2024年中学财产管理制度范文（二篇）

第2页共2页2024年中学财产管理制度范文财产物资是行政事业单位运行的现代化技术装备和手段，构成完成各项行政任务和事业计划的物质基础。随着现代化建设的持续进步和科学技术的快速发展，财产物资的规模将持续扩大。为了确保这些资源在现代化建设中发挥最大效益，实现科学使用，防止损失和浪费，特制定以下管理使用规定和措施。固定资产管理使用规定：1、实施校级和部门二级管理制度，遵循“使用者负责，管理人负责”的原则。2、对于高价值的仪器设备，将在使用前对使用者进行充分培训，以确保教学设备的有效使用，为教学提供高质量服务。3、定期由专门的维修人员对设备进行保养和维护，以保证设备的安全运行。4、通过领导的宣传教育，统一全体教职工的思想认识，使大家明白设备使用效益与教职工利益的紧密关联。教育全体师生珍爱学校设备，培养良好的设备保护习惯。5、多功能室等专用场所需建立详细的使用记录，以提高国有资产的使用效率。同时，督促专用室教师认真记录使用情况。6.赔偿规定：(1)对于非正常损耗的财产物资，需查明原因，区分责任，视情况给予教育或赔偿。(2)使用教学必需品时，需办理签收、借用手续。离职或离校时，不得擅自挪用学校物品，归还所有借用物品后方可办理离校手续。出借制度：1、教学设备及器材主要供本校教学使用，条件允许时可外借。2、贵重设备及器材原则上不外借。3、借用教学设备及器材需填写借用单，并经相关部门负责人同意。4、校外单位借用需经学校领导批准。5、借用的设备及器材应按时归还。6、归还设备及器材时需当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿规定执行。赔偿规定：1、因设备器材本身质量问题造成的损坏，可免于赔偿。2、因操作不慎导致的损坏，可酌情赔偿。3、违反操作规则造成的设备损坏，需照价赔偿。4、外单位或个人借用期间若发生损坏或遗失，一律照价赔偿。5、赔偿流程由设备管理人员填写赔偿单，经学校领导批准后，由损坏者持赔偿单至财务部门缴纳赔偿款。2024年中学财产管理制度范文（二）财产物资是行政事业单位运行的现代化技术装备和手段，构成完成各项行政任务和事业计划的物质基础。随着现代化建设的持续进步和科学技术的快速发展，财产物资的规模将持续扩大。为了确保这些资源在现代化建设中发挥最大效益，防止无谓的损耗和浪费，有必要制定以下管理使用制度和措施。固定资产管理使用规定如下：1、实施校级和部门二级管理制度，遵循“使用者负责，管理人担当”的原则。2、对于价值较高的仪器设备，将在使用前对使用者进行充分的培训，以确保教学设备的有效使用，为教学提供高质量的服务。3、定期由专门的维修人员对设备进行保养和维护，以保证设备的安全运行。4、通过领导的宣传教育，统一全体教职工的思想认识，使大家明白设备使用效益与个人利益的紧密关联。教育全体师生珍视和保护学校财产。5、多功能室等专用场所需建立详细的使用记录，以提高国有资产的使用效率。同时，督促专用室教师认真记录使用情况。6.赔偿规定：(1)对于非正常损耗的财产物资，需查明原因，区分责任，视情况给予教育或赔偿。(2)使用教学必需品时，需办理签收、借用手续。离职或离校时，不得擅自挪用学校财物，归还所有借用物品后方可办理离校手续。出借制度：1、教学设备及器材主要供本校教学使用，条件允许时可外借。2、贵重设备及器材原则上不外借。3、借用教学设备及器材需填写借用单，并经相关部门负责人同意。4、校外单位借用需经学校领导批准。5、借用的设备及器材应按时归还。6、归还设备及器材时，应进行现场验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。赔偿制度：1、因设备器材本身质量问题造成的损坏，可免于赔偿。2、因操作不慎导致的损坏，可酌情赔偿。3、违反操作规则造成的损坏，需