2023-2024学年江苏省连云港市东海县西部四校联考九年级（上）月考化学试卷（10月份）

2023-2024学年度第一学期东海西部四校联考九年级物理试题一、选择题（每题仅有一个正确答案，每题2分，共20分）1．如图所示的机械是人们在日常生活里常见的，其中属于费力杠杆的是AA．扳手B．筷子C．钳子D.核桃夹2．如图甲所示的杠杆是平衡的。若如图乙所示，在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，杠杆A.仍能平衡 B.不能平衡，A端上升 C.不能平衡，B端上升 D.无法判断3.如图的几种情景中，人做了功的是AA．踢出的足球在水平草地上滚动一段距离B．司机推汽车，汽车纹丝不动C．女孩把一箱报刊搬起来D．学生背着书包在水平路面上匀速前进4．2023年5月30日，神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。在飞船加速上升过程中（）A．动能不变，重力势能不变 B．动能减小，重力势能增大 C．动能增大，重力势能减小 D．动能增大，重力势能增大5．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（）A．0℃的物体也具有内能 B．物体放出热量,温度就一定降低C．物体温度升高,含有的热量越多 D．热量总是从内能大的物体传给内能小的物体6．初温、质量相同的铝块和铜块，放出了相同的热量，把他们放在一起（c铝＞c铜），则（）A．热从铝块传给铜块 B．热从铜块传给铝块 C．不会发生热传递 D．条件不足，无法判断7．在自由下落过程中的物体运动速度会越来越快。一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点。已知AB＝BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1，在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（）A．W1＜W2，P1＜P2 B．W1＝W2，P1＜P2 C．W1＝W2，P1＝P2 D．W1＞W2，P1＞P28．如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆是A．省力杠杆 B．费力杠杆 C．等臂杠杆 D．条件不足，无法确定9．一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比A．有用功减少，总功减少 B．有用功增加，总功增加C．有用功不变，总功不变 D．有用功不变，总功减少10.小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体以相同速度匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2，拉力分别为F1、F2.下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）A．F1=F2，η1=η2B.F1＜F2，η1＜η2C．F1＞F2，η1=η2D.F1＞F2，η1＞η2填空题（每空1分，共20分）11.如图甲，旗杆的顶端安装着一个滑轮，选用这种滑轮的好处。如图乙，把被剪物体尽量（选填“靠近”或“远离”）剪刀的转动轴更省力。12．如图所示，将一张卡片对折，在开口的一边剪两刀，然后将橡皮筋套在开口边，就做成了一个会“跳”的卡片。将卡片反过来，用手压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，会看到卡片，这一现象说明：发生弹性形变的橡皮筋具有能，对卡片做功。卡片在上升过程中，重力势能将（选填“增大”“减小”或“不变”）。13．元旦过后徐州大地常普降瑞雪，在市区主干道上匀速行驶的正在抛撒融雪剂的汽车，其动能（选填“增大”、“减小”或“不变”）；为响应政府号召保证学生温暖过冬，某学校给学生教室、寝室开通了暖气，室温变暖是通过的方式改变了它的内能，暖气是利用水的的特点来供热。14.小华用100N的水平推力，推着重500N的物体，在水平地面上10s内匀速直线运动了8m，则小华对物体做功J，功率W；该过程中重力对物体做功是J.15.某同学质量50kg，在20s内做了10个“引体向上”，他每次上升的高度为40cm.该同学的重力是N，做一个“引体向上”克服重力做功J，20s内做功的功率为W.(g取10N/kg)16.工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示汽车车厢底板高2m，斜面长5m.现用1000N力沿着斜面把重2000N的重物匀速拉到车上，工人做的有用功是J，该斜面的机械效率为，重物受到斜面的摩擦力为N.17．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），若将2kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是J/（kg•℃）；水结冰后它的比热容将（选填“改变”或“不变”）；初温为20℃、质量为1kg的水吸收的热量2.1×105J后温度将升高到℃​，水升高温度后比热容（选填“改变”或“不变”）。三、解答题（本大题5小题，共50分）18．（4分）按题目要求作图.（1）如图，为了让杠杆静止在图中位置，请画出所施加的最小动力F1和阻力F2.（2）如图所示，轻质杠杆OA可以绕O点转动，此时杠杆处于静止状态，画出动力F1的动力臂L1和阻力F2。（2）19.（10分）在“探究杠杆平衡条件的实验”中：甲甲乙丙（1）如图甲所示，实验前杠杆左端下沉，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡；实验过程中也要使杠杆在水平位置平衡，这样操作的目的是为了.（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码.（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉，也可使杠杆仍在水平位置平衡.当测力计从a位置转动到b位置时，其示数大小将.（4）探究过程中必须多次实验才能得出结论，这是为了.20．（10分）在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小明用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（H＞h）由静止开始滚下，观察木块被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。（1）如图甲所示，该实验中所探究物体的动能是指（选填“钢球”或“木块”）的动能。物体的动能大小是通过来显示的，（2）若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的。（3）小明根据图甲、丙得出结论：物体的动能大小与质量有关。你认为他的探究过程是否正确？；为什么？。21．（8分）为了比较水和沙子吸热本领的大小，小杨做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：质量/g温度升高10℃所需要的时间/s温度升高20℃所需要的时间/s温度升高30℃所需要的时间/s沙子306489124水3096163220（1）在此实验中，用加热时间的长短来反映物质。（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量沙子吸收的热量，这说明的吸热能力强。（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，升高的温度更高。22.（8分）中国99A式坦克是自行研制的第三代主战坦克，装配了一台功率较大的柴油发动机可以驱使6×106N的车身，在公路上最快跑到80km/h，在野外的最高车速则有60km/h，采用新材料和新工艺的99A式坦克综合作战性能大大提高。假如在一场演习中，99A在水平公路上以20m/s的速度匀速行驶，行驶144km到达目的地，在行驶过程中坦克受到的阻力是车重的0.05倍，求：（1）坦克在行驶过程中受到的阻力（2）在该演习中坦克牵引力做功（3）在该演习中坦克牵引力功率23.（10分）建筑工地上利用如图所示的滑轮组将900N的重物匀速提升10m，所用的拉力是400N，用时20s.求：（1）滑轮组的机械效率（2）工人的功率（3）若不计绳重和摩擦，用这个滑轮组匀速提升重1200N的物体时，拉力是多少？2023-2024学年度第一学期东海西部四校联考九年级化学试题一、选择题（共12小题，每题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意）1．历史上很多科学家对化学的发展起了很大的贡献，发现元素周期律的科学家是A．道尔顿B．汤姆生C．门捷列夫D．拉瓦锡2．《天工开物》记载的下列造物过程中涉及化学变化的是A．棉线织布 B．粮食酿酒 C．楠木制舟 D．沙里淘金3．下列物质属于纯净物的是A．人呼出的气体 B．氧气 C．清澈的河水 D．矿泉水4．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是点燃酒精灯B．连接装置C．加入块状固体 D．闻药品气味5．用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A．春天里的公园百花盛开，花香四溢——分子在不断运动 B．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子的体积变大 C．100mL水与100mL酒精混合，液体总体积小于200mL——分子之间有间隔 D．水与过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 空气是地球周围的气体。它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。请回答5-7小题6．如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体7．下列不属于空气污染物的是A．细颗粒物 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．二氧化碳8．关于空气及各物质的用途，下列说法不合理的是A．液态空气可用于工业制氧气 B．稀有气体可作有色光源 C．氮气可作保护气 D．氧气用作火箭燃料9．钙是人体必需的元素，如图为钙元素在周期表中的信息及钙原子的结构示意图，下列说法不正确的是（）​A．钙属于金属元素 B．钙原子的核电荷数为20 C．钙的相对原子质量为40.08 D．钙原子在化学反应中容易得到2个电子10．下列说法正确的是A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体 B．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C．化合反应不一定是氧化反应D．实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，不是分解反应11．某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物（如图甲），用数字化实验仪器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化（如图乙），将得到的数据绘制成如图丙所示的曲线图，下列说法不正确的是（）A．如图甲所示用注射器抽气并振荡，可观察到澄清石灰水变浑浊 B．图乙中二氧化碳和水蒸气含量变化对应图丙中的曲线分别是a和c C．数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据 D．图甲所示的微型实验可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物12．用“”表示一个氢原子，“”表示（填字母）。A.2HB.4HC.H4D.2H2二、非选择题（本题包括5小题，共36分）13．（9分）按要求填写元素符号或名称（1）钙氦IMg（2）生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”指的是（“元素”或“原子”）。（3）一个一氧化碳分子（化学式CO）由一个氧原子和一个碳原子构成，则在一氧化碳中碳原子和氧原子的质量比为。（2分）（4）已知“”“”表示质子数不同的原子，下列表示的物质中，属于纯净物的是（填字母）14．（4分）如图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空。（1）一般作化学反应容器的是（写仪器名称，下同）；取用粉末状药品时一般选用图1中；如图2所示量取一定量液体药品，除量筒外还需图1中（写仪器名称），按如图所示读数，液体的实际体积将（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。15．（12分）根据下列图示装置回答问题：①高锰酸钾分解制取氧气，该反应的符号表达式为，（2分）②发生装置应选择（填字母序号），该装置还必须进行的改进是，若想收集较为干燥的气体应用排空气法，装置选择（填序号），③用该装置收集氧气，检验氧气是否已经集满的方法是。（2分）（2）某同学加热高锰酸钾制取氧气的过程中试管炸裂，可能的原因是。①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③有气泡冒出，立即收集；④排水集气法收集后，先撤去酒精灯；⑤停止加热，试管立即接触冷水。（3）用制取的氧气做物质燃烧实验铁丝在纯氧气中燃烧的符号表达式：；（2分）以上几个实验，说明氧气具有。（选填“可燃性”或“助燃性”）（4）硫和铁丝在氧气中燃烧都需要在集气瓶底放水，硫在瓶底放水的原因是。16．（11分）工业生产中常用到催化剂。小芳查阅资料发现，除了二氧化锰，氧化铜、氧化铝也可以作氯酸钾分解的催化剂，并且氯酸钾分解温度越低，催化效果越好，于是进行探究。实验探究一：测定二氧化锰、氧化铜、氧化铝作氯酸钾分解的温度。实验编号实验药品分解温度（℃）①氯酸钾580②氯酸钾、二氧化锰（质量比1：1）350③氯酸钾、氧化铜（质量比1：1）370④氯酸钾、氧化铝（质量比1：1）390【分析数据、得出结论】氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的符号表达式为。（2）做实验①的作用是。（3）实验所用的三种催化剂，催化效果最好的是。【反思】一个化学反应不仅有多种催化剂，一种物质是否也可作多个反应的催化剂？实验探究二：氧化铝能不能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂呢？【作出猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂。（4）【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一取10ml过氧化氢溶液的试管中，将带火星的木条伸入试管中。木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解缓慢。实验二取过氧化氢溶液于试管中，加入，将带火星小木条伸入试管中。木条复燃氧化铝能加快过氧化氢的分解速率。【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率，故能作过氧化氢分解的催化剂。【讨论与反思】经过讨论，有的同学认为只有上述实验一和实验二，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充探究实验：实验三：探究氧化铝在反应前后质量是否改变。（5）实验三步骤：①准确称量氧化铝的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、；④对比反应前后Al2O3的质量。（6）写出过氧化氢溶液在Al2O3作催化剂的条件下反应的表达式：。（2分）实验探究三：催化剂的用量对过氧化氢分解制氧气的影响？小组同学在常温下，向a、b、c三个试管中加入等量的5%的过氧化氢溶液，分别加入2g、4g和6g的二氧化锰固体，绘制了产生氧气的体积和时间变化的曲线如图。请回答：（7）出两条规律性结论：①；②。2023-2024学年度第一学期东海西部四校联考九年级物理参考答案一、选择题题号12345678910答案BBCDAABDDC填空题11定可以改变施力方向靠近12跳起增大13减小热传递比热容大148008001550020010016400080％20017改变70不变18图省略19（1）右方便直接测力臂