尚武中学教导主任工作职责

第第页尚武中学教导主任工作职责教导主任是校长领导教学、教育工作助手，帮忙校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作。1、订立和组织实施学校的教育、教学工作计划；订立和完善各项教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。2、选配教研组长、班级组长，布置老师任教课程，引导、检查教研组、班级组工作计划与教学计划、教研活动和开展情况，定期召开会议，其同研讨班级、各学科教学。3、分析全校教学情况，针对共同存在的问题研究改进措施和方法。4、深入教学第一线，了解、掌握老师备课和课堂教学情况，研究课堂教学中的孱弱环节，总结教学经验。5、组织老师学习现代教育科学理论、业务进修和连续教育，熟识各科教学大纲和提高老师业务本领。6、研究学校教学工作，通过多种形式，了解各学科的量与质，定期检查教学工作，建立和管好老师业务档案，做好老师教学情况考核工作。7、定期举办老师观摩课，乐观进行课堂教学研究，及时总结沟通教学经验，培养教学骨干，提高教学效益和学校知名度。8、做好考核组织工作，实在引导考试命题和组考、分析工作，掌控、协调和监测考试次数与质量。9、合理布置课程表，布置组织学生课外兴趣小组和社会实践活动。10、巩固和完善“普九”成绩。建立健全学校档案，管理好试验室、图书室和文印等方面的工作，抓好图书仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用。11、帮忙校长做好老师思想工作和学生德育工作，领导班主任工作，帮忙共青团工作，做好班主任工作引导、检查和班极量化。12、负责建立老师业务档案，进行老师考勤，管理学生学籍、招生、报名、编班，健全学生档案。篇2:平安学校教导主任工作职责及考核细则平安学校教导主任工作职责及考核细则教导主任在校长直接领导下，实在负责学校的教学和教务工作。教导副主任帮忙教导主任工作，并做好自身分管的实在工作。一、组织和管理教学工作。（一）组织老师学习和贯彻国家订立的学校工作条例、教学计划、课程标准和上级关于教育教学工作的指示，认真贯彻教育方针，全面提高教学质量。（二）帮忙校长加强教学工作计划管理。1、帮忙校长订立学校的教学工作计划；2、引导订立和审批教研组工作计划；3、审批老师的教学工作计划。（三）订立教学常规和其他教学管理制度，布置老师的教学工作，建立正常的教学秩序，协调好各班级各学科教学和各种教学活动。（四）引导和开展老师研训活动。依据上级教学主管部门的文件要求，引导老师订立发展规划，订立学校每一年的校本研训活动方案，组织各项活动的落实，促使老师学习文化、业务和教育科学理论，提高教学工作本领。（五）领导教研组工作，引导教研组开展有主题的教学研究活动，订立活动方案，落实活动要求，总结沟通教学经验。定期召开教研组长会。（六）领导教科研室工作，明确学校课题申报、立项、开展研究、结题等一系列规范的教科研研究流程，组织并引导各级各类课题研究工作，提高教科研水平。（七）落实教学常规工作。做好每月一次的有重点的教学常规检查工作，从教学计划、教学设计、上课、批改、辅导、测试等教学环节落实各项教学常规，同时加添随机检查和不定期检查的次数。做好各项检查的总结反馈工作。做好每学期一次的教学质量分析工作。深入教学第一线听课、评课，听取各方面对教与学的看法，发现问题解决问题，总结推广先进的教学经验，提出改进教学工作看法和建议，有针对性地督促老师和学生提高教与学的质量。（八）结合学生实际，帮忙领导组织开展教学改革，抓好必修课、选修课和活动课相结合的课程体系建设和实施。抓好学生劳动技术教育和劳动实践活动，组织引导学生开展文体、科技等课外活动。（九）落实减负各项要求。订立三表，严格掌控学生在校时间，采用多种方式了解并严格掌控学生的作业量，防止学生负担过重，影响身体健康。二、组织和领导教务行政工作。（一）管理学生的学籍。负责招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等工作，建立健全学籍档案，负责学生个人档案的建立和管理。（二）编制课程表和作息时间表。（三）做好期中学力检测、期未和毕业复习考试组织的服务工作。（四）帮忙校长组织对老师教学工作进行常常性地考核工作，建立老师业务档案。（五）负责老师的考勤，及时布置调课、代课。（六）做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作。（七）负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好教学资源、教学资料等归档工作。（八）做好每学期开学准备和期未总结工作，参加区年度考核。（九）坚持定期向校长汇报工作制度，遇重点事件或问题，要及时请示汇报。自动争取政策、总务、工会、团队等组织或部门的帮忙搭配和支持，保证本职工作和合作性工作的顺利完成。市平安学校教导主任考核细则项目考核内容与评分标准自评扣分说明核评自身学习8分1、爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，敢于担责，自动汇报。（4分，参考期末老师民主评议“德”结果，60%以上评议为优秀即得满分）2、重视自身业务学习，乐观参加各级各类培训，能引导开展教学工作，在教学工作中起楷模作用。（4分，参考期末老师民主评议“能、勤”结果，60%以上评议为优秀即得满分）计划总结10分1、依据学校三年办学目标要求，订立好学年（学期）工作计划。（2分）2、每一月对教学工作进行回顾和小结。每学期对教学工作进行总结。（5分，缺一次扣1分，扣完为止，不倒扣）3、每学期组织一次高质量的教学质量分析。（3分）执行计划10分1、每学年依照国家课程设置标准，布置好作息时间表、课程表、任课老师布置表等。（5分）2、做好教导处的日常行政工作，如老师代课换课、学生学籍管理、建立老师业务档案等工作，确保教学秩序正常、有序。（5分，显现一次因教导处工作失误造成的教学秩序混乱，则改项目不得分）10（）8（）6（）质量管理12分1、组织并布置好期中学力检测，期末考试考场布置、监考及对各学科教学质量抽测调研工作，做好对各班各科成绩统计及存档工作。（3分，在质量检测中显现一次失误则改项目不得分）2、深入课堂听课。组织开展随堂听课活动，引导老师变化课堂教学的方式，提升教学效能。每学期听课不少于30节。（3分，听课节次不到按每节0.5分扣，扣完为止，不倒扣）3、落实学科社团活动的开展，订立计划，关注培优补差项目的实施。（3分，查看社团活动台账及教学资料的积累。）4、落实减负各项要求，做好每月减负月报工作，引导班级组长协调各学科间的作业量，每月抽查一次，严格掌控学生作业量。（3分，一次不及时上交减负月报扣0.5分；每月一次作业量抽查记录，缺一次扣0.5分）教育科研10分1、执行学校课题立项申报方案，组织落实校级课题研究工作。（5分，每学年有校级、区级及以上级别的课题立项，各教研组均有研究课题。）2、乐观引导开展教科研工作，能引导老师在课题立项、课题实施、论文获奖、成绩物化等方面有成效。（5分，有市级以上课题立项或获奖得满分，区级课题立项或获奖得3分，校级课题该项目不得分）团队建设10分1、引导并及时审核教研组工作计划，督促教研组落实计划。（2分，查教研组计划）2、组织老师学习教学工作“四项常规”和“六项举措”，每月开展一次教学常规检查，并及时反馈；每月组织一次教学常规抽查；（2分，缺1次扣0.5分）3、引导教研组及时上传教研活动信息，每月统计并在教研组中反馈。（2分，查学校网“教研组风采”，不及时上传一次扣0.5分）4、4、每学期有重点地引导教研组开展学科节的各项活动，有计划、有组织、有落实、有成效。（2分，查学科节活动方案及物化成绩。）5、每月召开一次教研组长会议，每学期末组织开展优秀教研组评比活动。（2分，查会议记录）教学研修10分1．每学年初订立好学校的老师研修计划，定主题，定时间，落实各项活动内容，重视活动开展，认真组织各项校本教学研修活动，组织老师乐观参加区级教学研修等活动。（5分，在区考评中获得优秀得满分，良好得4分，合格得3分）2、学分管理规范，学分达标完成。（2分，依据区进修学校评价）3、不绝完善老师研修积分表，组织每学期一次的阳光老师评比活动。（3分）老师业绩20分1、学校乐观承当区及区级以上大型教育教学活动的；学校老师承当区级以上公开课、讲座，参加区级以上优质课或其他教育教学技能评比获奖的。（5分）2、学校整体教学质量得到老师认可。（5分，参考期末老师民主评议“绩”结果，60%以上评议为优秀即得满分）。3、教学质量达标。（10分，实现一类标准得满分，实现二类得5分。）教学资源10分1．做好教学参考书、工具书、教学挂图、仪器的订购添置和管理工作，落实责任，账目清楚，管理有序。（3分）2．负责教学信息的收集、整理、传播工作，做好教学资源、教学资料等归档工作。（电子档案和纸质档案）（2分）3.做好每年的教学考核工作。（5分）备注显现以下情况之一的则取消本学期考核评优资格：1、因教导处工作失误造成的教室无人上课；2、教学质量显现明显下降。总分100分篇3:乐成学校教导主任工作职责乐成教导主任工作职责1．教导主任帮忙校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任必需按部门岗位职责，独立地、自动地、创造性地进行工作2．加强秩序管理。要严格依照教学计划，科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。掌控活动总量，建立稳定的教学秩序。要依据《学校生守则》订立学校常规和纪律，严格校纪、校规，建立良好的学风、教风和校风。要加强值日护导，保证学校有良好学习生活、娱乐的秩序。3．加强学籍管理。认真做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。4．加强资料管理。加强图书、仪器、资料室和卫生室的领导，不绝充实教学资料。要按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图以及教导计划、教研组计划、备课教学计划、班级工作计划、老师任课表、教学经验总结、期末考试卷，都要装订成册，归档专室保管。加强教改信息管理，紧要的资料要及时向老师介绍。5．加强质量管理。期初引导老师订立好学科教学计划；平常要常常深入教研组、班级组和班级，检查老师的备课、上课、批改作业和辅导学生的情况，检查学生的学习态度、学习方法和学习效率；期中、期末组织质量调研并作好认真分析。总结推广教学经验，提出改进教学方法的方法和措施。抓好普及教育“四率”的统计、分析，保证教学质量的稳定提高。6．领导班主任工作。引导班主任订立班级工作计划，定期召开班主任会议，总结沟通班主任工作经验，组织评比优秀班级、优秀班主任和三好学生。组织召开家长会议，研究学校教育与社会教育、家庭教育的协调问题，切实抓好学生的思想品德教育工作。教导主任要自动搭配大队辅导员开展少先队活动。7．认真执行体育、卫生工作的“两个规定”。领导和组织学生乐观开展课外文娱、科技、体育、读书等活动，认真组织开展第二课堂，建立课外活动及读书读报常常化、评比竞赛制度化的校纪校规，不绝提高学校的体育运动水平，加强学生体质。8．加强卫生保健卫生。引导卫生室室期对学生进行健康检查、身体素养测定，建立健康卡，订立卫生规定，采取有效措施，加强防近监督，