蒙医先进事迹材料范文5篇_第1页
蒙医先进事迹材料范文5篇_第2页
蒙医先进事迹材料范文5篇_第3页
蒙医先进事迹材料范文5篇_第4页
蒙医先进事迹材料范文5篇_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页蒙医先进事迹料子范文5篇蒙医先进事迹料子范文篇1她叫于青卉,是日照经济技术开发区中学的七班级十一班学生。在一班级时就光荣的加入了中国少年先锋队。戴上红领巾的那天,她的脸上洋溢着自得的笑容,自负的神气。一、树立模范,以身作则渐渐长大后,品学兼优的她,在各方面争做第一,虚心理解老师的教育和帮忙,在各方面做同学们的模范。二、尽职尽责,潜力出色现在的她,担负班里的数学课代表以及值日班长,猛烈的职责心和优秀的潜力促使她一向恪尽职守,一丝不苟。学校里举办的各项活动都有她的身影,每逢周末大检查,她便领着一些同学尽心尽力地去检查,因此她总是最终一个离校。三、关怀同学,互帮互助性格开朗,大大咧咧的她很容易和同学们打成一片,帮他们解答疑难问题时,她常常对他们耐性讲解,认真分析,直到他们明白为止。四、兴趣广泛,全面发展她的兴趣喜好很多,如朗诵、打乒乓球、演讲等,但一天占据她大部分时间的喜好就是读书。课余时间,她便畅游在书的海洋里,在书中,她游历了“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山,有四绝著称的黄山……除了读书以外,练习毛笔书法也是她的一大兴趣,体验转腕移肘的美妙,欣赏着美妙端庄的文字,心中不觉涌出一种满足与幸福的感觉。她会用她的行动来证明自身,为她胸前的红领巾增光添彩,连续努力下去,将来为祖国的建设事业贡献出自身的全部才略!蒙医先进事迹料子范文篇2燃烧自身照亮别人。我把这句话认作座佑铭用来鞭策自身,献身教育。记得去年秋季开学时,学校领导找到我,要求我接手九(4)班,不但带这个班的物理课,还当这个班的班主任。这是全校都公认的一个差班,历次考试,各门学科均居全班级倒数第一,特别是没有“尖子生”。面对这样的学生情形,我深感担子之重。我想,学校领导既然把这样一个班交给自身,这是对自身极大的信任。我要千方百计带好这个班,于是,我二话没说就走赶忙任了。为了带好这个班,我想了很多的方法。在班级管理中,我坚持以人为本,重视在实践中创新。实行量化管理。我和学生们一起讨论量化管理的标准,全体学生共同参加订立并贯彻执行,依照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分,并辅佑襄助必需的精神和物质嘉奖,这样一来,大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感,班级管理水平明显提高。我还实行“轮流班委制度”,每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作,让全部学生都有机会参加和实践,体会到班级管理的难度,从而提高学生对被管理的认同感。这些做法,极大地调动了学生管理与被管理的乐观性和自发性,班级面貌焕然一新。学习空气浓了,不懂就问的多了。经过一年的努力,中考时,我们这个全校公认的“差班”,超额完成了学校下达的各项中考指标,班级综合排名也名列前茅。多年来的班主任工作实践告知我,唯有理解学生,设身处地的为学生着想,才略客观公正地对待学生,只有这样,才略赢得学生的信任,才略因势利导,促进学生不绝进步,譬如:历来让老师最头疼的是那些后进生。对这些学生我认真分析了他们后进的原因,后进生不求进步的原因大多数是学习成绩差,在学校,老师不爱好;在班里,学生瞧不起;回回回到家中中里,也得不到父母的好脸色。其实这些学生也并不是一无是处,他们是乐意进步的,只是四周的人不理解他们,我们当班主任的只要擅长发掘他们的闪光点,正确加以引导他们,让学生、家长、任课老师等身边的人都理解他们,把更多的爱的甘露撒向他们的心田。这些学生是可以变动的。在新的社会环境之下,学生的思想工作难度较大,尤其问题学生,在九(4)班,有一位姓刘的学生,由于听不进父母的劝告,加之又受到社会一些不良因素的诱惑,八班级时,刘同学产生了厌学的情绪,并离家出走。为了让刘同学“收心”,我多次到该生家里家访,和她的父母一起探讨沟通教育孩子的方法,同时,我常常找刘同学交心谈心,鼓舞她好好学习,精诚所至金石为开,该同学终于回心转意,表示要努力读书,乐观上进,改掉身上的不良习惯,最终,刘同学也顺利的考上了高中。我常常告诫自身,教育者的职责不是让学生在老师面前低头,而是让每个学生都抬起头来步行。特别是对有过错误行为的学生,更要以真诚的同情心,责任心和耐性唤起他们对过错的内疚。我班出名男同学从小就养成了不良习惯。上课光着膀子,随便出入课堂,迟到、旷课、吸烟、喝酒、干架!在和他的接触中,我了解到他人聪颖。能够接受老师的帮忙。只是自控本领差,管不住自身。我反复和他谈心交心。帮忙他认得错误,一次期末考试,一名年轻老师制止他打小抄,他便和老师顶撞起来,在我严格地批判他后,又耐性地帮忙他分析犯错误的原因。当他知道我正在发烧还耐性地帮忙他时,这个天不怕、地不怕的后进生却哭着说:“老师我错了,我不应让您操劳。”我们又谈了很久,分手时他向我深深的鞠了一躬说:“老师,我一辈子也忘不了您。我确定好好学习来答谢您。”我勤勤恳恳地从事着自身钟爱的事业,我将生活的辛酸埋在心底,认真坚守着我那朴实的信念,用爱淋浴着农村的孩子。老师这个职业是个良心职业,而爱是最好的教育。十多年来,我始终以良心对待事业,以爱心对待学生,和学生建立起了良好的师生关系,学生生病,我亲自探望,学生有困难,我热诚帮忙,心贴心与学生沟通,手拉手与学生并行。新一轮课程改革,以反对“应试教育,分数第一”为前提,以“面向全体、全面发展”为目标,以培养学生本领为宗旨,拉开了课改的序幕。为了吃透新一轮课程改革的精神实质,我反复地、认真地阅读《走进新课程》一书,潜心领悟内涵。在学习理论的同时,不绝用新的理论引导自身的教学实践,彻底摒弃老师满堂灌的传统教学模式,将学生推向课堂前沿,使他们成为课堂的主人。为教好一节课,我反复推敲琢磨,研读教材,阅读教学参考书目,努力驾驭教学内容,精心设计教案,从教学目标确实立到教学过程的设定,从教学思路的设置到教学方法的选择,以及知识、本领、感情价值观等的把握,都要缜密的思考,做到胸中有丘壑,使课堂教学有张有弛,充分调动学生的学习乐观性,使课堂教学事半功倍。蒙医先进事迹料子范文篇3班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地。班组安全工作的好坏直接关系到企业的生存与发展。一分厂铺层工段六号铺层班组自20xx年开线,现有职工人数16人,其中班长1人、员工15人。六号铺层班组始终以坚持质量、安全、现场、培训四结合的管理体系。两年来,在班长刘xx的率领下顺利完成了各项生产任务,以公司开展的各项安全活动为契机,立足岗位,严细管理,务实创新,以优良的班组作风赢得了公司领导的大力称赞。该班组始终把安全生产作为班组管理工作的核心,乐观贯彻和落实公司领导及铺层工段的各项会议精神。坚持体现“以人为本”的安全生产理念,坚持从我做起,从细节入手,树立零违章理念,坚持教育与惩罚相结合,落实责任,夯实基础,以个人掌控过错为切入点,坚决躲避不安全事件的发生。另外还通过班长督促检查、员工落实整改等形式,把责任细化到每个职工,加强了职工质量、安全、本钱、诚信意识,调动了职工参加管理的乐观性和创造性,渐渐形成了自发、自发抓班级管理的大好局面。六号铺层车间作为中复连众(酒泉)复合料子公司的1.5mw风机叶片生产车间,拥有雄厚的生产技术气力,先进的`工艺水平,在公司生产经营活动中发挥着不行或缺的作用。六号铺层车间在20xx年,在班长刘xx的率领下不绝完善,不绝创新,在车间文化及现场管理方面,坚持努力,自身创新,为酒泉公司开辟了一道雄厚的模范车间。为其他兄弟车间做了无上的模范。使酒泉公司各条生产车间渐渐形成了“班前搞,班中保,班后清”“人走场合清”的卫生理念!从而使酒泉公司的每条生产车间无论上下班都以干净乾净的形象呈现给别人!在节假日期间,六号铺层全体员工还自发组织,自身掏钱,在公司指定区域挂横幅、贴标语营造了节日的气氛。使酒泉公司领导及全体员工时刻感到节假日的温馨。六号铺层全体员工在班长率领下,还曾多次利用下班休息时间去酒泉市“老来乐”公寓为老人们送去水果和祝福,帮老人们清扫卫生,洗衣裳,陪老人们闲谈,下棋等。六号铺层在20xx年做的全部成就都得到了上级领导们确实定和支持。1、坚持“创新求优质,诚信铸品牌”的质量方针,狠抓产品质量,把产品质量做作为车间工作的重中之重。一是抓好过程管理,从影响产品质量的各个因素入手,不但要让职工掌握工艺,更要让职工理解工艺。坚持开展帮带活动,对新员工进行重点帮扶,做到带一个成熟一个。二是重视质量信息反馈,加强与后道工序的联系,把后道工序当成客户。三是严明奖罚制度,对于干活乐观、表现良好的员工,及时予以嘉奖,使员工之间相互激励、相互促进。两年来,六号铺层员工技术水平得到长足的进步,产品质量稳步上升。四是攻克技术难题,保证质量降低本钱。随着用户对产品质量标准的要求越来越高。假如搞不清楚质量问题产生的原因并建立完善车间质量掌控体系和防范措施,叶片的质量就无法保证和提高。另外还通过每天的班前、班后会议,对昨日生产过程中显现的问题予以强调,对当日脱模的叶片进行自检,这样就可以躲避再次发生同样的错误。2、“愚者用鲜血换取教训,智者用教训躲避事故”重视安全工作。始终抓好安全这件头等大事,保证车间无安全事故的发生,在提倡安全生产的前提下,不绝地提高员工的安全意识使每位员工都牢记“不损害自身,不损害别人,不被别人损害”“安全第一,防备为主”的安全理念,排降生产过程中的一切安全隐患,从而保证生产零事故。首先,要求员工必需正确穿着劳动防护用具。其次定期检查模具及机器设备运行状态,发现问题能够及时调整解决。结合安全质量标准化认证工作,做好隐患排查及整改,提高员工“安全第一”的思想,将安全防范工作落实到实处。坚持“防备为主,安全第一”的方针,结合《公司安全生产管理条例》的宣贯,强化职工安全意识培训。坚持班前会、班后会必讲安全,布置工作必先提示安全,还结合安全大整顿,订立车间安全管理工作细节,责任到人。自20xx年底开线以来六号铺层车间无一例安全事故发生,人人讲安全,人人要安全的氛围已经形成。3、强化职工培训,重视职工队伍整体素养的提高,遵奉并服从“做事先做人”的宗旨,加强职工职业道德和技能的双重培训。利用班前班后会、宣传栏张贴等形式,大力宣传“家”文化的内涵,通过称赞先进,批判后进,激励职工在本职工作中自发践行“家”文化。通过集中培训,职工的职业道德和职业技能得到不绝提高,较好地掌握了设备操作要领,设备维护保养常识,实现人人要工作,人人会工作,带出一支高素养的职工队伍。4、“班和万事兴”,班组建设是员工素养文明的一个紧要体现,班组的风气则决议发展的结果。加强班组基础管理,建立完善班组管理度。按优秀班组标准严格要求自身,进一步健全班组各项管理制度和记录,诸如班前班后会记录、设备运行记录、料子用量等记录的不绝完善,较好地把日常工作与“五好一准确”有机结合起来,以记录为载体,督促日常工作深化细化,以工作实际充实记录内容,二者相辅相成,相得益彰。5、做好现场管理,全员参加,保持现场乾净,绿色通道无杂物,使员工行为更加规范。重视模具及设备维护保养,使设备始终处于受控状态。反对挥霍,厉行节省,订立相关奖罚措施,加强节省意识的培训,强化管理,加大惩罚力度,努力降低生产过程中的各种挥霍。两年来,六号铺层车间以安全、质量、“五好一准确”优秀班组创建活动为契机,对员工奖罚分明,极大地提高了员工对班组管理的参加意识,全面提升了员工对于质量、安全、本钱、诚信意识,调动了员工的乐观性和创造性,加强了员工集体荣誉感和团队精神,提高了职工队伍的整体素养,促进了生产的发展。通过以上工作,车间成功的打造了优秀的团队文化。蒙医先进事迹料子范文篇4我是xx分行大堂经理,在分行的正确领导下,在同事们的支持和帮忙下,认真执行分行的工作精神和工作部署,立足本职,服务客户,较好地完成自我的工作任务,取得了必需的成绩,获得分行领导确实定和客户的满意,有关工作情景实在汇报如下:一、认真学习,提高思想觉悟和业务水平我认真学习银行的制度规定与工作纪律,认真学习业务知识,切实提高自我的思想觉悟与业务技能,在思想上与分行坚持全都,坚决理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,听从分行的工作布置,树立全心全意为客户服务的思想,坚持“精益求精,一丝不苟”,认真努力工作,坚持把工作做完做好,取得良好成绩。二、坚持三勤,维护网点良好经营秩序我在平常工作中坚持“眼勤、嘴勤、腿勤”三勤。眼勤,认真判别客户进网点办理什么业务,对办理万元以下现金存取、小额转账汇款、密码修改、余额查询等业务的客户,引导到自助设备办理;需要到柜台办理的,指引客户去柜台办理,有效提高业务办理速度,获得客户的满意。嘴勤,自动询问客户办理什么业务,明确客户的业务需求后,及时疏导分流,或引导到自助设备办理,或教导去柜台办理,让客户快速办理好业务。腿勤,认真察看客户业务办理情景,客户使用自助设备有困难,立刻跑过去,引导客户正确使用自助设备;客户不会填写业务凭证,赶忙过去询问,引导客户填写好业务凭证。经过三勤保障业务分流,维护网点良好经营秩序,促进了网点业务发展。三、加强营销,促进网点经营业务发展我在平常工作中加强业务营销。为搞好营销工作,我认真学习银行业务知识,对每只银行产品做到滚瓜烂熟、牢记心中,能娴熟报出银行产品的特点和收益,能比较不一样银行产品之间的特征和优劣,依据客户的不一样需求,选择出最适合客户的银行产品。经过提高自我的业务水平,使客户信任自我,信任自我所介绍的产品,有效促进分行经营业务发展。在平常的营销工作中,我不放过任何一个人,不放过任何一个机会,凡是有客户进来了解相关业务,我就乐观向客户介绍和介绍基金、理财等业务,进一步挖掘客户潜力,提高客户贡献度。由于自我重视营销,乐观介绍、介绍业务,今年在营销方面取得了良好成绩,截止9月末,自我光是销售理资产品达xxx万元,名列分行前茅。四、真诚服务,奉献客户一片真情我坚持以服务立行,以服务

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论