江苏省无锡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

江苏省无锡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，规范美观地写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）1）.读一读，给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）()不()老爷爷()我是看您也要爬天都峰()才有勇气向上爬的()我应该谢谢您()(

)

（2）爸爸听了()笑着说()(

)你们这一老一小真有意思()都会从别人身上汲取力量()(

)2）.看拼音写词语。

jièshào

suìdào

ménglóng

guīju

wúyōuwúlǜ

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

gōngjìng

kūlong

gēbo

mǐnjié

wéichízhìxù

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

jiè

慰______

警______

yàn讨______

大_______

shū

_____菜

稀_______

jìn_____察冀

_______止入内3）.抗日战争取得胜利的消息传来____梅兰芳当天就剃了胡须____高兴地向大家宣布____胜利了____我该登台演出了____（在句子的空白处加标点）4）.我是记忆小达人，根据课文内容填空。

（1）《猫》和《母鸡》的作者都是_______，他有长篇小说《_________》，话剧《_______》等经典著作。

（2）诗和音乐一样，___________。——朱光潜

（3）风雨送春归，__________。__________，犹有花枝俏。

（4）天行健，__________。

（5）《芙蓉楼送辛渐》的作者是________，诗中表达自己洁身自好的志向和品格的两句是____________，____________。

（6）读书、学习是一件艰苦的事情，我经常用“_________勤为径，_________苦作舟”来勉励自己坚持学习。5）.看拼音写词语，把字写端正美观。

天窗是我童年唯一的wèijiè_______。透过这方天地，我看见晨雾ménglóng_______，如同薄博的轻纱在流动。太阳升起，蓝天上的白云变化多端，那边好像有两只小鸟在为我jiěmèn_______，这边又跑来了mǐnjié_______的小兔子，还没跑到跟前，肚子就péngdà_______起来，转眼成了一只令人说tǎoyàn_______的大狮子，旁边的小鸟瞬间zāoyāng_______，成了它的měicān_______……阳西下天空一片金红，成群的红qīngtíng_______好像一架架小飞机冲过天空的jǐngjiè_______线嗡嗡向前。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中没有错别字的一项是（

）A．爆炸解闷警戒开僻B．嫩绿昏暗推侧慌忙C．窟窿愤怒潇洒劫难D．慰藉聚集敏捷胳搏2）.下列词语搭配有误的一项是（

）A．改善生活

改进缺点

改正方法B．发扬精神

发展生产发挥作用C．磨炼意志

坚持真理

提高效率D．爱惜粮食热爱生活珍惜时间3）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．允许（yǔn）

瘦弱（sòu）

解剖（pōu）

主宰（zǎi）B．澎湃（péng）

韩愈（yú）

捆绑（kǔn）

簇拥（cù）C．懈怠（xiè）

徜徉（cháng）

刹那（cà）

手杖（zhàng）D．厌恶（wù）

叫嚣（xiāo）

疙瘩（da）

杜甫（fǔ）4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会加点部分表达的感情，照样子改写下面指定的句子）

她唱着欢快的歌曲。________5、连线题（每题4分共2题）1）.观察线索卡，将左边的选项与右边的线索进行连线。

A．《看看我们的地球》

线索一：科普读物

B．《人类起源的演化过程》

线索二：苏联

C．《太空旅行记》

线索三：一次屋内旅行

D．《十万个为什么》

线索四：内容有趣，语言生动2）.把下列形容人物高尚品质的词语与对应的人物用线连起来。

志存高远的

包拯

铁面无私的

梅兰芳

大义凛然的

周恩来6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)整个大地好像盖上了一层白绒毯，万里江山变成了银白色的世界。

(

)傍晚，雪停了，小青和明明高高兴兴地堆起了雪人。

(

)果然，中午时分，雪花像鹅毛般纷纷扬扬地飘落下来。

(

)今天一大早，北风呼呼地刮着，天阴沉沉的，看来将要下雪了。

(

)不一会儿，树白了，屋顶白了，马路也变白了。

(

)秋天过去了，冬天说来就来了。2）.把下列句子排序

(

)他讲起课来滔滔不绝，好像是一个播音员似的。

(

)我们的数学老师，姓杨，今年23岁。

(

)下课后，他和我们一起打球、下棋……

(

)他高高的个子，戴一副金丝眼镜。

(

)可上起课来，他对我们要求很严格。7、判断题（每题5分共1题）1）.《白鹅》的作者是老舍，原名舒庆春。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课文理解。

归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。

双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。1．用简洁的语言给文章所描绘的画面各取一个小标题。

2．“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话用的修辞手法是什么？发挥想象，用自己的语言描绘这幅景象。

这句话运用的修辞手法是______。______________________

3．这首诗的画面色彩鲜明，古代诗词中也有类似的写江上美景的句子（季节不限），请写出相应的上下句。

___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我的好朋友

提示与要求：

每个人都有好朋友，他（她或它）可能是你的同学，可能是你的爸爸（妈妈）也可能是你养的小宠物……你们之间发生过什么特别的事情呢？想一想，写一写。注意住具体事例来写，要写出朋友的特点，并表达出自己的真情实感，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文一三棵银杏树①我家屋后有一片空地，十丈见方，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里。②两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知道。父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过了三十年的岁月，似乎还是这么高这么大。三棵树的主干都很直，支干也是直的多，偶然有几支屈曲得很古怪，像画上画的。③每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。④我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭，这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。银杏树的花太小了，很容易被人忽略。⑤去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。⑥说起银杏果，不由得想起“烫手罗，热白果”的叫卖声来：白果是银杏的种子，炒热了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的清味，我们都喜欢吃。⑦秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。1．昌昌同学在阅读短文的时候，一边读一边思考，提出了下列问题。请你按要求将他所提出的问题进行分类。问题①三棵银杏树是有什么特别之处吗？问题②文章写了银杏树的哪些方面呢？问题③划线的句子是什么修辞手法？问题④文章表达了作者怎样的感情呢？以上问题中，针对文章题目提出的问题是______；针对文章写法提出的问题是______

；针对对文章内容提出的问题是______；针对全文进行提问的问题是______。

2．第②自然段画“

”句子中“渐渐”一词可以去掉吗？为什么？

________________________

3．处处留心皆学问，下面哪句话不能体现作者观察细致。（

）A．三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶然有几枝屈曲得很古怪，像画上画的。B．我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。C．每年冬天，赤裸的枝干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。D．空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。4．边读边想象是一种好的阅读方法，读第⑦自然段画横线的句子，你仿佛看到了_______________________画面。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音。晕染（yùnyūn）慷慨（gàikǎi）和蔼（ǎijié）酣睡（hāngān）倔强（jiàngqiáng）晌午（shǎngxiǎng）2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）为了学好戏曲（qū

qǔ），她宁（nínɡ

nìnɡ）愿受很多苦。

（2）我们严格要（yào

yāo）求