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文档简介
第十九回情切切良宵花解语,意绵绵静日玉生香
元妃省亲,整备数月,一日便归,禀奏圣上,龙颜大悦,对贾府大加赏赐。贾府上下,各各神困皮乏,独凤姐恐落人褒贬,苦苦支撑,行权断事。元月未过,宁府摆宴,戏宴粗鄙无聊,宝玉和茗烟去找袭人消闲。见宝玉来家,众人诚惶诚恐,草草招待一番,急令其转回家去,以防另生是非。不日袭人回府,假说预赎身出门,宝玉苦留不住,悲伤欲绝。袭人见时机成熟,规劝宝玉需行为规矩,不再流荡,方不离不弃,宝玉唯命是从。
意绵绵静日玉生香
翌日清晨,宝玉恋念黛玉,入其闺房玩耍。二人同床相面而卧,细话家常。宝玉惊讶黛玉身上的幽香,黛玉以暖香、冷香之类的话来影射宝钗与宝玉金玉良缘之说。宝玉见黛玉懒懒的,恐其闷出病来,以小耗子精偷香芋的故事编排取笑黛玉。后宝钗至,以前次作诗遗忘典故之事笑宝玉。
本回以贾宝玉的生活为主线:宝玉到花家看袭人——李嬷嬷吃酥酪,袭人推说劝解——袭人言赎身,宝玉悲伤欲绝——袭人规矩劝说,宝玉答应——翌日,黛玉影射金玉良缘,宝玉编故事取笑黛玉
从“花解语”到“玉生香”:由“理”到“情”的回归曹雪芹在写完元妃省亲故事之后,笔墨从铺张华彩的风格,转向第十九回写“花解语”和“玉生香”温情婉转的格调,不管是从情境的气氛还是写作的情调,都是情致款款,两个感人的画面细腻而生动,给人留下了难忘的印象。第十九回的回目是“情切切良宵花解语,意绵绵静日玉生”。单就回目而言,它的对称美、言词美和寓意美体现了曹雪芹特有的美学追求。再结合此回文本内容来看,从回目设置到故事情节再到小说结构的前后照应伏笔,曹雪芹把这两个重要的故事总摄在一个章回来写,一前一后,其中各自的内涵应有所显示。它把人物思想、人物之间的关系及结局都寓写于其中,并揭示了小说的主题和作者的思想倾向,其中的意义令人思索和玩味。在“花解语”的情节中,袭人别具心思,情思恳切,话语款款,苦口婆心。她劝贾宝玉改掉三大毛病,即不得说那些关于变灰变烟死亡的“呆话”;认真读书,不得把读书上进的人讥为“禄蠹”,不得毁僧谤道;不得调脂弄粉,吃女孩儿嘴上的胭脂,改掉爱红的毛病。这些千奇百怪的毛病,贾宝玉是用至奇至妙的小儿淘气的言行表现出来的,然而,却天真无邪,如水一样清澈。但是在世人眼中,它是呆话蠢话,表现为一种病态和不近人情。当一听到袭人说如果依了这几件,把这些毛病都改了,自己再也不出去了,贾宝玉就连忙都答应了。宝玉当然并没有真心答应和改掉,而是出于“情”才暂时答应下的。因为,他喜聚不喜散。生怕哪天像袭人一样的这些女儿们变得“无情无义”,离他而去,所以才满口答应。他的“情不情”使他的情性显得不成熟,对世俗所认同的一些价值和生存意义没有任何的责任和担当。然而,这却是他的心里话。袭人动之以“情”,晓之以“理”,而宝玉却不加深思地答应下来。明知自己做不到,也不可能做得到,他为了自己心中坚守的“情”,就是变灰变烟都无所畏惧,何况应付袭人这样的情理之劝?袭人喜劝而宝玉恶劝,他为了与大家在一起,不得不听从。他关心的不是读书、功名、利禄等现实问题,他关心的是儿女之情,能长久地与大家相聚,就心满意足了。宝玉对袭人之劝,当时信誓旦旦,甚至为表示自己的决心,满口里说不但三件,就是三百件也依。可是,第二天早上起床,当他一脚踏进潇湘馆,黛玉就发现他左腮上有一钮扣大小的胭脂膏,黛玉一问才知是刚才宝玉替女儿们淘胭脂留下的。黛玉也劝他不要干这些事,怕被舅舅(贾政)发现,又惹得大家不好受。宝玉对黛玉的话无心听进去,被一股幽香吸引住,全身心沉浸在潇湘馆一片旖旎柔情之中。接着,他为黛玉解困,绘声绘色地讲了一个“耗子精”的故事,两个人度过了一个心恬意洽的下午。这使得宝玉完全沐浴于情的爱河之中。在这里,没有袭人的絮叨和胁迫,无拘无束。每一缕清香都是那样令宝玉心旷神怡。从“花解语”的同化之劝到“玉生香”的温情感化,是宝玉在“理”与“情”之间的挣扎与回归。袭人之劝与黛玉之化,同写于一回书中,一前一后,各自向着不同的道路发生作用。对于情而言,尽管它的回归相当艰难,然而,宝玉至死不渝,为“情”所忙,为“情”在所不惜。总之,从代表着“理”的“花解语”之劝到代表着“情”的“玉生香”之化,所体现的是曹雪芹对美的价值追求。而这种以“情”为内涵的美,为世俗所不容。在存在与毁灭、和解与抗争之间,曹雪芹选择了后者。既然,它不被这个世界所接纳,宁愿自我毁灭。这如石头回归于大荒山,是本质的回归。1.回目是章回小说内容的概括,许多回目本身可以当作名联来欣赏。下面选取了《红楼梦》的三个回目,请你从中任选一个在内容与形式两方面加以赏析。
(1)第十九回“情切切良宵花解语
意绵绵静日玉生香”
(2)第二十七回“滴翠亭杨妃戏彩蝶
埋香冢飞燕泣残红”
(3)第四十九回“琉璃世界白雪红梅
脂粉香娃割腥啖膻”【答案】(1)“花解语”指花袭人情真意切地劝慰宝玉要爱惜自己明德上进;“玉生香”指宝黛二人情投意合笑诉情话;此处“花解语”“玉生香”巧用双关,生动形象,用叠词“切切”“绵绵”表现人物情感,温馨细腻。
(2)分别写薛宝钗戏蝶与林黛玉葬花两个情节。薛宝钗雍容华贵,容貌妩媚,体态丰腴,此处用杨玉环喻指薛宝钗;因为林黛玉婀娜多姿,外表秀美,姿态轻盈,此处用赵飞燕喻指林黛玉。借喻手法使回目更加含蓄,增添诗意。
(3)大观园迎来一场瑞雪,如银装素裹的琉璃世界,恰巧栊翠庵中红梅怒放,呈现出“白雪红梅”的诗意画面;大家欢聚一堂的时刻,贾宝玉与史湘云一对哥姐欢快地偷烧鹿肉。诗情画意之雅境与偷食“腥膻”之俗景相映成趣,雅俗共赏。立雪赏梅,谈心打趣,情景交融;“脂粉”“香娃”“割腥啖膻”,运用借代手法。【解析】
【分析】
【详解】
本题考查名著阅读的能力。解答此类题目,考生要对大纲规定的名著名篇有熟悉程度,特别注意关键情节、重要人物、经典片段以及主题的把握,同时还要注意作品中表现手法的运用,从内容和形式两方面赏析作品。本题要求从选取的《红楼梦》的三个回目中,任选一个从內容与形式两方面加以赏析。首先,我们要从回目中引出相关情节和内容,然后结合具体内容分析所用手法。
(1)“情切切良宵花解语”一句中,表面是花理解、懂得人的话,形容美女善解人意,此处“花”指“花袭人”(袭人姓花),运用了双关手法;她在晩上规劝贾宝玉来着,劝得还很动情,所以说“情切切”;“意绵绵静日玉生香”,“玉”表面是说“暖玉”,此处指“林黛玉”,运用了双关手法。这一回讲了两个故事,前一句的故事是袭人病了,宝玉去看她,然后袭人借机劝了宝玉一席话,劝慰宝玉要明德上进。后一句对应的故事是说宝玉次日去看黛玉,结果闻到黛玉袖子里有香气,然后俩人打情骂俏了几句,可谓是“意绵绵”,不是有暖玉生香吗,俩人言谈中提到了暖玉,而且宝玉为了逗黛玉,还编了个老鼠偷香芋的故事。“切切”“绵绵”叠词运用,表现人物的情感。
(2)本回目涉及到两个故事情节,一是宝钗扑蝶,宝钗到潇湘馆找黛玉,恰遇宝玉来找黛玉,为避嫌疑,便抽身回来要寻找别的姊妹去。这时忽见前面一双玉色蝴蝶,大如团扇,一上一下迎风翩跹。宝钗遂取出扇子来扑蝶。只见那一双蝴蝶穿花度柳,引的宝钗蹑手蹑脚,一直跟到池中滴翠亭上,香汘淋漓,娇喘细细。因薛宝钗体态丰腴和杨贵妃的“肥”有相似之处,所以用“杨妃”喻指“薛宝钗”。二是黛玉葬花,黛玉访宝玉吃了闭门羹,又眼看着宝玉送宝钗出来,产生误会,触动了寄人篱下的凄凉心境。黛玉曾因为怜桃花落瓣,手把花锄,收抬残红,葬于花冢。如今时值暮春时节,又来到花冢,她从花中联想到自己的悲剧的宿命,于是以落花自况,十分伤感地哭吟了这首《葬花吟》。因林黛玉身体瘦弱婀娜和赵飞燕的“瘦”有相似之处,便用“飞燕”喻指“林黛玉”,手法上使用了比喻的修辞。
(3)“琉璃世界白雪红梅”,天公作美,瑞雪飘飞,整个大观园变成了一个“琉璃世界”,沉浸在一片宁静纯美的氛围之中。宝玉经过栊翠庵时,发现那几株红梅开得格外艳丽,“白雪映红梅”富有诗情画意。“脂粉香娃割腥啖膻”,此时大观园中的人员聚齐,湘云和宝玉两个更是别出心裁,竟拿来生鹿肉烤着吃,两个冰清玉洁似的人,硬是搞得成为割腥啖膻的“野人”。“割腥啖膻”的“俗景”出现在诗情画意的“雅境”之中,雅趣倍加,雅俗共赏。一切景语皆情语,立雪赏梅,谈心打趣,好不热闹;“脂粉”代指大观园的女子;“香娃”代指贾宝玉;“割腥啖膻”代指吃烧烤的生鹿肉。
【点睛】
文学名著阅读的考查,主要是考查课外阅读的积累,要求了解名著的故事情节和人物形象,主题思想以及经典片段。对于大纲要求的篇目,有时间就要反复读,只有熟到一定的程度,类似题目才能应对自如。2.简答题
(1)在《红楼梦》第十九回“情切切良宵花解语,意绵绵静日玉生香”中,宝玉笑道:“你这里长远了,不怕没八人轿你坐。”宝玉这里所说的“你”指谁?请概括本回中人物对宝玉所提的“三件事”,并归纳她的性格特征。
(2)《老人与海》中有许多具有象征意义的形象。请分别指出“老人”“大马林鱼”“鲨鱼”“狮子”的象征意义。【答案】(1)袭人。三件事:①不许胡乱赌咒发誓;②要在老爷或别人跟前做出个爱念书的样儿来;③不许弄花儿粉儿,偷着吃人嘴上胭脂。性格特征:①温柔和顺;②恪尽职守;③颇有心计。
(2)①硬汉精神
②人类美好理想和追求
③邪恶力量
④勇敢、自信、男性(正义)力量【解析】
(1)试题分析:本题考查文学名著、文化经典阅读的能力。从章回题目来看,“花”指花袭人,袭人姓花。她在晚上(良宵)规劝宝玉。趁着宝玉挽留她,要宝玉答应她三件事。第一件,宝玉说:等我化成一股轻烟……那时候凭我去,我也凭你们爱哪里哪里去”。袭人说“正为劝你这些”,这是劝的头一件事,即不能随便乱发誓言赌咒。第二件,“你真喜读书也罢,假喜也罢,只做出个喜读书的样子来,叫老爷少生气”。还有更要紧的一件,“再不许吃人嘴上擦的胭脂了,与那爱红的毛病”。这三件事可以用原文中的语句概括。人物的性格特征,要抓住细节刻画。语言,动作,人物的身份地位等。从袭人的身份来看,她对宝玉非常细心,温柔顺从。从她规劝宝玉的三件事和语言来看,侧面反映出她是出于本分,尽于职守的规劝,是真的对宝玉关心。但也有私心,所以她趁着宝玉挽留之际规劝,又体现了她工于心计的一面。
(2)试题分析:本题考查学生对名著《老人与海》的阅读与分析能力。《老人与海》是“课标”推荐必读的文学名著,只要认真阅读,了解名著的基本内容,把握其中的故事情节和人物形象,解答此类题问题较为容易。本题题目是:《老人与海》中有许多具有象征意义的形象。请分别指出“老人”“大马林鱼”
“鲨鱼”
“狮子”
的象征意义。只要认真读过,“老人”“大马林鱼”
“鲨鱼”
“狮子”
的象征意义不难答出。《老人与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼经历,描写老人制服大鱼后,在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗,然而作品中的形象却具有很强的象征意蕴。他用大马林鱼象征人类美好理想、追求和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望,用鲨鱼象征邪恶力量,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则是勇敢、自信、男性(正义)力量的象象征,桑地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,象征“硬汉精神”,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。3.简答题
(1)《红楼梦》第十九回中,袭人试探宝玉说自己要被赎回去,除非宝玉答应几件事她才留下来。请简述袭人要求的几件事,并据此概括袭人的形象特点。
(2)《欧也妮·葛朗台》中,德·蓬丰对查理说“咱们都有喜事相告了”,两人的“喜事”分别是什么?【答案】(1)几件事:再不说寻死的话;作出个喜读书的样子来;不可毁僧谤道,调脂弄粉;再不许吃人嘴上的胭脂与爱红。形象特点:具有封建正统思想;贤惠。
(2)德?蓬丰:将娶欧也妮。查理:他可以如愿迎娶侯爵的女儿了。【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生对名著作品的故事情节的识记能力和对人物形象的概括分析能力。解答此类题,要注意准确交代主要人物与关键事件,理清人物间的关系,明晰事件来龙去脉,突出重要细节。本题是对《红楼梦》和《欧也妮?葛朗台》两部小说的故事情节的考查以及对小说主要人物性格的理解,只有仔细阅读过这本书,并且熟悉并掌握该小说才能答出,它很好的检验了学生对名著的阅读理解程度。本题要求“概括袭人的形象特点”。根据袭人要求的这几件事“作出个喜读书的样子来;不可毁僧谤道,调脂弄粉;再不许吃人嘴上的胭脂与爱红”可知她思想传统封建;根据“再不说寻死的话”可知她贤惠。4.在“意绵绵静日玉生香”一回中,宝玉闻得黛玉身上有一股幽香,闻之令人醉魂酥骨,于是向黛玉询问。黛玉冷笑道:“难道我也有什么‘罗汉’、‘真人’给我些香不成?便是得了奇香,也没有亲哥哥、亲弟弟弄了花儿、朵儿、霜儿、雪儿替我炮制。我有的是那些俗香罢了。”此话明显意有所指,请问其指向的是A.妙玉B.宝钗C.湘云D.袭人【答案】B【解析】
【详解】
此题考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。此题主要考核《红楼梦》中细节,选B。5.意绵绵静日玉生香是什么事?【答案】宝玉担心黛玉睡出病来,午后给黛玉讲故事听:扬州有一座黛山,山上有个林子洞,里面住着一群耗子精。那一年腊月初七,老耗子召集议事!明天腊八,世人都熬腊八粥,洞内果品短少,我们要出去打劫一番!选派一能干的小耗子出去打听,不多时回来报告,唯有山下庙里米最多!老耗子问都有什么?小耗子答米无数,果品有五样!红枣、栗子、花生、菱角、香芋。老耗子大喜,随即点派任务!最后问谁去偷香芋啊?一只又瘦又小的小耗子说我去,大家都不看好!小耗子说:“我不学他们直接偷,我摇身一变,变成香芋,滚在香芋堆里,使人看不出来,悄悄地偷走!”大家都说:“你先变一个我们看看!”没想到小耗子摇身变成一个最标致最美貌的小姐,大家都说“错了,错了”,小耗子傲气地说:“原说你们没见过世面,单知果子香芋,就不知道盐课林老爷家小姐才是真正的香芋呢!”【解析】
【分析】
【详解】
本题考查名著阅读的能力。
解答此题,考生要熟知名著的相关情节。本题涉及《红楼梦》第十九回“情切切良宵花解语意绵绵静日玉生香”,相关情节是:宝玉只怕他睡出病来,便哄他道:“嗳哟!你们扬州衙门里有一件大故事,你可知道?”黛玉见他说的郑重,且又正言厉色,只当是真事,因问:“什么事?”宝玉见问,便忍着笑顺口诌道:“扬州有一座黛山。山上有个林子洞。”黛玉笑道:“就是扯谎,自来也没听见这山。”宝玉道:“天下山水多着呢,你那里知道这些不成。等我说完了,你再批评。”黛玉道:“你且说。”宝玉又诌道:“林子洞里原来有群耗子精。那一年腊月初七日,老耗子升座议事,因说:‘明日乃是腊八,世上人都熬腊八粥。如今我们洞中果品短少,须得趁此打劫些来方妙。’乃拔令箭一枝,遣一能干的小耗前去打听。一时小耗回报:‘各处察访打听已毕,惟有山下庙里果米最多。’老耗问:“米有几样?果有几品?’小耗道:‘米豆成仓,不可胜记。果品有五种:一红枣,二栗子,三落花生,四菱角,五香芋。’老耗听了大喜,即时点耗前去。乃拔令箭问:‘谁去偷米?’一耗便接令去偷米。又拔令箭问:‘谁去偷豆?’又一耗接令去偷豆。然后一一的都各领令去了。只剩了香芋一种,因又拔令箭问:‘谁去偷香芋?’只见一个极小极弱的小耗应道:‘我愿去偷香芋。’老耗并众耗见他这样,恐不谙练,且怯懦无力,都不准他去。小耗道:“我虽年小身弱,却是法术无边,口齿伶俐,机谋深远。此去管比他们偷的还巧呢。’众耗忙问:‘如何比他们巧呢?’小耗道:“我不学他们直偷。我只摇身一变,也变成个香芋,滚在香芋堆里,使人看不出,听不见,却暗暗的用分身法搬运,渐渐的就搬运尽了。岂不比直偷硬取的巧些?’众耗听了,都道:‘妙却妙,只是不知怎么个变法,你先变个我们瞧瞧。’小耗听了,笑道:‘这个不难,等我变来。’说毕,摇身说‘变’,竟变了一个最标致美貌的一位小姐。众耗忙笑道:‘变错了,变错了。原说变果子的,如何变出小姐来?’小耗现形笑道:‘我说你们没见世面,只认得这果子是香芋,却不知盐课林老爷的小姐才是真正的香玉呢。’”6.下列说法正确的一项是A.黛玉见宝玉被贾政叫去一日不归,心中忧烦,晚饭后便去怡红院访宝玉。袭人因和碧痕拌嘴,使性拒不开门,黛玉疑是宝玉故意不见,含泪而归。B.第十九回回目“情怯怯良宵花解语,意绵绵静日玉生香”,上句指袭人,下句关黛玉。袭人本名珍珠,原为贾母之婢女,后又服待史湘云,贾母素喜其纯良尽职,将她给了宝玉,更其名为“袭人”。C.宝玉被烫伤后,林黛玉倍感伤心,不禁感怀身世,于暮春时节扫起落花,埋在土里,称为花冢,写下了充满抑塞不平之气的《葬花吟》。D.一本《西厢记》,令宝玉和黛玉皆痴迷不已,宝玉曾把自己比作“多愁多病身”的张生,把黛玉比作“倾国倾城貌”的崔莺莺,流露出对黛玉的爱。【答案】D【解析】
【详解】
此题考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。此题主要考核《红楼梦》中细节,题中A项,“袭人”错误,应是“晴雯”;B项,更名是宝玉所为;C项,黛玉葬花是因为去怡红院被拒之门外,误会宝玉。故选D。7.选择题(每题5分)
【小题1】下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是()()A.贾母问黛玉念何书。黛玉道:“只上了一年学,些须认得几个字。”黛玉又问姊妹们读何书,贾母道:“只刚念了《四书》!”后来宝玉问时黛玉便也改口了。B.凤姐回到家中将宁府园子里遇见贾瑞及他说的话,都告诉了平儿,平儿说贾瑞是“癞蛤蟆想吃天鹅肉,没人伦的混账东西。”C.年底林如海写信寄来,说自己身染重病,要接黛玉回去。贾母听说未免又加忧闷,只得打点好黛玉行装,要贾琏送她去并要求贾琏再带她回来。D.凤姐为铁槛寺老尼摆平一件官司,结果逼得张家女儿金哥和守备之子双双殉情,张李两家人财两空,她自己没有从中得到好处。
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