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文档简介
2025届黑龙江省大兴安岭高二生物第一学期期末考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()A.垂体释放的抗利尿激素增加B.血浆渗透压降低C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱2.下面关于激素、神经递质、抗体、细胞因子的叙述正确的是()A.四者的特异性都与氨基酸的排列顺序有关B.抗体是一种由细胞毒性T细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白C.激素、神经递质、细胞因子都可存在于内环境,并对人体内的生理活动起一定的调节作用D.这四种物质都属于信号分子,都需要与细胞膜表面的受体结合才能发挥作用3.在人类遗传病的调查过程中,发现6个患单基因遗传病的家庭并绘制了相应的系谱图(见下图)。6个家庭中的患者不一定患同一种遗传病,在不考虑突变和性染色体同源区段的情况下,下列分析不正确的是A.家系Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ符合红绿色盲的遗传B.若图中患者患同一种遗传病,则致病基因可能位于常染色体上C.家系Ⅱ中的父母均携带了女儿的致病基因,可能是软骨发育不全D.若①携带致病基因,则他们再生一个患病女儿的概率为1/84.群落的结构广义上包括群落的物种组成、物种多样性、种间关系、群落的空间结构和时间结构等。群落的垂直结构是指群落在垂直方向的配置状态,最显著的特征是分层现象;水平结构是指群落在水平方向上的配置状况或配置格局;而群落的时间结构是指群落结构在时间上的分化或配置。下列说法错误的是()A.群落演替过程中,群落的结构会发生相应变化B.当生物群落演替到顶极群落时,群落的物种组成、空间结构相对稳定C.竞争、捕食等种间关系,以及人为干扰,在群落结构的形成中起着重要作用D.春季乔木、灌木开始萌动,秋末植物干枯,草本层消失,这不属于群落结构的范畴5.人体心肌细胞吸收到氧气的直接液体是()A.血浆 B.细胞外液 C.淋巴 D.组织液6.在一个系统中,系统本身的工作效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节。下列与负反馈调节有关的叙述,错误的是()A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.在食物链中不同生物的数量能够保持相对稳定与负反馈调节有关C.人体血糖平衡的调节过程存在分级调节和负反馈调节D.负反馈调节在生物群落之间生物群落与无机环境之间普遍存在7.如图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述中,正确的是()A.在人为干扰下,可能发生⑤→①的动态变化,属于群落演替B.该图②杂草群落阶段,不存在垂直结构C.该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂D.群落演替中通常会出现一个种群被另一个种群替代的显著特征8.(10分)稻瘟病是水稻重要病害之一,可引起水稻大量减产。烯丙异噻唑是防治稻瘟病的优良药剂,该药剂对稻瘟菌几乎没有直接毒性,但能诱导水稻产生对稻瘟病的抗病性。为了探究α—萘乙酸(NAA)、脱落酸(ABA)对烯丙异噻唑诱导水稻产生抗病性的影响,某科研小组做了相关实验并得到如表所示结果。据表分析下列叙述正确的是()实验分组药剂浓度(μg/mL)防治效果1烯丙异噻唑2571.22NAA10035.93烯丙异噻唑+NAA25+10096.44ABA100-19.15烯丙异噻唑+ABA25+10038.2A.NAA和ABA等植物激素对植物生命活动均起调节作用B.本实验的不足之处是未遵循单一变量原则C.对于防治水稻稻瘟病,NAA和ABA具有拮抗作用D.据实验结果推测,IAA会减弱烯丙异噻唑的防治效果二、非选择题9.(10分)目前市场上有些水果、蔬菜是用植物激素刺激其生长发育成熟。有人认为儿童吃了含有“催熟剂”的水果、蔬菜后,会出现性早熟。某研究性学习小组为探究“激素水果”是否会引起性早熟,设计了实验进行验证。请补充完善下列实验:(1)材料:120只________同种幼小雄兔,生理盐水溶液,雄性激素溶液,含普通水果的饲料,含激素水果的饲料。(2)步骤:第一步:________。第二步:________第三步:________,观察幼兔的反应特征,并做记录。第四步:分析实验结果,得出结论。10.(14分)人类的X和Y染色体上有同源区域,在形成精子时,X和Y染色体的同源区域可发生联会和交换。Léri-Weill软骨骨生成障碍综合征(LWD)是一种遗传性疾病,导致此病的基因及其等位基因位于X、Y染色体的同源区域。图是某家族关于该病的系谱图(相关基因用B和b表示)。已知II-4是纯合子。不考虑突变,回答下列问题:(1)人群中非LWD男性和LWD男性患者的基因型共有__________种。引起LWD遗传病的基因是__________(填“显性”或“隐性”)基因。(2)III-3的基因型是__________。(3)II-3的基因型是__________。II-3与一表现型正常的女子结婚,生了一个患LWD的男孩,该男孩的基因型是__________,其患病的原因可能是__________。(4)II-3与妻子希望生一个健康的孩子,你的建议应该是__________。11.(14分)新型冠状病毒(SARS-CoV-2)属于一种带有包囊膜的RNA病毒,其通过包囊膜上的S蛋白(棘突蛋白)与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合,随后包囊膜与宿主细胞质膜融合,完成感染过程,如图1所示:图2表示新冠病毒侵入人体后,人体发生的部分免疫过程。请回答下列问题。(1)图1中的膜融合过程,说明细胞质膜具有_________的结构特点。病毒通过呼吸道侵入人体后,吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒,这属于_________免疫,体现了免疫系统的_________功能。(2)图2中IL-2可能是_________,其可以促进③细胞增殖、分化形成_________。(3)新型冠状病毒经灭活处理后制成的疫苗是我国进行新冠预防接种的主要类型,我国已开始了第三针(加强针)全面接种工作。病毒灭活处理可使其失去致病性但保留_________,注射疫苗属于_________(填“主动”或“被动”)免疫。接种冠状病毒疫苗的人仍然可能感染冠状病毒的原因是_________。(4)某些重症、危重症新冠肺炎患者可以注射康复病人的血清进行治疗,原因是_________。但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状,医生判断其出现了_________。12.人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:请回答:(1)过程①代表的是________。(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用_____________和_________两种工具酶。(3)过程③采用的实验技术是_______,获得的X是___________。(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的_________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行__________比较,或用图中的__________________________________进行特异性结合检测。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】脱水时血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,垂体释放的抗利尿激素增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。【详解】A、机体脱水时,血浆渗透压升高,致使垂体释放的抗利尿激素增加,A正确;B、脱水时血浆渗透压升高,B错误;C、机体脱水时,血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,C错误;D、抗利尿激素作用于肾小管和集合管,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,抗利尿激素分泌增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强,D错误。故选A。2、C【解析】激素和神经递质是信息分子,需要与特定的受体分子结合。激素作用于靶细胞,调节靶细胞代谢,之后激素会被分解;神经递质作用于突触后神经元,引起突触后神经元兴奋或抑制,之后神经递质被分解或重新利用;浆细胞能合成分泌抗体,一种抗体只能结合一种抗原,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。细胞因子是免疫活性物质。【详解】A、有些激素和神经递质不是蛋白质,与氨基酸的排列顺序无关,A错误;B、抗体是一种由浆细胞分泌的具有特异性识别能力的免疫球蛋白,B错误;C、内环境即细胞外液,激素、神经递质、细胞因子都可存在于内环境,并对人体内发生的生理活动起一定的作用,C正确;D、激素、神经递质、细胞因子属于信号分子,但抗体不是信号分子;抗体的作用不需要与细胞膜表面的受体结合,D错误。故选C。3、C【解析】A.红绿色盲是伴X染色体隐性遗传,母病子必病,女儿患病父亲必病,故II、V家系都不符合,Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ都符合红绿色盲的遗传,A正确;B.若图中患者患同一种遗传病,由II家系的女儿患病,父母都正常判断该病为常染色体隐性遗传,B正确;C.软骨发育不全是显性遗传病,而家系Ⅱ中的父母表现都正常,若家系Ⅱ中的父母均携带了女儿的致病基因,该致病基因是隐性基因,C错误;D.家系Ⅰ中父母表现正常,而儿子患病,且①携带致病基因,故该病为常染色体隐性遗传,即父母的基因型皆为Aa,则他们再生一个患病女儿的概率=1/4×1/2=1/8,D正确;答案选C。4、D【解析】群落演替是一种优势取代,而不是取而代之,演替过程中群落优势种会发生变化。【详解】A、群落演替过程中,群落的结构一般会朝着复杂的方向变化,A正确;B、当生物群落演替到顶极群落时,群落结构相对稳定,表现在物种组成、空间结构等方面相对稳定,B正确;C、竞争、捕食等种间关系,以及人为干扰,在群落结构的形成中起着重要作用,使优势种发生变化,C正确;D、春季乔木、灌木开始萌动,秋末植物干枯,草本层消失,属于群落的时间结构,D错误。故选D。5、D【解析】人体内以水为基础的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液。细胞外液构成细胞生活的内环境,包括组织液、血浆、淋巴。组织细胞生活的内环境是组织液,血细胞生存的内环境是血浆,淋巴细胞和吞噬细胞生存的内环境是淋巴。【详解】心肌细胞属于组织细胞,生存的内环境是组织液,直接从组织液中吸收氧气,运输方式是自由扩散,D正确。故选D。6、C【解析】反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中,也存在于生态系统中。对于生态系统中,它在生物群落、生物群落与无机环境之间都存在。分级调节是一种分层控制的方式,比如下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制相关腺体,例如甲状腺。【详解】A、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,使生态系统维持相对稳定,A正确;B、当一种生物数量增多时,捕食者相应增多,增加对其的捕食量,使其数量减少,并保持相对稳定,这种就是常见的负反馈调节,因此在食物链中不同生物的数量能够保持相对稳定与负反馈调节有关,B正确;C、人体血糖平衡的调节过程存在负反馈调节,没有分级调节,C错误;D、反馈调节不仅存在于一些动物激素的调节过程中,也存在于生态系统中,对于生态系统中,它在生物群落、生物群落与无机环境之间都存在,D正确。故选C。7、A【解析】1、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。2、次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。(1)决定群落演替的根本原因存在于群落内部,即内因是群落演替的决定因素。(2)群落之外的环境条件诸如气候、地貌、土壤和火等常可成为引起演替的重要条件。【详解】A、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,因此在人为干扰下,可能发生⑤→①的动态变化,该过程属于次生演替,A正确;B、任何一个群落都存在垂直结构和水平结构,因此②杂草群落也存在垂直结构,B错误;C、采伐迹地仍保留土壤等条件,因此发生的演替为次生演替,C错误;D、群落演替是指一个群落被另一个群落替代的过程,通常会出现优势种的取代,而非一个种群被另一个种群替代,D错误。故选A。8、C【解析】分析表格数据可知:该实验的自变量是药剂的种类,因变量是稻瘟病的防治效果。从实验结果可知,烯丙异噻唑和NAA都能防治稻瘟病,单独使用时,烯丙异噻唑的防治效果比NAA好;烯丙异噻唑+NAA的防治效果最好,说明NAA能增强烯丙异噻唑的防治效果。单独使用ABA时,防治效果为负值,烯丙异噻唑+ABA的防治效果低于单独使用烯丙异噻唑的防治效果,说明ABA会减弱烯丙异噻唑的防治效果。【详解】A、α—萘乙酸(NAA)是生长素类似物,不是植物激素,A错误;B、本实验的自变量是药剂的种类,遵循了单一变量原则,B错误;C、据分析可知,NAA能增强烯丙异噻唑的防治效果,ABA会减弱烯丙异噻唑的防治效果,二者具有拮抗作用,C正确;D、NAA是生长素类似物,能增强烯丙异噻唑的防治效果。据实验结果推测,IAA会增强烯丙异噻唑的防治效果,D错误。故选C。二、非选择题9、(1)长势、体重和年龄相似的(2)①.将兔子平均分为A、B、C三组,并分开进行饲养②.A组兔子喂食含普通水果的饲料+生理盐水溶液,B组兔子喂食含普通水果的饲料+雄性激素溶液,C组兔子喂食含激素水果的饲料+生理盐水溶液③.在适宜条件下培养一段时间【解析】要探究“激素水果”是否会引起性早熟,可利用雄性激素溶液、生理盐水溶液、普通水果和激素水果做对照实验,以幼小雄兔为实验材料,观察幼兔的反应特征,并做记录;最后,分析实验结果,得出结论。【小问1详解】探究“激素水果”是否会引起性早熟,自变量为是否喂食激素水果,因变量为是否引起性早熟,而无关变量应该相同且适宜。故材料为:120只长势、体重和年龄相似的同种幼小雄兔。生理盐水溶液、雄性激素溶液、普通水果、激素水果。【小问2详解】步骤:第一步:将兔子平均分为A、B、C三组,并分开进行饲养;第二步:A组兔子喂食普通水果+生理盐水溶液,B组兔子喂食普通水果+雄性激素溶液,C组兔子喂食生理盐水溶液+激素水果;第三步:在适宜条件下培养一段时间,观察第三步:幼兔的反应特征,并作记录;第四步:分析实验结果,得出结论。【点睛】本题考查探究“激素水果”是否会引起性早熟的实验,要求考生掌握植物激素的作用,意在考查学生对知识的理解能力和对实验的分析能力,难度适中。10、(1).4(2).显性(3).XBXb(4).XBYb(5).XbYB(6).II-3在形成精子过程中X、Y染色体的同源区域发生交换,形成YB精子并受精(7).生男孩【解析】结合题干信息“II-4是纯合子”可知:若为显性病,则II-4为XbXb,I-1为XBXb,符合题意;若为隐性病,则II-4为XBXB,Ⅰ-2患病,为XbXb,不可能生出XBXB的孩子;故该病应为显性遗传病。【详解】(1)由以上分析可知:该病应为显性遗传病,即引起LWD遗传病的基因是显性基因;则非LWD男性的基因型为XbYb,LWD男性患者基因型为XBYB、XBYb、XbYB,故共有4种。(2)III-3患病,则基因型为XBX-,II-6为III-3的父亲,不患病,基因型为XbYb,故III-3的基因型为XBXb。(3)I-1正常,基因型为XbYb,I-2为XBXb,II-3为男性患者,基因型为XBYb;II-3与一表现型正常的女子(XbXb)结婚,正常情况下两者所生男孩不患病,但生了一个患LWD的男孩,由题意可知:形成精子时,XY的同源区段可发生交换,即XBYb的精原细胞因为X、Y同源区段发生了交叉互换,得到了含YB的配子,即孩子基因型为XbYB,是患者。(4)II-3基因型为XBYb,妻子为XbXb,子代中女孩基因型为XBXb,为患者,男孩为XbYb,正常;故建议生男孩,以确保孩子健康。【点睛】解答本题的关键是明确题干信息“II-4是纯合子”,并能结合系谱图分析作答。11、(1)①.一定的流动性②.非特异性③.免疫防御(2)①.细胞因子②.浆细胞和记忆细胞(3)①.抗原性②.主动③.冠状病毒的遗传物质是RNA,容易发生变异;接种疫苗后间隔的时间短,体内还未产生足够的抗体和记忆B细胞;接种疫苗后间隔的时间长,体内相应的抗体和记忆B细胞数量大量减少(4)①.康复病人的血浆中含有与冠状病毒发生特异性结合的抗体②.过敏反应【解析】据图1可知,新型冠状病毒通过其包囊膜上的棘突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合,随后包囊膜与宿主细胞质膜融合,病毒衣壳与遗传物质进入细胞内,完成感染过程。图2中①为吞噬细胞,②为辅助性T细胞,③为B细胞,④为浆细胞,其分泌的抗体可与该病毒特异性结合。【小问1详解】细胞质膜的结构特点是具有一定的流动性。位于人体第二道防线的吞噬细胞可吞噬消灭部分病毒,这属于非特异性免疫过程,体现了免疫系统清除外来病原体的免疫防御功能。【小问2详解】图2中IL-2可能是辅助性T细胞释放的细胞因子,可促进③B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。【小问3详解】病毒灭活处理可使其失去致病性但保留抗原性,注射疫苗可引起机体产生主动性的特异性免疫过程,因此属于主动免疫。接种冠状病毒疫苗的人仍然可能会感染冠状病毒的原因有:冠状病毒的遗传物质是RNA,容易发生变异;接种疫苗后间隔的时间短,体内还未产生足够的抗体和记忆B细胞;
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