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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2023年湖南工商大学非事业编工作人员招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.4,1,16B.5,1,24C.4,1,24D.5,1,16【答案】:D2.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()A.加强基地建设和师资队伍建设B.建立健全多级培训网络C.培训思想政治教育基本能力D.不断扩大培训覆盖面【答案】:C3.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()。A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系D.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题【答案】:D4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.思想政治工作B.实践教学C.本科教育D.研究生教学【答案】:C5.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.五分之一B.四分之一C.二分之一D.三分之一【答案】:D6.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.单向性B.多向性C.基础性D.创新性【答案】:A7.在高等教育研究中,不良引注主要表现为虚张声势和()。A.片面引注B.学术穿凿C.虚假署名D.自我引注【答案】:D8.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系D.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系【答案】:A9.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.知识优先原则B.讲述思路为主的原则C.教师主导原则D.学生主体原则【答案】:B10.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.稳定性B.外显性C.波动性D.强烈性【答案】:A11.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.实验法B.演示法C.练习法D.参观法【答案】:B12.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.市场权力B.立法权力C.行政权力D.自治权力【答案】:A13.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的元认知能力B.思维的逻辑性C.思维的综合性D.思维的计划性【答案】:A14.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.积善成德法B.启发诱导法C.省察克治法D.学思并重法【答案】:B15.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.培养通才的职能B.培养专才的职能C.社会服务的职能D.发展科学的职能【答案】:D16.高等教育的课题研究中最常用的方法是()。A.调查研究法B.文献研究法C.观察研究法D.实验研究法【答案】:B17.高等学校战略管理的首要问题是()A.战略制定B.大学使命C.办学定位D.大学精神【答案】:C18.区分教师道德与其他职业道德的根本标志是()。A.教师道德原则B.教师道德规范C.教师道德义务D.道德良心【答案】:A19.不符合倾听必须注意的细节的是()A.保持目光接触B.翻报纸、看手表C.补充、纠正对方的话D.专心致志【答案】:B20.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业C.规定每周看电视的适当时间D.惩罚孩子过分喜欢看的行为【答案】:A21.罗杰斯提出的心理健康模式是()。A.功能充分发挥者模式B.普通人模式C.疾病模式D.自我实现的人模式【答案】:A22.高校在毕业生就业市场中的作用主要表现在两个方面,即()。A.提供合乎市场需要的人才和完善的法律制度B.正确有效地引导毕业生就业和完善的法律制度C.提供合乎市场需要的人才和正确有效地引导毕业生就业D.加强政策引导和提供公平竞争机会【答案】:C23.具有较高()是教师综合素质的核心。A.职业道德修养B.职业道德理论C.教学艺术D.教学水平【答案】:A24.为报达家长而努力学习属于()。A.附属内驱力B.好奇心C.自我提高内驱力D.认知内驱力【答案】:A25.衡量品德的重要标志是()。A.道德意志B.道德情感C.道德行为D.道德认识【答案】:C26.记忆中国地图像只公鸡,意大利像只靴子,这种记忆方法属于()。A.口诀记忆法B.谐音记忆法C.逻辑记忆法D.形象记忆法【答案】:D27.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()A.外部不稳定但可控的归因B.内部稳定但不可控的归因C.内部不稳定但可控的归因D.外部稳定但不可控的归因D【答案】:C28.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()A.团结协作B.求真求实C.任务到人D.分工负责【答案】:A29.中华人民共和国义务教育法的实施时间是()。A.1989年B.1987年C.1986年D.1988年【答案】:C30.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的()技术A.共情B.具体化C.简述语意D.立即性【答案】:B31.注意的两种最基本的特性是()A.指向性与集中性B.指向性与选择性C.指向性与分散性D.集中性与紧张性【答案】:A32.综观高等教育发展历史,有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主义、功利主义、进步主义B.理性主义、功利主义、实用主义C.理性主义、保守主义、实用主义D.理性主义、实用主义、进步主义【答案】:B33.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准()。A.学术研究的难易程度B.科学事实和客观标准C.各项人际关系D.学术创新的程度【答案】:C34.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的()A.道德意志B.道德行为C.道德认知D.道德情感【答案】:D35.教材编写的依据是()。A.教学目标B.教学制度C.教学大纲D.教学设计【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.柏林大学主要的办学特色是()。A.学术自由B.教研结合C.开门办学D.服务社会【答案】:AB37.高校科研体制改革应注意()。A.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制B.实行科研任务的承担主体由集体转向个人C.解放思想、更新观念D.科研管理部门要转变职能、提高服务意识E.应加强行政管理【答案】:ABCD38.归因对个体产生的影响包括()。A.影响个体对今后成败的期望B.影响个体的后继行为C.影响个体的情绪情感反应D.影响个体对成败的认知【答案】:ABC39.下列现象属于正迁移现象的有()。A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响C.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响D.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴【答案】:ACD40.为了提高知识的识记效果,可以考虑()。A.尽量采用意义识记的方法B.将信息进行编码组块C.采用分散记忆法识记较长的材料D.明确识记的目的和任务【答案】:ABCD41.下列与去个性化产生有关的是()。A.责任分散B.自我意识C.群体规模D.匿名性【答案】:ABD42.以下说法中,你认为正确的是()。A.从业人员要经常自我反思,增强自律性B.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质C.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质D.职业道德知识与职业道德修养没有关系【答案】:ABC43.道德情感可分为多个层次,包括()。A.由道德形象引起的情绪体验B.直觉的情绪体验C.个体本身的情感体验D.伦理道德的情感体验【答案】:ABD44.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.批评教师B.侮辱教师C.加强就寝安全意识教育D.殴打教师E.家长参与管理F.加强舍管教师的安全教育培训G.由专业保安看管H.检查维修宿舍设施【答案】:CFH45.从业人员必须遵守劳动合同,因为劳动会同()。A.是权利和义务统一的体现B.是从业者的卖身契C.是从业者的护身符D.在任何情况下都不可变更【答案】:AC46.道德的特征是()。A.道德具有历史继承性和相通性B.在阶级社会中,道德具有阶级性C.道德具有相对稳定性D.社会经济关系决定道德的产生与内容【答案】:ABCD47.成就目标具有()。A.相对稳定性的特点B.情境性的特点C.自主性的特点D.效价性的特点【答案】:AB48.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.意义策略B.再认策略C.组织策略D.目标策略【答案】:ABC49.成就目标实际上是按照胜任来分类的,埃利奥特认为胜任的评价标准有()。A.自我参照目标B.他人参照目标C.成绩参照目标D.任务参照目标【答案】:ABD50.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.情绪唤醒B.言语暗示C.自身成败经验D.替代经验【答案】:ABCD51.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.学术中立B.大学自治C.学术自由D.教学与科研相统一【答案】:ACD52.我国最早的一批近现代大学包括()。A.书院B.京师大学堂(北大的前身)C.天津中西学堂(天津大学的前身)D.太学【答案】:BC53.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专
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