“为雨”的认识错误的是（）A．此过程体现自然界中的水循环 B．此过程能实现水资源的重新分布 C．此过程中水分子本身发生了变化 D．此过程是通过水分子的运动及间隔变化实现的易错易混水的状态变化是由于水分子的运动导致的。当水分子获得能量（即吸热）时，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态气化变成了气态；而失去能量（即放热）时，运动减慢，分子间的间隔减小，水由气态液化变回了液态。►考向二物质的简单分类考法1垃圾分类2．（2022•自贡）3月17日自贡市生活垃圾分类工作领导小组办公室的工作人员来到檀木林小学，开展了垃圾分类知识讲座。城区通常在适当位置都放置有四类垃圾箱，标识如图。下列垃圾应投放到可回收物垃圾箱内的是（）A．废弃口罩 B．废旧书报 C．剩菜剩饭 D．废旧电池考法2其他物质的分类3．（2021•广元）物质分类是化学研究的重要方法。已知CaO、CuO、SO2、CO2、CO等属于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物。则下列说法中错误的是（）A．氢化物可理解为由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氢元素 B．H2SO4既属于氧化物又属于氢化物 C．H2O既属于氧化物又属于氢化物 D．在NaH和KH中，氢元素化合价相同且显﹣1价特别提醒物质的分类：是根据物质的组成物质或元素来进行分类的，所以物质的分类与其组成的关系是密不可分的。►考向三从组成上识别氧化物考法1氧化物的识别4．（2023•重庆）自然界中的氮循环涉及到下列物质，其中属于氧化物的是（）A．N2 B．NO2 C．HNO3 D．NH3考法2氧化物与混合物的区别5．（2022•枣庄）下列物质中，前者属于氧化物，后者属于混合物的是（）A．熟石灰、海水 B．冰水混合物、食盐水 C．干冰、硫酸钠 D．生铁、二氧化锰特别提醒氧化物是指由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的物质体（一种物质）。混合物含有两种或两种以上物质。►考向四纯净物和混合物的判别考法1纯净物的识别6．（2023•盘锦）生活中的下列物质，属于纯净物的是（）A．食醋 B．果汁 C．氧气 D．肥皂水考法2混合物的识别7．（2023•大连）分类是化学学习的重要方法之一。下列物质属于混合物的是（）A．白磷 B．氯化锌 C．大理石 D．氧化铝易错易混纯净物是指由一种物质组成的物质（包括单质与化合物）；混合物含有两种或两种以上物质；所谓的纯净物是一个相对概念，也就是相对于混合物来说，其纯度比较高罢了；实际上绝对纯净的物质是不存在的。►考向五单质和化合物的判别考法1单质和化合物的识别8．（2022•陕西）化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是（）A．红色的葡萄酒 B．紫色的高锰酸钾 C．淡蓝色的液氧 D．银白色的不锈钢考法2通过图表模型信息分类9．（2022•邵阳）“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（）A．B．C．D．►考向六常见的氧化物、酸、碱和盐的判别考法1“化合价一物质类别”二维图10．（2023•湘潭）如图是氮及其化合物的“价类二维图”。下列说法错误的是（）A．甲物质常温下是气体 B．乙物质所属类别是单质 C．丙物质可与氢氧化钠反应 D．丁物质的化学式可以为NaNO3考法2物质的分类归纳11．（2023•大庆）下列关于部分物质的分类完全正确的是（）选项单质氧化物纯净物碱盐A铝合金冰水混合物明矾熟石灰BaSO4B氨气C2H6O硝酸纯碱NH4NO3C水银Na2O2液氧火碱Cu2（OH）2CO3D臭氧干冰尿素生石灰NaHCO3易错易混注意一种特殊的碱（即氨水NH3•H2O）和一种特殊的盐（即硝酸铵NH4NO3）；前者是由铵根离子和氢氧根离子构成的，后者是由铵根离子和硝酸根离子构成的；虽然其中的铵根离子不是金属离子，但是，由于它的性质跟金属离子的很相似，所以就把它看作金属离子了；这样它们也就顺理成章地分别归为碱和盐了。►考向七有机物与无机物的区别考法1物质的正确分类12．（2022•赤峰）分类法是学习和研究物质的一种重要方法。下列分类正确的是（）A．氮气碘酒——单质 B．氧化铜硫酸钠——氧化物 C．烧碱纯碱——碱 D．甲烷乙醇——有机物考法2物质间的“包含”关系13．（2023•宿迁）分类法是学习化学常用的一种方法。下列选项不符合图示关系（a、b为并列关系，分别包含c、d）的是（）选项abcdA物理性质化学性质溶解性还原性B单质化合物液氮二氧化锰C化合物有机物氯化钠碳酸D纯净物混合物冰水混合物蔗糖溶液易错易混有机物与无机物的区别是含不含碳元素；含有碳元素的化合物是有机物，不含碳元素的是无机物；但是，少数含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸盐等具有无机物的特点，因此把它们看做无机物。►考向八有机物的特征、分类及常见有机物的性质和用途考法1有机物的特征、分类及聚合物的特性14．（2023•葫芦岛）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是（）A．化学观念：物质由微观粒子构成 B．科学思维：有机化合物都含有碳元素，则含碳元素的化合物都是有机化合物 C．科学探究与实践：将1～2小粒碘分别加入5mL水和5mL汽油中，可探究影响物质溶解性的因素 D．科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁明火考法2甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途15．（2022•日照）新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，应合理使用消毒剂进行杀菌消毒。回答下列问题：（1）用作消毒剂的医用酒精中乙醇的（填“质量分数”或“体积分数”）为75%，因其易燃，使用时应远离火源，乙醇燃烧的化学方程式为。（2）“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠，可由氯气与氢氧化钠溶液反应制得，反应的化学方程式为：Cl2+2NaOH═NaCl+R+H2O（已配平），其中R代表次氯酸钠，则其化学式。（3）二氧化氯（ClO2）常温下为黄色气体，易溶于水，其水溶液是一种广谱消毒剂。ClO2中氯元素的化合价是。（4）过氧化氢溶液是一种绿色消毒剂，这种消毒剂的优点是。（5）过氧乙酸（CH3COOOH）是一种高效消毒剂，它对热不稳定，易发生分解反应，生成乙酸（CH3COOH）和一种气态单质，这种气态单质为双原子分子，推测其化学式为。特别提醒初中阶段，经常按照有机物结构中的碳的骨架进行分类；具体将有机物分为“链状结构化合物”和“网状结构化合物”两种。1．（新情境）（2023•聊城）2023年3月23日世界气象日主题为“天气气候水，代代向未来”。如图是世界气象日聊城当日天气状况的截屏，图中计入空气污染指数的有害气体属于氧化物的有（）A．一种 B．二种 C．三种 D．四种2．（跨学科）（2022•牡丹江）臭氧（O3）能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于（）A．纯净物 B．混合物 C．氧气 D．稀有气体3．（新情境）（2023•襄阳）阅读科普短文，回答下列问题。自来水厂对水消毒是处理饮用水的重要环节之一。常用的消毒剂为自由氯，而自由氯在消毒过程中会产生有毒副产物三氯甲烷（CHCl3）。二氧化氯（ClO2）不与水中有机物发生氯代反应，在控制CH4Cl3生成方面效果显著。目前臭氧﹣生物活性炭深度水处理工艺已成为研究的热点，该工艺可有效控制毒副产物CH4Cl3的生成。自来水厂常以亚氯酸钠（NaClO2）和盐酸为原料制备ClO2，然后将ClO2投加到水中进行消毒。ClO2受热、见光易分解。生活用水常含有钙和镁的化合物，在水加热或长久放置时，水壶或盛水的器具上会结水垢〔主要成分是CaCO3和Mg（OH）2〕，可以用稀醋酸或稀盐酸来洗涤。（1）ClO2属于（填“单质”或“氧化物”）。（2）结合本文，你对保存ClO2的建议是且放在阴凉处保存。1．（2023•安溪县模拟）氧化白藜芦醇具有抗病毒等作用，它可通过特定条件下的Heck反应来合成。已知，不同条件下通过Heck反应合成氧化白藜芦醇的产率如表：实验序号1234碱性物质KOHK2CO3六氢毗啶六氢毗啶溶剂DMFDMFDMFDMA产率/%22.310.531.238.6下列有关合成氧化白藜芦醇的说法，错误的是（）A．溶剂对氧化白藜芦醇产率有影响 B．从物质的分类角度看，K2CO3属于碱 C．选择六氢毗啶有利于产物合成 D．使用溶剂DMA效果比溶剂DMF好2．（2023•周至县二模）汽车安全气囊的产气药剂主要含有NaN3、Fe2O3、KClO4、NaHCO3四种物质，其中属于氧化物的是（）A．NaN3 B．Fe2O3 C．KClO4 D．NaHCO33．（2023•富平县二模）实验室有四个药品橱，已存放如表药品，现新购进的纯碱，应将它存放在（）药品橱甲橱乙橱丙橱丁橱药品盐酸氢氧化钠氯化钠铜A．甲橱 B．乙橱 C．丙橱 D．丁橱4．（2023•临沂二模）下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A． B． C． D．5．（2023•峰峰矿区校级模拟）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是（）A．铵态氨肥遇碱会产生氨气，则遇碱产生氨气的化肥中一定含有铵根离子 B．分子是保持物质化学性质的微粒，则保持物质化学性质的微粒一定是分子 C．有机化合物中一定含有碳元素，则含有碳元素的化合物一定是有机化合物 D．铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀6．（2023•宝安区模拟）元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图为硫元素“价类二维图”。下列说法错误的是（）A．物质A在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 B．物质B可形成酸雨 C．实验室中常用物质D的浓溶液干燥氨气 D．E点表示的物质可能是Na2SO47．（2023•高港区校级三模）（多选）化学学习者常用化学学科观念去认识和理解世界，下列说法错误的是（）A．变化与守恒：某物质在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O，则该物质中含有碳、氢、氧元素 B．模型与推理：碱溶液能使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红，则Na2CO3是碱 C．宏观与微观：H2O和H2O2化学性质不同，是因为它们的分子构成不同 D．探究与创新：将燃着的镁条伸入充满CO2的集气瓶中，镁条继续燃烧，瓶壁出现黑色物质，可推知CO2在一定条件下可以支持燃烧8．（2023•东安县模拟）（一）用化学用语填空。（1）碳酸钠中碳元素的化合价；（2）3个镁离子。（二）用下列物质的字母序号填空：A、不锈钢B、盐酸C、涤沦布料D、硝酸钾E、纯碱（3）属于复合肥料的是；（4）人体胃液中的酸是；（5）属于有机高分子化合物的是。9．（2023•海南模拟）根据周期表体现的结构与性质之间的关系，某同学构建了铜及其化合物的“化合价—物质类别”关系图。（1）写出物质X的化学式：。（2）写出由物质Y转化为CuSO4的化学反应方程式：。FeCl2溶液中混有少量杂质CuCl2，简要叙述除杂的操作步骤是，除杂的化学方程式为。10．（2023•南通二模）化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的学科。（1）如图是元素周期表中某些元素的原子结构示意图：①微粒C形成离子的离子符号为。②微粒A、D形成的化合物的化学式是。（2）以物质类别为横坐标，化合价为纵坐标所绘制的图像叫做价类图，如图为铁的价类图。①某化合物化学式为Fe（NO3）3，它所对应的点为（填字母A～F中的一个）。②已知C表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D，写出相应的化学方程式。11．（2023•冷水江市三模）阅读下列短文，回答问题。关于什么是酸和碱，其理论的形成有如下发展历程。①17世纪前，人们对酸碱的认识模糊，只凭感觉器官的感受来判定。②17世纪末，朴素的酸碱理论：凡物质的水溶液能溶解某些金属，跟碱接触会失去原有特性，且能使石蕊试液变红的物质叫酸；凡物质跟酸接触后会失去原有特性，且使石蕊试液变蓝的物质叫碱。③19世纪末，酸碱电离理论：电离时所生成的阳离子全部是H+的化合物叫酸，电离时所生成的阴离子全部是OH﹣的化合物叫碱。④20世纪初，酸碱质子理论：任何能给出质子的物质（分子、原子或离子）都是酸，任何能接受质子的物质（分子、原子或离子）都是碱，且酸碱有如下关系：酸→H++碱，两者彼此联