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文档简介
江西省萍乡市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
爷爷给我讲了很多红军的故事,对于他们祖国、中华的,我不已。虽然我是一名的小学生,但只要大志,刻苦努力,将来一定也能成为新时代的人才。2、填空题(每题2分共5题)1).先将四字词语补充完整,再完成练习(写序号)。
①临危不(
)
②局促(
)(
)
③精(
)报(
)
④(
)(
)不迫
⑤(
)而不(
)
⑥眉(
)眼(
)
⑦和(
)可亲
⑧(
)(
)不息
(1)描写人物神态的词:_______________________。
(2)描写人物品质的词:_______________________。2).写出下列句子所运用的修辞手法。
(1)一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(
)
(2)就是聋人也会被它吵得受不了。(
)
(3)这不是很伟大的奇观吗?(
)
(4)芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。(
)3).读下列文字,并准确填空。
(1)关于“诗”,艾青这样说:“到哪儿去找这么多的绿:______……绿得发黑,绿得出奇。”关于“诗”,冰心这样抒情:“天上的风雨来了,______巢里;心中的风雨来了,______。”其中,“天上的风雨”指的是______,“心中的风雨”指的是______。
(2)关于“诗”我也能写。(仿照加点部分,补充现代诗。)秋天的田野,怎样的美丽呢!饱满的麦穗,______,______,______。
(3)本学期,我积累了很多诗句——有盛赞墨梅的:______,______。有表达与友人离别情谊以及诗人洁身自好品格的:______,______。
(4)我还从“家贫不常得油,夏月则______,______焉。”的车胤身上,从《铁杵成针》的故事中看到了古人______求学的精神。4).诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。正像英国的华兹华斯说的那样:“____________,它源于宁静中回忆起来的情感。”(请把名言补充完整。)
(1)诗人艾青用“绿”描绘了春回大地,万物生机勃勃的景象。请你把这节诗补充完整。
(2)现在正值夏季,你眼中的夏季有哪些颜色?试着写一小节诗,也可以写一段话。(1)到哪儿去找这么多的绿:______________(2)_______________________________5).根据积累填空。
(1)成长路上,我们可以聆听“____________,一片冰心在玉壶”的友人嘱托;欣赏“已是悬崖百丈冰,_____________”的梅花的傲寒身姿;领悟到“胤恭勤不倦,_____________”的美好的学习品质。
(2)作为新时代的少年,在面对挫折时,我们应勇敢面对,因为“天行健,_____________”。我们更坚信“胜人者有力,_____________”。
(3)古人写诗常寄情于田园生活,《清平乐·村居》中那淘气的小儿无拘无束,天真可爱:_____________,____________;古人写诗也常“托物言志”,王冕借“梅花”表达自己不媚世俗,坚守内心的追求:_____________,______________。
(4)在冰心的《繁星》(七一)里,“月明的园中,______________母亲的膝上”是她永不漫灭的回忆。3、选择题(每题2分共3题)1).给例句中的加点字依次选择正确的读音,下列正确的是(
)
例句:他屏住呼吸,静静欣赏着落日余晖在湖面上洒下的光晕。A.píngyùnB.píngyūnC.bǐngyùnD.bǐngyūn2).下列四字词语可以用来形容梅兰芳的是(
)
①德艺双馨
②深明大义
③孤芳自赏
④平易近人A.①②B.②④C.②③D.③④3).下列选项的句子中没有语病的是(
)A.能否坚持锻炼,是身体健康的关键因素。B.无论天气如何,我们都要按时去参加活动。C.餐桌上整齐地摆放着筷子、盘子和一些餐具。D.信手涂鸦已成为我生活中必不可少不可或缺的内容。4、句子训练(每题10分共1题)1).他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(根据提示,从下面情景中任选一项,仿写一组连续动作的句子。)
蝴蝶飞舞
小男孩打羽毛球
妈妈下班回到家
(
)______________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).把下列诗句的上下句连接起来。
可怜九月初三夜
一山放出一山拦
梅雪争春未肯降
露似真珠月似弓
男儿何不带吴钩
骚人阁笔费评章
政入万山围子里
收取关山五十州
若言琴上有琴声
十场秋雨要穿棉
一场秋雨一场寒
放在匣中何不鸣2).读一读,连一连。
江流天地外
半江瑟瑟半江红
韩愈
一道残阳铺水中
孰能无惑
王维
人非生而知之者
碧海青天夜夜心
白居易
嫦娥应悔偷灵药
山色有无中
李商隐6、排序题(每题5分共2题)1).根据课文内容重排下列短语。
河沿上的枪声 与鬼子作斗争 掩护李大叔
游泳本领高 雨来没有死 上夜校念书
________________________________2).请按事情发展的顺序,理清课文思路,给下列小标题排排序。
(
)调查原因,摸清底细
(
)兴修水利,改变面貌
(
)邺县田地荒芜,人烟稀少
(
)惩治巫婆和官绅7、判断题(每题5分共1题)1).彩虹由阳光在水滴内的折射而来,属于气象中的光学现象。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).5.夏日绝句______________,_______________。______________,______________。1.补全古诗。
2.这首诗是_______代诗人李清照所作。诗人用了_________、_________两个词语赞颂项羽的英雄气概。
3.前两句诗的意思是什么?
____________
4.这首诗的主要内容是_____,表现了作者________的心情。
5.李清照是“婉约派”的代表人物,有许多名句传世,选择一两句写在下面。
___________
6.诗中所写的项羽被称为“西楚霸王”,你还知道关于他的什么故事?简单写一写。
___________9、书面表达(每题15分共1题)1).考场动笔。
奇妙的童话伴随着我们成长,让我们深受启迪。那么,现在就让我们展开想象,亲自创编一篇美妙的童话吧。请从下面给出的词语中任选一组,想象一下它们之间会发生哪些有趣的事,然后写下来,题目自拟。
1.小草
玫瑰花
小树
2.铅笔
转笔刀
橡皮文具盒
3.兔子
乌龟
狮子10、现代文阅读(每题5分共1题)1).1.苏武牧羊①西汉时期,汉朝和匈奴常常发生战争。有一年,汉武帝派苏武出使匈奴,还亲自把一支旌节交给他。苏武知道这旌节是代表国家的,就恭恭敬敬地接过来。②苏武与随从们来到匈奴,完成了出使任务后准备回国。谁知由于虞常的事,苏武受到牵连,单于想逼迫苏武投降。苏武手握旌节,宁死不屈,气愤地说:“我是汉朝使者,绝不能使国家受到侮辱!”说着抽刀自尽,顿时鲜血直流,幸好被人救下。③单于觉得苏武是个有气节的好汉,很钦佩他,就派早已投降的汉使卫律去劝降。苏武不等卫律说完,怒目圆睁,手举旌节喝道:“卫律!你是汉人的儿子,汉朝的臣下,而今忘恩负义,背叛了父母,背叛了国家,还有什么脸来和我说话!”骂得卫律无言以对。卫律脸色一会儿通红,一会儿刷白,羞愧而去。④为了使苏武屈服,单于又生一计。一天,他指着一群羊冲着苏武冷笑说:“这群羊归你。哪天生出小羊羔,就哪天放你回国。”说完把苏武放逐北海去牧羊。苏武查点羊群,发现全是公羊。但他心坚如铁,毫不动摇。⑤北海边野草遍地,没有人烟,唯一和苏武作伴的,就是那支旌节和那一群羊。苏武忍受着各种折磨。饿了,他就掘野鼠、收草实充饥;渴了,他就捧一把雪止渴;冷了,他就和羊群依偎在一起。苏武早就把生死置之度外,却始终手持那支旌节,不论白天放羊还是晚上睡觉,总不离手。他经常仰望着南飞的大雁,屈指计算日子,盼望有一天能举着旌节回到祖国。⑥过了整整19年,经汉朝多次交涉,单于终于答应放苏武回国。苏武出使的时候正值壮年,这时已是满头白发的老人了。他回到长安时,成千上万的人出来迎接。看到苏武含着热泪坐在车上,怀里紧紧地揣着那支脱光了毛的旌节,人们没有一个不感动、没有一个不落泪的。1.选择题。
(1)文中“旌节”代表的是()
A.苏武
B.单于
C.国家
D.牧羊人
(2)单于把苏武押到北海牧羊的原因是()
A.汉武帝派苏武出使匈奴的使命。
B.单于为了使苏武屈服,有意刁难他。
C.单于希望苏武放的羊能生出小羊羔。
D.苏武擅长牧羊,盼望早日回国。
2.按事情发展顺序排列下面的故事情节。
卫律劝降
持旌回国
以死抗辱
边塞牧羊
(
)-(
)-(
)-(
)
3.阅读第3自然段,用“
”画出描写苏武动作、语言、神态的句子。
4.苏武在北海牧羊的过程中,是靠着什么支撑下来的?请简要概括。
__________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下列加点字选择正确的解释,将序号填在括号内
恶:A.凶猛,凶狠
B.很坏的行为,犯罪的事情
C.恶劣
D.有要呕吐的感觉
(1)狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰。(
)
(2)我只是开了一句玩笑,并无恶意。(
)
(3)那个年轻人做了一系列犯罪的事,真是罪大恶极。(
)2).妙妙拍了很多鸡妈妈保护小鸡的名场面,请你根据语境及图片在横线处选择恰当的词语。(填序号)
当有像老鹰这样的强敌入侵
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