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文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共7页2025届河北省隆化县数学九上开学达标检测试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)用配方法解方程时,配方变形结果正确的是()A. B. C. D.2、(4分)下列二次根式中,属于最简二次根式的是A. B. C. D.3、(4分)在实数0,,,-1中,最小的是()A.0 B. C. D.4、(4分)要使分式有意义,则x的取值应满足()A. B. C. D.5、(4分)已知一次函数y=kx+b随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是(

)A. B. C. D.6、(4分)如图所示,在△ABC中,其中BC⊥AC,∠A=30°,AB=8m,点D是AB的中点,点E是AC的中点,则DE的长为()A.5 B.4 C.3 D.27、(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2A.2-12 B.3-128、(4分)若等腰三角形的周长为18cm,其中一边长为4cm,则该等腰三角形的底边长为()A.10 B.7或10 C.4 D.7或4二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)参加一次同学聚会,每两人都握一次手,所有人共握了45次,若设共有x人参加同学聚会.列方程得____.10、(4分)已知,则代数式的值为_____.11、(4分)正五边形的内角和等于______度.12、(4分)当x=2时,二次根式的值为________.13、(4分)已知一组数据5,a,2,,6,8的中位数是4,则a的值是_____________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,平面直角坐标系中,反比例函数y1=的图象与函数y2=mx图象交于点A,过点A作AB⊥x轴于点B,已知点A坐标(2,1).(1)求反比例函数解析式;(2)当y2>y1时,求x的取值范围.15、(8分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF,(1)求证:AF=DC;(2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.16、(8分)在平面直角坐标系xOy中,点P在函数y=4x(x>0)的图象上,过P作直线PA⊥x轴于点A,交直线y=x于点M,过M作直线MB⊥y轴于点B.交函数y=(1)若点P的横坐标为1,写出点P的纵坐标,以及点M的坐标;(2)若点P的横坐标为t,①求点Q的坐标(用含t的式子表示)②直接写出线段PQ的长(用含t的式子表示)17、(10分)已知:如图,在□ABCD中,点E在AB上,点F在CD上,且DE∥BF.求证:DE=BF.18、(10分)在中,,,点是的中点,,垂足为,连接.(1)如图1,与的数量关系是__________.(2)如图2,若是线段上一动点(点不与点、重合),连接,将线段绕点逆时针旋转得到线段,连接,请猜想三者之间的数量关系,并证明你的结论;B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,正方形AFCE中,D是边CE上一点,B是CF延长线上一点,且AB=AD,若四边形ABCD的面积是12cm2,则AC的长是_____cm.20、(4分)在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠B=30°,BC=cm,P是BC上任意一点,过P作PD//AB,PE//AC,则PE+PD的值为__________________.21、(4分)如图,在正方形ABCD中,AB=3,点E,F分别在CD,AD上,CE=DF,BE,CF相交于点G,若图中阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为2:3,则△BCG的周长为_____.22、(4分)在函数y=中,自变量x的取值范围是_____.23、(4分)如图,正比例函数y=kx与反比例函数y=的图象有一个交点A(m,3),AB⊥x轴于点B,平移直线y=kx,使其经过点B,得到直线l,则直线l对应的函数解析式是___.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)解方程:(1);(2);(3)x329025、(10分)根据下列条件求出相应的函数表达式:(1)直线y=kx+5经过点(-2,-1);(2)一次函数中,当x=1时,y=3;当x=-1时,y=1.26、(12分)如图,在平面直角坐标系中,的直角边在轴上,.点的坐标为,点的坐标为,是边的中点,函数的图象经过点.(1)求的值;(2)将绕某个点旋转后得到(点,,的对应点分别为点,,),且在轴上,点在函数的图象上,求直线的表达式.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C【解析】

根据配方法的步骤先把常数项移到等号的右边,再在等式两边同时加上一次项系数一半的平方,配成完全平方的形式,从而得出答案.【详解】∵∴x2+6x=1,∴x2+6x+9=1+9,∴(x+3)2=10;故选:C.本题考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法的步骤是解题的关键;配方法的一般步骤是:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.2、A【解析】

最简二次根式满足的条件是:被开方数不含能开方的因数或因式;被开方数不能是小数或分数;分母中不能出现二次根式.【详解】根据最简二次根式满足的条件可得:是最简二次根式,故选A.本题主要考查最简二次根式的定义,解决本题的关键是要熟练掌握满足最简二次根式的条件.3、B【解析】

正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,据此判断即可.【详解】|-3|=3,

根据实数比较大小的方法,可得

-<−1<0<3,

所以在实数0、-、|-3|、-1中,最小的是-.

故选:B.考查了实数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正实数>0>负实数,两个负实数绝对值大的反而小.4、A【解析】

解:∵在实数范围内有意义,∴.∴故选A.5、A【解析】

先根据函数图像得出其经过的象限,由一次函数图像与系数的关系即可得出结论.【详解】因为y随着x的增大而减小,可得:k<0,因为kb<0,可得:b>0,所以图像经过一、二、四象限.故选A.本题考查的是一次函数的图像与系数的关系,即一次函数y=kx+b(k0)中,当k<0,b>0时函数的图像经过一、二、四象限.6、D【解析】

根据D为AB的中点可求出AD的长,再根据在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半即可求出DE的长度.【详解】解:∵D为AB的中点,AB=8,∴AD=4,∵DE⊥AC于点E,∠A=30°,∴DE=AD=2,故选D.本题考查了直角三角形的性质:直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.7、C【解析】

根据对称性可知:BE=FE,∠AFE=∠ABF=90°,又因为∠C=∠C,所以ΔCEF∽ΔCAB,根据相似性可得出:EFAB=CE【详解】解:设BE的长为x,则BE=FE=x、CE=2-x,在Rt△ABC中,AC=AB2+BC∵∠FCE=∠BCA,∠AFE=∠ABE=90°,∴△CEF∽△CAB(两对对应角相等的两三角形相似),∴EF∴BE=EF=CEAC×AB=2-x5∴BE=x=5-1故选:C.本题主要考查图形的展开与折叠和矩形的性质,同时学生们还要把握勾股定理和相似三角形的性质知识点.8、C【解析】

根据等腰三角形性质分为两种情况解答:当边长4cm为腰或者4cm为底时【详解】当4cm是等腰三角形的腰时,则底边长18-8=10cm,此时4,4,10不能组成三角形,应舍去;当4cm是等腰三角形的底时,则腰长为(18-4)÷2=7cm,此时4,7,7能组成三角形,所以此时腰长为7,底边长为4,故选C本题考查等腰三角形的性质与三角形三边的关系,本题关键在于分情况计算出之后需要利用三角形等边关系判断二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、x(x﹣1)=1【解析】

利用一元二次方程应用中的基本数量关系:x人参加聚会,两人只握一次手,握手总次数为x(x-1)解决问题即可.【详解】由题意列方程得,x(x-1)=1.故答案为:x(x-1)=1.本题考查了一元二次方程的应用,熟知x人参加聚会,两人只握一次手,握手总次数为x(x-1)这一基本数量关系是解题的关键.10、3【解析】

把已知值代入,根据二次根式的性质计算化简,灵活运用完全平方公式.【详解】解:因为所以二次根式的化简求值.11、540【解析】

过正五边形五个顶点,可以画三条对角线,把五边形分成3个三角形∴正五边形的内角和=3180=540°12、3【解析】【分析】把x=2代入二次根式进行计算即可得.【详解】把x=2代入得,==3,故答案为:3.【点睛】本题考查了二次根式的值,准确计算是解题的关键.13、1【解析】

先确定从小到大排列后a的位置,再根据中位数的定义解答即可.【详解】解:根据题意,a的位置按照从小到大的排列只能是:﹣1,2,a,5,6,8;根据中位数是4,得:,解得:a=1.故答案为:1.本题考查的是中位数的定义,属于基本题型,熟知中位数的概念是解题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)反比例函数的解析式为y=;(1)﹣1<x<0或x>1..【解析】

(1)利用待定系数法即可解决问题;(1)根据对称性确定点C坐标,观察图象,y1的图象在y1的图象上方的自变量的取值,即为所求.【详解】(1)∵反比例函数y1=经过点A(1,1),∴k=1,∴反比例函数的解析式为y=;(1)根据对称性可知:A、C关于原点对称,可得C(﹣1,﹣1),观察图象可知,当y1>y1时,x的取值范围为﹣1<x<0或x>1.本题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用对称性确定点C坐标.15、(1)见解析(2)见解析【解析】

(1)根据AAS证△AFE≌△DBE,推出AF=BD,即可得出答案.(2)得出四边形ADCF是平行四边形,根据直角三角形斜边上中线性质得出CD=AD,根据菱形的判定推出即可.【详解】解:(1)证明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE.∵E是AD的中点,AD是BC边上的中线,∴AE=DE,BD=CD.在△AFE和△DBE中,∵∠AFE=∠DBE,∠FEA=∠BED,AE=DE,∴△AFE≌△DBE(AAS)∴AF=BD.∴AF=DC.(2)四边形ADCF是菱形,证明如下:∵AF∥BC,AF=DC,∴四边形ADCF是平行四边形.∵AC⊥AB,AD是斜边BC的中线,∴AD=DC.∴平行四边形ADCF是菱形16、(1)点P的纵坐标为4,点M的坐标为(1,1);(2)①4t,t【解析】

(1)直接将点P的横坐标代入y=4x(x>0)中,得到点P的纵坐标,由点M在PA上,PA⊥x(2)①由点P的横坐标为t,得到M的横坐标为t,因为M在y=x上,得到M的坐标为(t,t),从而得到Q的纵坐标,代入反比例函数解析式即可的到点Q的坐标;②连接PQ,很快就发现PQ是直角三角形PMQ的斜边,直接利用勾股定理即可得到答案.【详解】解:

(1)∵点P在函数y=4x(x>0)的图象上,点P∴y=4∴点P的纵坐标为4,∵点M在PA上,PA⊥x轴,且点P的横坐标为1,∴点M的横坐标为1,又∵点M在直线y=x上,∴点M的坐标为(1,1),故答案为点P的纵坐标为4,点M的坐标为(1,1);(2)①∵点P的横坐标为t,点P在函数y=4∴点P的坐标为t,4∵直线PA⊥x轴,交直线y=x于点M,∴点M的坐标为(t,t),

∵直线MB⊥y轴,交函数y=4x(x>0)的图象于点Q,

∴点Q②连接PQ,∵P的坐标为t,4t,M的坐标为(t,t),Q的坐标为∴PM=4t-t,MQ=∴PQ=PM故答案为线段PQ的长为2t-本题考查的知识点是正比例函数的图像和性质,反比例函数的图像和性质,反比例函数的应用,平面直角坐标系中点的坐标,点到坐标及其原点的距离和勾股定理的应用,掌握好正比例函数与反比例函数的点的坐标特征是解题的关键.17、证明见解析.【解析】

只要证明四边形DEBF是平行四边形即可解决问题.【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,即DF∥BE,又∵DE∥BF,∴四边形DEBF是平行四边形,∴DE=BF.本题考查平行四边形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定和性质.18、(1)DE=BC;(2)【解析】

(1)由∠ACB=90°,∠A=30°得到∠B=60°,根据直角三角形斜边上中线性质得到DB=DC,则可判断△DCB为等边三角形,由于DE⊥BC,可得DE=BD=BC;(2)根据旋转的性质得到∠PDF=60°,DP=DF,易得∠CDP=∠BDF,则可根据“SAS”判断△DCP≌△DBF,则CP=BF,利用CP+BP=BC,DE=BC可得到DE=(BF+BP).【详解】解:(1)∵∠ACB=90°,∠A=30°,

∴∠B=60°,

∵点D是AB的中点,

∴DB=DC,

∴△DCB为等边三角形,

∵DE⊥BC,

∴DE=BC;

故答案为DE=BD=BC.(2)DE=(BF+BP).理由如下:

∵线段DP绕点D逆时针旋转60°,得到线段DF,

∴∠PDF=60°,DP=DF,

而∠CDB=60°,

∴∠CDB-∠PDB=∠PDF-∠PDB,

∴∠CDP=∠BDF,

在△DCP和△DBF中

∴△DCP≌△DBF(SAS),

∴CP=BF,

而CP=BC-BP,

∴BF+BP=BC,

∵DE=BC,

∴DE=(BF+BP);故答案为DE=(BF+BP).本题考查了全等三角形的判定与性质:判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的对应边相等.也考查了等边三角形的判定与性质以及含30度的直角三角形三边的关系.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、【解析】

证Rt△AED≌Rt△AFB,推出S△AED=S△AFB,根据四边形ABCD的面积是24cm2得出正方形AFCE的面积是12cm2,求出AE、EC的长,根据勾股定理求出AC即可.【详解】解:∵四边形AFCE是正方形,∴AF=AE,∠E=∠AFC=∠AFB=90°,∵在Rt△AED和Rt△AFB中,∴Rt△AED≌Rt△AFB(HL),∴S△AED=S△AFB,∵四边形ABCD的面积是12cm2,∴正方形AFCE的面积是12cm2,∴AE=EC=(cm),根据勾股定理得:AC=,故答案为:.本题考查了全等三角形的性质和判定,正方形性质,勾股定理等知识点的应用.关键是求出正方形AFCE的面积.20、6【解析】分析:先证明BE=PE,AE=PD,把求PE+PD的长转化为求AB的长,然后作AF⊥BC于点F,在Rt△ABF中求AB的长即可.详解:∵AB=AC,∠B=30°,∴∠B=∠C=30°,∵PE//AC,∴∠BPE=∠C=30°,∴∠BPE=∠B=30°,∴BE=PE.∵PD//AB,PE//AC,∴四边形AEPD是平行四边形,∴AE=PD,∴PE+PD=BE+AE=AB.作AF⊥BC于点F.∴,.∵AB2=AF2+BF2,∴,∴AB=6,故答案为:6.点睛:本题考查了平行线的性质,等腰三角形的判定与性质,平行四边形的判定与性质,含30°角的直角三角形的性质,勾股定理,根据题意把求PE+PD的长转化为求AB的长是是解答本题的关键.21、+1.【解析】分析:根据面积之比得出△BGC的面积等于正方形面积的,进而依据△BCG的面积以及勾股定理,得出BG+CG的长,进而得出其周长.详解:∵阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为2:1,∴阴影部分的面积为×9=6,∴空白部分的面积为9-6=1,由CE=DF,BC=CD,∠BCE=∠CDF=90°,可得△BCE≌△CDF,∴△BCG的面积与四边形DEGF的面积相等,均为×1=,设BG=a,CG=b,则ab=,又∵a2+b2=12,∴a2+2ab+b2=9+6=15,即(a+b)2=15,∴a+b=,即BG+CG=,∴△BCG的周长=+1,故答案为+1.点睛:此题考查了全等三角形的判定与性质、正方形的性质以及三角形面积问题.解题时注意数形结合思想与方程思想的应用.22、x≥﹣2且x≠1【解析】分析:根据使分式和二次根式有意义的条件进行分析解答即可.详解:∵要使y=有意义,∴,解得:且.故答案为:且.点睛:熟记:“二次根式有意义的条件是:被开方数是非负数;分式有意义的条件是:分母的值不为0”是正确解答本题的关键.23、y=x﹣1.【解析】

可以先求出点A的坐标,进而知道直线平移的距离,得出点B的坐标,平移前后的k相同,设出平移后的关系式,把点B的坐标代入即可.【详解】∵点A(m,1)在反比例函数y=的图象,∴1=,即:m=2,∴A(2,1)、B(2,0)点A在y=kx上,∴k=∴y=x∵将直线y=x平移2个单位得到直线l,∴k相等设直线l的关系式为:y=x+b,把点B(2,0)代入得:b=﹣1,直线l的函数关系式为:y=x﹣1;故答案为:y=x﹣1.本题考查反比例函数的图象上点的坐标的特点、待定系数法求函数解析式、一次函数和平移等知识,理解平移前后两个因此函数的k值相等,是解决问题的关键.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1);(2);(3)x1=0,x2=6.【解析】

(1)先对中的分母通分,再进行移项,系数化为1,即可得到答案;(2)先将变为,再进行加减运算,系数化为1,即可得到答案;(3)先对x3290进行

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