2025年高考语文一轮复习：文学类文本阅读之分析小说的文本特征（高考新题型全国）

第二部分文学类文本阅读.小说阅读

17鉴赏分析小说的文本特征

高考新题型教材典例

教学目标

鉴赏小说的文本特征

教学重点难点

准确理解和分析小说的文本特征

教学过程

-考题考向

年份卷别篇名设问方式设题角度命题特点

《支队政委

（节选）》《长这两个内容相近的文本文不同文体

全国①关系型文本特征

2022上征:前所未闻体不同，因而艺术表现也有显示出的

甲卷在前两年考查较

的故事（节差异。请比较并简要分析文本特征

多，2022年出现了

选）》

考对不同文体特征的

《理水》是鲁迅小说集《故

情内容和手考查。

£全国《理水（节事新编》中的一篇，请从“故

微2019土1法方面的②大多分析某一文

r卷I选）》事”与“新编”的角度简析

观不同特征本特征的表现。

本文的基本特征

③内容方面的特征

〃土V曰4小说中历史与现实交织穿内容方面

全国《赵一曼女分析较多。

插，这种叙述方式有哪些好的特征效

卷I’处?请结合作品简要分析④偶尔出现分析某

2018果

［全国种文本特征的效果

《微纪元（节结合本文，谈谈科幻小说中内容方面

卷m选）》“科学”与“幻想”的关系的特征

二小说文本特征图示

诗化小说

散文化小说

（狭义文］历史小说

科幻小说

魔幻小说

文以上各类特征

本

特叙述特征

伍蠡卜结构械

征

-----语言特征

题干给特征+考生从多角度找依据

命题题干不给特征+考生需总结多个特征

形式，并结合文本分析特征

三小说文本特征分析

（-）不同小说文本特征分析

文本

特征解读教材典例

元素

《哦,香雪》是对于贫穷与闭塞的乡土田园的

淡化情节,虚化人物，营造意境（参考古

诗意境，如清新淡雅、迷离梦幻、忧伤美化,在创作中作者倾入复杂的情感体验,蕴

化

沉郁等），语言抒情化（有诗情画意的韵含了丰富的情绪内涵，作品充满了浓郁而强

小说

味）烈的抒情意味与浪漫色彩。这也让小说呈现

出明显的散文化倾向

景物描写情景交融，使小说充满了诗情

诗化画意。人物描写富有诗意。诗化的语言,《百合花》的内容清新俊逸、语言优美,富有

小说纯朴自然清新。情节淡化而富有哲理性

抒情诗的意味,如诗般美好,令人向往

的诗意类

指在尊重科学结论的基础上进行合理《海底两万里》的作者儒勒•凡尔纳是科幻

科幻设想（并非妄想，否则就是奇幻小说）而

小说的代表性作者,小说中“鹦鹉螺号”这艘

小说创作出的作品，科幻小说具有科学性、

潜艇以当时的背景来说已经超脱现实了，故

幻想性和文学性的统一的特点

属科幻小说

通过描写历史人物和事件,再现一定历《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年

史时期的生活面貌和历史发展趋势。但

之间一百多年的历史风云，诉说了东汉末年

历史其文学性又使其允许进行适当的想象、

的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政

小说概括和虚构，具有历史的真实性与文学

治和军事斗争。反映了三国时代各类社会斗

的虚构性相统一的特征。另外作为小

争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史

说，作者对原有的故事会从语言、人物

巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。

塑造等形式上做一定的艺术加工，以适《三国演义》一方面反映了较为真实的三国

应当下的读者的阅读历史，照顾到读者希望了解真实历史的需要;

另一方面，根据明朝社会的实际情况对三国

人物进行了夸张、美化、丑化等

《百年孤独》在描写上展现了哥伦比亚乃至

把触目惊心的现实和迷离恍惚的幻觉

结合在一起,通过极端夸张和虚实交错整个拉美大陆百年来的历史进程，被认为是

魔幻

的艺术笔触来网罗人事、编织情节，以一部魔幻现实主义作品,它将历史与神话、现

小说

图描绘和反映错综复杂的历史、社会和实和梦幻、悲剧和喜剧融为一体,并且运用了

政治现象交叉时空、神话传说以及梦幻、想象、夸张、

荒诞、隐喻、象征、预言等手法

（二）小说文体的共性特征

L虚构性与真实性

虚构是小说的本质特征,没有虚构,就没有小说。小说是一种想象的艺术,它所展示出的内

容是一个相对独立于现实的虚构世界,有别于我们触手可及的现实世界。小说中的真实是一种

想象和虚构的真实,是一种具有审美魅力的真实。艺术的真实固然与生活的真实有关，但艺术的

真实绝不等于生活的真实。

2.真实性与文学性

社会生活是小说创作的源泉,而且是唯一的源泉。小说要表达的是作家对社会现实的深刻

理解,而不是单纯呈现他所目睹的事实。因此，文学的真实、小说的真实不只是生活的真实，更

是加工、提炼过的艺术真实。

文学性是指运用形象的语言、精巧的结构、曲折的情节等各种各样的艺术手法来反映生活、

表达情感,也包括作家对生活进行艺术加工的其他手法,如典型化等。

3.科学性与文学性

科幻小说的科学性有两层含义:一是内容、题材有关科学问题;二是以科学事实和预见为基

础,能激发人们的想象力和创造性。科幻小说的文学性一是指有较强的文学思维,如注重场景设

计、想象奇幻;二是指有丰富的文学手法、方法，如精巧的构思、出彩的叙事、精彩的描写等；

三是指表达目的不只是表现科学原理、发现等，更是科学幻想背后的人情、人文、文化和文明

因素。

4.魔幻性与真实性

魔幻性是魔幻现实主义小说所具有的特征,在小说中主要指:①题材内容远离现实生活,或

者用神话故事形式;②情节荒诞、离奇;③笔法荒诞离奇的描写、意识流手法、时空穿梭的构思

等。魔幻是现实的变形,魔幻中既有生活真实,更有艺术真实,如人物真实、情节合乎逻辑,反映

的内容和主题都符合生活的本质。

（三）不同小说的个性类特征

L穿插新闻报道、地方志、访谈

添加这些内容,可以补充情节，使故事情节更加完整和真实,人物形象更加丰满。

2传奇

情节离奇或人物行为不寻常的故事，小说可以通过强烈的反差,详写其行为（叙述过程只写

其然不写其所以然）。

3.从日常生活中的琐碎现象挖掘深刻的社会内涵

即以小见大,强调琐碎与深刻的鲜明对比,一般要充分联系当时的社会背景去思考。

4.突出群体、淡化个体

塑造群像,渲染出一种普遍存在的和谐温馨的环境氛围;这种写法使小说在叙述语言上有

散文化倾向，带有一种恬淡闲远的韵味。

5.对话体小说

小说以对话为主体，使情节更加紧凑;大量的语言描写,有利于表现人物的个性和思想感情

的变化;通过对话，小说中不同人物的性格形成鲜明对比;人物的论调隐含了作者的意图，易引

发读者的思考。

四题型对点训练

［例］（2019•全国工卷）阅读下面的文字），完成后面的题目。

《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，请从"故事"与"新编”的角度简析本文的基

本特征。（6分）

理水（节选）

鲁迅

当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。他们在家里休

息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。这一天真是车水马龙，不到黄昏时

候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟

前，大家就一齐咽口水。酒过三巡，大员们就讲了一些水乡沿途的风景，芦花似雪，泥水如金，黄

鳍膏腴，青苔滑溜……等等。微醺之后，才取出大家采集了来的民食来，都装着细巧的木匣子，

盖上写着文字，有的是伏羲八卦体，有的是仓颉鬼哭体，大家就先来赏鉴这些字，争论得几乎打

架之后，才决定以写着“国泰民安”的一块为第一，因为不但文字质朴难识，有上古淳厚之风，

而且立言也很得体，可以宣付史馆的。

局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉，面目焦黑，衣服破旧，竟冲破了断绝交通的界

线，闯到局里来了。卫兵们大喝一声，连忙左右交叉了明晃晃的戈，挡住他们的去路。

“什么？——看明白！"当头是一条瘦长的莽汉，粗手粗脚的，怔了一下，大声说。

卫兵们在昏黄中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，举戈，放他们进去了。

局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来，纷纷都想躲避，但看不见耀眼的兵

器，就又硬着头皮，定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦，但从神情上，也就认识他正是禹；其余的自

然是他的随员。

这一吓，把大家的酒意都吓退了，沙沙的一阵衣裳声，立刻都退在下面。禹便一径跨到席上，

并不屈膝而坐,却伸开了两脚,把大脚底对着大员们，又不穿袜子，满脚底都是栗子一般的老茧。

随员们就分坐在他的左右。

“大人是今天回京的？”一位大胆的属员，膝行而前了一点，恭敬的问。

“你们坐近一点来！”禹不答他的询问，只对大家说。“查的怎么样？”

大员们一面膝行而前，一面面面相觑，列坐在残筵的下面，看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨

头。非常不自在——却又不敢叫膳夫来收去。

“禀大人，”一位大员终于说，“倒还像个样子——印象甚佳。松皮水草，出产不少；饮料呢，

那可丰富得很。百姓都很老实，他们是过惯了的。”

“卑职可是已经拟好了募捐的计划，”又一位大员说。“准备开一个奇异食品展览会，另请

女隗小姐来做时装表演，来看的可以多一点。”

“这很好。”禹说着，向他弯一弯腰。

“不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去，把学者们接上高原来。”第三位大员说，“学者

们有一个公呈在这里，他们以为文化是一国的命脉，学者是文化的灵魂，只要文化存在，华夏也

就存在，别的一切，倒还在其次……”

“他们以为华夏的人口太多了，”第一位大员道，“减少一些倒也是致太平之道。况且那些

不过是愚民，那喜怒哀乐，也决没有智者所推想的那么精微的。……”

“放他妈的屁！”禹心里想，但嘴上却大声的说道：“我经过查考，知道先前的方法：'湮'，

确是错误了。以后应该用‘导'！不知道诸位的意见怎么样？”

静得好像坟山；大员们的脸上也显出死色，许多人还觉得自己生了病，明天恐怕要请病假

了。

“这是蚩尤的法子！”一个勇敢的青年官员悄悄的愤激着。

“卑职的愚见，窃以为大人是似乎应该收回成命的。”一位白须白发的大员，这时觉得天下

兴亡，系在他的嘴上了，便把心一横，置死生于度外，坚决的抗议道：“湮是老大人的成法。'三年

无改于父之道，可谓孝矣。'——老大人升天还不到三年。”

禹一声也不响。

“况且老大人化过多少心力呢。借了上帝的息壤，来湮洪水，虽然触了上帝的恼怒，洪水的

深度可也浅了一点了。这似乎还是照例的治下去。”另一位花白须发的大员说，他是禹的母舅的

干儿子。

禹一声也不响。

“我看大人还不如‘干父之蛊'，”一位胖大官员看得禹不作声，以为他就栗折服了，便带

些轻薄的大声说，不过脸上还流出着一层油汗。“照着家法，挽回家声。大人大约未必知道人们

在怎么讲说老大人罢……”

“要而言之，'湮'是世界上已有定评的好法子，”白须发的老官恐怕胖子闹出岔子来，就

抢着说道。“别的种种，所谓‘摩登'者也，昔者蚩尤氏就坏在这一点上。”

禹微微一笑：“我知道的。有人说我的爸爸变了黄熊，也有人说他变了三足鳖，也有人说我

在求名，图利。说就是了。我栗说的是我查了山泽的情形，征了百姓的意见，已经看透实情，打定

主意，无论如何，非'导’不可！这些同事，也都和我同意的。”

他举手向两旁一指。白须发的，花须发的，小白脸的，胖而流着油汗的，胖而不流油汗的官员

们，跟着他的指头看过去，只见一排黑瘦的乞丐似的东西，不动，不言，不笑，像铁铸的一样。

（有删改）

【对点考题】《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，请从"故事"与"新编"的角度简

析本文的基本特征。（6分）

【答案】①大禹治水的"故事”本身于史有据，作品查考典籍博采文献，富有历史韵味；

②"新编"表现为新的历史讲述方式,如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔法使用，作品充满想

象力及创造性；

③对"故事"进行"新编"，着眼于对历史与现实均作出观照，作品具有深刻的思想性。

【不同类型题答题方略】

类型一关系型文本特征

通过分析题干指向，化繁为简,将其转换为易于理解的常规问法。以2019年全国卷I第9题为

例。

［步骤］

类型二非关系型文本特征

示例

有评论家认为西方现代小说创作中的俏皮、讽刺以及新奇的叙述视角，均被老舍吸收,请结

合文本,谈谈你对这个观点的理解。

［题干关键词］俏皮、讽刺以及新奇的叙述视角

【突破点拨】

分析文本特征

第一步:审题干，明方向。读懂“陌生”的文本元素，理解“元素”内涵。

第二步:找角度,细分析。根据内容、手法和语言上的不同角度在文中找到相关信息，并概

括元素对应的内容。

题型类别与答题思路：

①文本特征角度题型:先分别解说文本各元素（文本呈现+效果），后总结各元素结合的主题

意义。

②文本特征作用题型:人物、情节（内容或结构）、环境、主题、艺术效果（读者）。

③文本特征关系题型:双元素相互作用分开解说（作用+文本呈现+效果）。

第三步:拟答案,抓规范。

四强化巩固

阅读下面的文字，完成1~4题。（16分）

小坡被捕性1（节选）

刘知侠

“怎么被捕的?小兄弟！”

“在铁路上。”小坡接着问，“你呢？”

“在山里。”

听说山里,小坡就用异常亲热的眼光,望着这个穿农民服装的中年人。他将身子往前移了一

下，把身下的碎草挪一些到对方的受伤的身子下边。他想到政委每天晚上讲的山里的故事，在那

里的起伏的山冈上,密密的树林里，有好多他的穷兄弟“同志”在斗争。小坡突然有一阵高兴的

情绪，他甚至想起了那支《游击队之歌》。但是他看到这中年人身上的伤,情绪就又低落下来,

他抚着对方受伤的浮肿的手，同情而关心地问：

“疼吗？”

“没有什么！”中年人笑着说。他锐利的眼睛望了小坡一会,看到小坡除了昨晚两个耳光留

在嘴角的血迹而外,强壮的身体还是无损的,就对小坡说：

“要咬紧牙呀！”

“是的！”小坡点了点头说。他好像从这中年人身上汲取了不少力量。他认为这是一个不

平凡的山里人。

晚上,铁门哗啦响了，小坡被提去受审，他被带到一个大庭院里,在迎门的一张桌子前,雪亮

的台灯下面,一个鬼子军官,把眼瞪得像鸡蛋一样,盯住他。他旁边是个翻译,两边是四个全副武

装的鬼子。

鬼子军官向他叽咕了一下,旁边的翻译官就问：

“家住在什么地方？”

“老枣庄！”

在鬼子没问他以前,小坡早打好谱不说自己是陈庄人,因为他想到陈庄小炭屋里有着老洪、

李正和一些队员们，还有枪。要说住在那里，可能会连累着他们一一这些他所敬爱的同志。所以

他一口咬定是老枣庄人。

“你的土八路的！”鬼子叫着。

“你什么时候参加游击队的？”翻译问他。

“我不是游击队,我也不懂什么是游击队。”

鬼子把仁丹胡子一努，显出非常不高兴的凶相来，向翻译叽咕了一阵。翻译官问他：“不是

游击队，你为什么偷货？”

“我家里没啥吃,我才偷了点货。”

鬼子叽咕着,翻译问：“谁叫你偷的,你们几个？”

“我自己！”

还没等小坡的话音落下，鬼子就听懂了，“啪”的一声拍着桌子。两个鬼子,扑通一下将小

坡摔倒在地,架在一条长凳上,用凳子上的两根皮条,套住他的脚脖和喉头。喉头这根皮条勒得

他喘不过气来，使他张着大口喘气。就在这时,鬼子提着一壶辣椒水,对准他的嘴和鼻孔浇下来。

鼻孔的刺疼，使他的眼泪哗哗往下流。

“谁指使你的?你们一伙几个人?快说！”

“我自己！”

他昏过去了。

鬼子问了一个钟头，可是小坡在昏迷中，还是那一句：“我自己！”结果又挨了一顿皮鞭，才

被架回黑屋里，被抛到碎草上去了。

这时，山里人用温暖的手，像昨天小坡刚来时对自己那样,抚摩着这年轻人的身体,对他说:

“忍着点呀!小兄弟！”

小坡睁开眼睛，他脑子里亮着老洪的炯炯发光的眼睛,响着政委的钢铁样的话音，他笑着回

答：“没有什么！”

下半夜，小坡清醒些了，山里人的手在不住地抚摩着他，真像对自己的小兄弟一样亲热。外

边汽车响,铁门响,有几个“犯人”被拉出去了。照例是白天又送进些新人来,晚上拉出去一些,

这些拉出去的，一个也没见回来。小坡清楚地知道，他们不会回来了。第三天夜里，铁门响，山里

人也被拉走了，临走时,他低低地对小坡说：“小兄弟，记住别出卖自己的人呀！”紧握了下他的

手，就被鬼子带走了。小坡听着墙外载犯人的汽车声，眼睛湿了。这位山里人的面容，长久地留

在他的脑子里。

以后,小坡又被提审两次,皮鞭抽着他,但他咬住牙,只说“我自己”一句话。一个星期过后,

在一天夜里，他听到外边汽车响，接着，他被带出牢房。小坡心里想，今晚就要把他处死了。他在

汽车上不住地向西望着,他想看到陈庄，那里有他的妈妈;有老洪、政委、彭亮和一起战斗的穷

兄弟们!他眼睛里涌出了泪水，他不是怕死,在鬼子的酷刑下,他并没有屈服，他没有出卖自己的

同志,难过的是现在他要向他们告别了。

（节选自《铁道游击队》，有删改）

@《铁道游击队》主要讲述了在抗日战争时期，我党领导的一支游击队在临枣支线、津浦干线

上与敌人进行游击斗争的英雄故事。本章节故事发生于游击队员小坡扒军列受伤被捕之后。

1.下列对小说节选部分相关内容的理解,不正确的一项是（）（3分）

A.小坡是一位朴实忠诚、机智灵活而坚忍顽强的铁道游击队员，他身上展现了年轻的铁道游击

队队员的精神面貌。

B.刚见小坡时，山里人用锐利的眼睛望着他，表现了山里人老成持重的性格，此时他对小坡的真

实身份还是怀疑的。

C.小坡被严刑拷打,但他没有出卖同志,这说明山里人的嘱咐、战友的感染在激励着他,更说明

他拥有坚定的信念。

D.小说揭露了日本帝国主义侵略中国、惨无人道的滔天罪行，歌颂了中国劳动人民的英雄气概

和忘我的牺牲精神。

【答案】B

【解析】“他对小坡的真实身份还是怀疑的”错误，山里人是担心年轻的小坡能否承受得住敌

人的酷刑。

2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A.文中人物语言生动简洁，“要咬紧牙呀！”“没有什么！”等简单的语言描写表现出人物丰富的

思想和情感。

B.文中多次出现的“抚摩”等细节描写，突出了革命同志之间的同情与关爱,与鬼子的残忍形成

鲜明的对比。

C.文中插入了对主人公的心理描写,为小说增添了真切的故事背景,也很符合主人公在特定情

境下的真实感受。

D.文中塑造的次要人物山里人的光辉形象,很好地突出衬托了小坡的英雄形象,并有力推动了

小说的情节发展。

【答案】D

【解析】山里人也是一位英雄，其境遇、行为和小坡相似，用“突出衬托”不当。

3.（理解词义、句意题）在小坡被提去受审又架回黑屋后与山里人有两句对话，请结合上下文分

析这两句对话的含意。（4分）

【答案】①体现了山里人对小坡能否忍受住严刑拷打的担忧及对革命小兄弟的关爱、鼓励。②

革命战友的音容笑貌,带给小坡无穷的力量,让他有了战胜困难的勇气，体现了小坡对敌人的蔑

视和对革命必胜的信念。

4.（鉴赏文体特征题）《铁道游击队》在表现革命的主题时，更多地加入了中国传统小说“传奇”

的因素。请从情节结构和人物塑造两方面分析节选部分体现的“传奇”特点。（6分）

【答案】①在情节结构方面,传承了中国传统小说通过曲折的情节来增强其故事性的“传奇”

因素。小坡经历了“被捕遇见山里人一一受审讯一一与山里人分别一一再受审讯一一被带出牢

房”的曲折历程，曲折的情节吸引读者关注小坡的命运。②在人物塑造方面，加入了中国传统小

说的江湖豪侠、英雄义气等“传奇”因素。小坡面对敌人的审讯不屈服,受到严刑拷打不出卖

自己的同志,被敌人带出牢房时涌出的思念亲人和战友的泪水，都表现了小坡豪侠、义气的性格

特点。

二、阅读下面的文字，完成5~8题。

木傀儡戏旧

沈从文

二月八,土地菩萨生日，街头街尾,有的是戏!土地堂前头，只要剩下来约两丈宽窄的空地，

闹台（指开台锣鼓）就可以打起来了。这类木傀儡戏,与其说是为娱那一对土地老夫妇,不如说是

为逗全街的孩子欢心。捐钱时,大多都是论家中贫富为多少的;唯有土地戏,却由募捐首士清查

你家小孩子多少。像我们家有五个姊妹的，虽然明知道并不会比对门张家多谷多米,但是钱，总

捐得格外多。不捐，那是不行的。小孩子看戏不看戏可不问。但若是你家中孩子比别人两倍多，

出捐太少，在自己，良心上说来,也不好意思。

戏虽在普通人家吃过早饭后才开场，很早很早,那个地方就会已为不知谁个打扫得干干净

净了。唯有“土地堂前猪屎多”，在平时,猪之类,爱在土地堂前卸脱它的粪便,几乎是成了通例

的，唱戏日，大家临时就懂了公德心，知道妨碍了看戏是大家所抱怨的，于是,这一天,就把猪关

禁起来了。你若高兴,早早地站在自己门前，总可以见到戏箱子过去，押箱子的我们不要问就可

以知道是“管班”。每一口箱子由两个人抬着,箱子上有各样好看的金红漆花,有钉子,有金纸剪

就的“黄金万两”连连牵牵的吉利字,一把大牛尾锁把一些木头人物关闭着。呵,想象到那些花

脸、旦角，尤其是爱做笑样子的小丑,鼻子上一片白粉,豆腐干似的贴着,短短的胡子,……而它

们，这时是一起睡在那一只大木箱子里,将要做些什么？真可念!我们又可以看到一批年老的伯

娘婆婆,搬了凳子,预先去占座位的。做生意的,如像本街光和的米豆腐担子,包娘的酸萝卜篮子,

也颇早地就去把地盘找就了。

饭吃了，一十六个大字，照例的每日功课,在一种毫不用心随随便便的举动下，用淡淡的墨

水描到一张老连纸上后,所候的就是“过午”那三十枚制钱了。关于钱的用处,那是预先就得支

配的。所有花费账单大致如下：面（或饺子）一碗，十二文。甘蔗一节,三文。酸萝卜（或蒜苗），

五文。四喜的凉糕，四文。老强母亲的高粱甜酒，三文。余三文做临时费。

凉糕，同高粱甜酒,母亲于出门时，总有三次以上嘱咐不得买来吃的，但倘若是并无其他相

当代替东西时,这两样,仍然是不忍放弃的。有时可以把甘蔗钱移来买三颗大李子,吃了西瓜则

不吃凉糕。倘若是剩钱,那又怎么办?钱一多,那就只好拿来放到那类投机事业上去碰了！向抽签

的去抽糖罗汉,有时运气好,也得颇大的糖土地。钱用完时,人倦了，纵然戏正有趣，回家也是时

候了。遇到看戏日，是日家中为敬土地的缘故，菜必格外丰富。“土地怎不每月有一个生日呢？”

用一种奇怪的眼神瞅着桌上陈列的白煮母鸡，问妈，妈却无反应。待到白煮鸡只剩下些脚掌肋巴

骨时，戏台边又见到嘴边还抹油的我们了。

在镇簟,一个石头镶嵌就的圆城圈子里住下来的人,是苗人占三分之一，外来迁入汉人占三

分之二，混合居住的。虽然多数苗人还住在城外,但风俗、性质，是几乎可以说已彼此同锡与铅

样,融合成一锅后,彼此都同化了。

苗人们勇敢、尚武，朴质的行为，到近来乃形成了本地少年人一种普遍的德行。关于打架，

少年人秉承了这种德行。每一天每一个晚间，除开落雨,每一条街上,都可以见到若干不上十二

岁的小孩,徒手或执械,在街中心相殴相扑。这是实地练习，这是一种预备，一种为本街孩子光荣

的预备!全街小孩子,恐怕是除非生了病,不在场的怕是无一个罢。他们把队伍分成两组,各由一

较大的,较挨得起打的,头上有了成绩在孩子队中出过风头的,一个人在别处打了架回来为本街

挣了面子的,领率统辖。统辖的称为官,在前清,这人是道台,是游击,到革命以后,城中有了团长

旅长,于是他们的头衔也随之改变了。我曾做过七回都督,六弟则做过民政长。都督的义务是为

兄弟伙出钱备打架的南竹片;利益,则是行动不怕别人欺侮,到处看戏有人护卫而已。

晚上,大家无事,正好集合到衙门口坪坝上一类较宽敞地方,练习打筋斗,拿顶倒转手来走

路。或者,把由自己刮削得光生生的南竹片子拿在手上,选对手出来,学苗人打堡子时那样拼命。

命固不必拼，但,互相攻击,除开头脸、心窝，只在一些死肉上打下,可以炼磨成一个挨得起打的

英雄好汉,那是事实罢。不愿用家伙的，所谓“文劲”，仍可以由都督,选出两队相等的小傻子来，

把手拉斜抱了别个的身，垂下屁股,互相扭缠，同一条蛇样,到某一个先跌到地上时为止,又再换

人。此类比赛，范围有限,所以大家就把手牵成一个大圈儿,让两人在圈中来玩。都督一声吆喝，

两个牛劲就使出了。倒下而不愿再起的，算是败了。败者为胜利的作一个揖，表示投降,另一场

便又可以起头。也有那类英雄，用腰带绑其一手，以一手同人来斗的，也有两人与一人斗的。总

之，此种练习，以起疱为止,流血也不过凶，不然,胜利者也觉没趣，因为没一个同街的啼哭回家，

则胜利者的光荣，早已全失去了。

（有删改）

［注］本篇发表于1926年8月18日《晨报副刊》，收入小说集《入伍后》。标