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文档简介

2025届辽宁省凤城市生物高二上期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.对于生物的激素调节及其应用方面的有关说法正确的是()A.刮干热风会影响小麦在开花期传粉,喷洒一定浓度的生长素能避免减产B.胰岛素分泌不足的成年人排尿量会相应增加,逐渐消瘦,体重减少C.切除动物的垂体后,血液中促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素会均减少D.激素间协同和拮抗对动物正常生命活动是有利的,如生长素与甲状腺激素的协同2.我国已在秦岭建立20多个国家级和省级自然保护区,还有几十处森林公园和风景名胜区。这些保护区分属不同地区和部门管理,不利于更好地保护生物多样性。例如,由于受到道路、农田及村民砍柴等的干扰,秦岭地区的大熊猫被分割成几个局域种群,个别局域种群极小。2017年,有关部门决定统筹规划、建设秦岭国家公园。下列相关叙述正确的是()A.鼓励人们进入保护区,给大熊猫喂食、拍照B.将大熊猫迁入动物园和自然保护区就是易地保护C.对大熊猫而言建立了繁育研究基地,就不需要建设自然保护区D.将大熊猫分布区连接起来,可促进它们之间的基因交流,有利于保护遗传多样性3.人体剧烈运动时,肌细胞进行细胞呼吸的产物是()A.CO2、酒精、H2O、ATP B.CO2、乳酸、ATPC.CO2、H2O、乳酸 D.H2O、CO2、乳酸、ATP4.我国宋代著作《种艺必用》中,记载了一种促进空中压条生根的方法:“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之。又晒干,筛过,再浸之。又晒又浸,凡十余次。以泥封树枝…则根生。”运用所学知识分析其中的科学道理,最合理的一项是()A.尿液中含有大量的水分 B.尿液提供了生长素,促进生根C.尿液中含有丰富的营养物质 D.尿液提供了尿素,促进生根5.止痛药(如“杜冷丁”)并不会损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导的过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变。试推测止痛药的作用机制是()A.可以与突触后膜的受体结合 B.可以与突触前膜释放的神经递质结合C.抑制突触前膜神经递质的释放 D.抑制突触小体中神经递质的合成6.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是()A B.C. D.二、综合题:本大题共4小题7.(9分)“己亥末,庚子春,荆楚大疫”,研究表明该病是由新型冠状病毒(2019—nCoV)感染引起,该病毒为单股正链RNA(+RNA)病毒,主要通过呼吸道飞沫和密切接触传播,通过病毒的S蛋白“劫持”控制血压的人体ACE2蛋白(肺泡、胃肠道和角膜、结膜等部位的细胞表面有ACE2蛋白),并与其结合入侵人体。请回答下列相关问题:(1)感染2019-nCoV后,人体通过免疫系统的___功能清除病毒,其间通过___细胞产生的抗体可以与2019-nCoV结合,从而抑制______。(2)如果被新型冠状病毒感染后,___细胞可以与这些细胞密切接触,使它们裂解死亡,释放出病毒。T细胞可以分泌淋巴因子,其作用是____________。(3)新型冠状病毒不是通过皮肤细胞感染,而是通过肺泡等部位的细胞感染,其原因是___________________________。(答一点即可)(4)新型冠状病毒感染者痊愈后,很多人会积极捐献其血浆用于重症患者的治疗,即“康复者恢复期血浆治疗法”,是采集康复者的血浆用于治疗重症和危重症患者,能起到良好的治疗效果,该血浆的作用原理是__________________。8.(10分)下列不属于免疫活性物质的是()A.疫苗 B.抗体 C.干扰素 D.溶菌酶9.(10分)图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该生态系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:(1)图乙中的生物对应图甲中的___________(用字母表示),在①、③过程中碳以___________形式进行循环。(2)图乙中,若鼠和昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为___________。(3)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有___________,这种能力的大小主要取决于______________________。10.(10分)某研究性学习小组进行“探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”的实验。请回答下列问题:(1)植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、_____等优点。(2)据“种艺必用”记载,有一种促进空中压条生根的方法:“凡嫁接矮果及花,用好黄泥晒干,筛过,以小便浸之。又晒干,筛过,再浸之。又晒又浸,凡十余次。以泥封树枝……则根生。”古文中用浸泡过小便的黄泥封裹枝条,使枝条生根的方法,依据的科学道理是_____能促进枝条生根(3)在进行科学研究时,有时需要在正式实验前先做一个预实验。这样可以为进一步的实验摸索条件、也可以_____,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成浪费。(4)在实验中,若两种浓度的生长素类调节剂促进插条生根效果基本相同,如何进一步确定最适浓度?请简要写出实验设计思路:_____。(5)近几年,媒体经常报道使用除草剂导致作物绝产的消息。如果使用的除草剂(生长素类调节剂)不是假冒产品,请你分析导致作物绝产的最可能原因是_____。11.(15分)随着科技和社会的发展,噪声污染已经渗透到了我们社会的各个领域,严重影响了人类的健康生活。回答下列相关问题:(1)研究表明,强噪声会导致耳蜗听毛细胞死亡。听毛细胞的顶端纤毛浸浴在高K+浓度的内淋巴液中,当声音刺激引起听毛细胞的纤毛向某侧偏转时,纤毛上的K+通道打开,K+____________(填“内”或“外”)流使听毛细胞产生兴奋,兴奋传至听觉中枢的过程中会经历________________的信号转换。(2)研究表明,噪声会导致体内交感神经活动增强,反射性地引起肾上腺合成分泌肾上腺素增多,肾上腺素可使心率加快,血压升高,同时会使神经系统敏感性增强,出现敏感、烦躁、易怒等表现,从神经调节和体液调节关系的角度分析,该现象体现了________________________________________________________________。肾上腺素既可作为激素,也可作为神经递质,激素和神经递质作用的共同点有____________________________________________________________________________________________(写出两点即可)(3)研究表明,噪声能抑制机体非特异性免疫功能,非特异性免疫的特点是____________________________________________________________________________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】生长素的功能应用;促进果实发育;防止落花落果;甲状腺激素的调节过程:下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素,同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。【详解】A、生长素能促进子房发育成果实,而小麦收获的是种子,因此小麦传粉受影响后,喷洒一定浓度的生长素不能避免小麦减产,A错误;B、缺少胰岛素,血糖含量高,大量的葡萄糖随尿液排出,尿量增加;由于糖氧化功能发生障碍,体内脂肪、蛋白质的分解加强,导致机体消瘦,体重减轻,B正确;C、垂体能分泌生长激素和促甲状腺激素,其中促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素,所以切除动物的垂体后,动物血液中的促甲状腺激素和甲状腺激素都会减少,而甲状腺激素对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素存在负反馈调节,当甲状腺激素减少时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加,C错误;D、生长素属于植物激素,D错误。故选B。【点睛】本题考查生物激素调节及其应用方面的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。2、D【解析】自然保护区就是就地保护该地区珍贵稀有的动植物资源和生存环境;易地保护则是把濒临灭绝的珍稀物种迁移到动物园、科研所等进行保护和繁殖,对于珍稀濒危物种,国家立法禁止一切形式的猎采井买卖。【详解】A、建立自然保护区主要是为了减少人类的活动,A错误;B、将大熊猫迁入动物园属于易地保护,自然保护区属于就地保护,B错误;C、建立大熊猫繁育研究基地是通过人工的方法,将部分大熊猫种群迁移到适当地方,施以人工管理和繁殖,使其种群繁行扩大,利用这种方式保护的大熊猫,其物种延续和复壮需要借助一定生物技术手段,且生存能力比较差,不适应原生环境,要完成大熊猫种群延续及复壮还应使其适应原生环境,C错误;D、将大熊猫分布区连接起来,可促进它们之间的基因交流,保证了大熊猫种群的繁衍,有利于保护遗传多样性,D正确。故选D。3、D【解析】【详解】人体剧烈运动时,肌肉细胞消耗能量较多,既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸,有氧呼吸的产物有水、二氧化碳和ATP;无氧呼吸的产物有乳酸和ATP,故肌肉细胞呼吸作用的产物有H2O、CO2、乳酸、ATP。故选D。4、B【解析】科学家最先是从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质吲哚乙酸,主要是因为人吃的食物多为植物的幼嫩的部位,而植物幼嫩部位含有的生长素较多。【详解】生长素能够促进生根,该方法利用的是尿液中的生长素的作用,不是水分、营养物质和尿素,B正确,ACD错误。故选B。5、A【解析】由题意可知,该止痛药不损伤神经元结构,且在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变,说明该药物可以使递质无法与突触后膜上的受体结合。【详解】A、止痛药与突触后膜的受体结合后,阻碍了递质与突触后膜上的受体结合,从而达到阻断神经冲动传导的目的,且突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变,A正确;B、如果与突触前膜释放的递质结合,则突触间隙中神经递质的量会改变,B错误;C、如果抑制突触前膜递质的释放,则突触间隙中神经递质的量会改变,C错误;D、抑制突触小体中递质的合成,则突触间隙中神经递质的量会改变,D错误。故选A。6、D【解析】神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外,而钠离子浓度比膜外低。静息时,膜主要对钾离子有通透性,造成钾离子外流;受到刺激时,细胞膜对钠离子的通透性增加,钠离子内流。【详解】神经纤维受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位;静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位。因此能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是:由外正内负的膜电位变为外负内正的膜电位,D正确。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、①.防卫②.浆③.病毒(或2019-nCoV)的繁殖或对人体细胞的黏附④.效应T⑤.促进B细胞的增殖、分化⑥.由于基因的选择性表达,肺泡等部位的细胞膜表面具有与新型冠状病毒的S蛋白特异性结合的ACE2蛋白(受体)能够被该病毒识别感染;皮肤细胞膜表面没有ACE2蛋白,不能够被该病毒识别感染⑦.康复者血浆内含有该病毒的特异性抗体,注入重症和危重症患者体内后与病毒特异性结合从而降低病毒浓度,起到治疗效果【解析】1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。2、体液免疫过程为:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。3、细胞免疫过程为:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。效应T细胞与靶细胞结合使靶细胞裂解死亡。【详解】(1)感染2019-nCoV后,人体通过免疫系统的防卫功能清除病毒,其间通过浆细胞产生的抗体可以与2019-nCoV结合,从而抑制病毒(或2019-nCoV)的繁殖或对人体细胞的黏附。(2)如果被新型冠状病毒感染后,细胞免疫中产生的效应T细胞可以与这些细胞密切接触,使它们裂解死亡,释放出病毒。T细胞分泌淋巴因子的作用是促进B细胞的增殖、分化。(3)由于基因的选择性表达,肺泡等部位的细胞膜表面具有与新型冠状病毒的S蛋白特异性结合的ACE2蛋白(受体)能够被该病毒识别感染;皮肤细胞膜表面没有ACE2蛋白,不能够被该病毒识别,所以感染新型冠状病毒不是通过皮肤细胞感染,而是通过肺泡等部位的细胞感染。(4)由于康复者血浆内含有该病毒的特异性抗体,注入重症和危重症患者体内后与病毒特异性结合从而降低病毒浓度,起到治疗效果,所以新型冠状病毒感染者痊愈后,很多人会积极捐献其血浆用于重症患者的治疗。【点睛】本题以“2019-nCoV”为载体,主要考查病毒的特点、免疫调节、基因表达等相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。8、A【解析】免疫系统组成:免疫器官(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)如:骨髓、胸腺、脾、淋巴结;免疫细胞(发挥免疫作用细胞)如:吞噬细胞、淋巴细胞;免疫活性物质(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质)如:抗体、淋巴因子、溶菌酶。【详解】A、疫苗属于外源物质,是能引起机体免疫反应的物质,不属于免疫活性物质,A符合题意;B、抗体由效应B细胞产生的免疫活性物质,B不符合题意;C、淋巴因子如干扰素是由T细胞产生的免疫活性物质,C不符合题意;D、溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用的免疫活性物质,D不符合题意。故选A。9、(1)①.DB##BD②.二氧化碳##CO2(2)N+R(3)①.自我调节能力②.营养结构的复杂程度【解析】1.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。

动物的同化量等于摄入量减去粪便中的能量即粪便量,各级动物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生长、发育与繁殖的能量。用于生长发育和繁殖的能量的去向包括流向下一营养级的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。题图分析,图中A、B、C、D依次表示非生物的物质和能量、消费者、分解者、生产者;①②③依次表示光合作用、摄食、分解者的分解作用。图乙表示该生态系统中的部分食物网,该食物网中有两条食物链:植物→鼠→蛇;植物→昆虫→蛙→蛇。【小问1详解】食物网是由生产者和消费者组成的,因此图乙中的生物包括生产者和消费者,即图甲中的DB,①是光合作用,③是分解者的分解作用,在①、③过程中碳以二氧化碳的形式进行循环。【小问2详解】图乙中,鼠和昆虫都为第二营养级,其粪便中的能量属于生产者植物的同化量,即M包含在植物同化量中,根据分析可知第二营养级的同化量等于第二营养级生物的呼吸作用消耗和第二营养生物用于自身生长、发育和繁殖的能量,因此,第二营养级的同化量可表示N+R。【小问3详解】该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,这说明生态系统具有自我调节能力,一般来讲,生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,反之,就越强,因此,该能力的大小与生态系统中营养结构的复杂程度有关。【点睛】答题关键在于掌握生态系统的结构与功能、能量流动的过程,明确自我调节能力的含义及其影响因素。10、(1)效果稳定(2)小便中含有微量的生长素(3)检验实验设计的科学性和可行性(4)在两浓度之间配制等浓度梯度生长素类调节剂溶液,进行进一步实验(5)使用的浓度过高,抑制了作物的生长甚至杀死了作物【解析】生长素既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果。【小问1详解】植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点。【小问2详解】小便中含有生长素,生长素可促进生根,因此用浸泡过小便的黄泥封裹枝条,可促进枝条生根。【小问3详解】进行预实验的主要目的是可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。小问4详解】若两种浓度的生长素类调节剂促进插条生根效果基本相同,则最适生长素类调节剂的浓度应在这两个浓度之间,可在两浓度之间配制等浓度梯度生长素类调节剂溶液,进行进一步实验探究。【小问5详解】高浓度生长素可抑制生长,甚至使植物死亡,若使用除草剂导致作物绝产,可能是使用的浓度过高,抑制了作物的

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