2024-2025学年历史七年级上册综合复习题二

2024-2025学年历史七年级上册综合复习题（二）选择题1．考古学家在北京人遗址发觉四层面积较大且较厚的灰烬层。这一发觉，说明当时北京人的生活状况是（）A.会运用火B.种植水稻C.烧制彩陶D.铸造青铜鼎2.考古人员在半坡遗址发掘范围内发觉了一处半坡原始部落居住者实行“祭天礼地”活动的场所。假如半坡原始居民用“祭天礼地”的方式庆祝粮食丰收,你知道他们种植的主要粮食作物是什么吗()A.水稻 B.玉米 C.粟 D.红薯3、老师在介绍某处原始文化遗址时出示了下面几幅图片,此文化遗址最有可能是()A.元谋人遗址 B.北京人遗址C.河姆渡遗址 D.半坡遗址4．春秋时期，随着新的生产工具出现，促进了深耕细作农业的发展。该时期“新的生产工具”是（）A．打制石器 B．磨制石器 C．青铜工具 D．铁制农具5.歌曲《曹操》中唱到“东汉末年分三国，烽火连天不休”。为曹操统一北方奠定基础的“烽火”是()A.长平之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战6.春秋时代,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天。下列说法不符合这一时期的是()A.起先出现铁农具和牛耕 B.周天子地位不如强大的诸侯C.强大的诸侯竞相争当霸主 D.诸侯国的数量越来越多7.《诗经》云:“溥天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。”这一现象与我国古代哪一政治制度有关()A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.中心集权制8．2024年4月下旬，其次届“一带一路”国际合作高峰论坛将在北京实行。2000多年前对丝绸之路具有开拓性贡献的历史人物是（）玄奘 B．张骞 C．郑和 D．蒙恬9.确定春秋时期晋文公成为中原霸主的斗争是()A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战10.“斩蛇起义草莽雄,推翻暴秦社稷功。约法三章千载颂,帅拜韩信称英明。逐鹿中原操胜券,鏖战垓下伏苍龙。大风歌颂云飞涌,龙腾凤翥是古丰。”这首诗中盛赞的这位“推翻暴秦”的历史人物是()A.汉高祖刘邦 B.汉武帝刘彻 C.汉光武帝刘秀 D.汉献帝刘协11.归纳法是一种特别有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是()A.西周、春秋 B.春秋、战国 C.西周、东周 D.东周、战国12．《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了从传闻中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。它的作者是（）A．张仲景 B．司马迁 C．蔡伦 D．华佗13.中国历史上第一个统一的中心集权的封建国家是()A.夏朝B.秦朝C.西汉D.东晋14.“丝绸之路经济带”给予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是()A.长安 B.洛阳 C.成都 D.杭州15.下列史实按时间先后依次排列,正确的是()①牧野之战②盘庚迁殷③商鞅变法④平王东迁A.①②③④ B.①②④③ C.②①④③ D.③②①④16.如图为南朝青瓷莲花尊，反映了当时南方制瓷业较高的发展水平。除制瓷业以外，还有哪些方面有显著的发展（）①缫丝②冶铸③造纸④制盐①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④非选择题17、我国是一个多民族的国家，各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。请结合所学学问，完成下列探究活动。【巩固边疆维护国家统一梦】材料一秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞》（1）古诗中的“胡”在秦汉时主要指北方哪个少数民族？（2）秦始皇、汉武帝为巩固北方边疆，各实行了什么主要措施？【亲密交融共筑民族团结梦】材料二仙娥今下嫁，骄子自同和。剑戟归田尽，牛羊绕塞多。—张仲素《王昭君》（3）结合材料和所学学问，说一下昭君出塞起到了怎样的作用？鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼材料三北魏着汉服的文官俑鲜卑姓氏改为汉姓（4）材料三的图和表反映的是哪场改革？这场改革对民族关系发展有何历史作用。材料五江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。材料五江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》材料四魏晋时期人口流淌示意图材料五描述了江南经济发展怎样的状况？请概述材料四与材料五的关系。18、阅读下列材料:材料一中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)材料二西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和宽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。——摘编自《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》材料三秦汉时期的中心统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。……秦汉以后,即使是在分裂割据的年头里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。——摘编自《“大一统”之梦——秦汉政治文化的时代精神》请回答:(1)材料一示意图中的①②处应当填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学学问,西周的建立者是谁?依据材料二,归纳西周实行“封建”的作用。(2)结合材料三和所学学问,秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。(3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。19、小虎同学在一本课外书籍中看到了下列两段材料:材料一咸阳人李良20岁时去南方,由于各诸侯国斗争连绵起伏,局势混乱,各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的不一样,一路上给他带来许多不便。材料二李良40岁时又去南方,这次一路上他发觉各地的文字、货币、度量衡都和咸阳的一样了,斗争也基本平静,旅途便利多了。请你依据上述两段材料做出推断:(1)李良20岁时中国处于时期,请写出这个时期的两个闻名的战役名称。这种斗争连绵起伏,局势混乱的局面结束是在年。(2)结合你所了解的学问,说明为什么是秦国统一了六国,结束了几百年的纷争局面。(3)李良40岁时中国处于时期。(4)李良40岁时中国各地通用的文字是。

(5)李良40岁时全国通用货币的标准样式是下图中的。

20、材料一：5世纪末，中原地区农业经济已较发达，成为北魏主要产粮基地，而平城地区屡受灾荒，粮食供应常发生危机。随着北魏在中原的开拓，平城已不适合于限制整个北方地区。加上平城的保守势力强大，北魏社会的发展受到了制约。迁都后，孝文帝下诏改用汉姓，改穿汉服，改说汉语。于是，胡食、胡床、畜牧选种等草原文化因子也渐渐融入汉族人民的生活中。﹣﹣摘编自白寿彝总主编《中国通史》等材料二：北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝，他在公元496年，领头把复姓拓跋改为元，从今他的姓名就成了元宏。其他如独孤氏改姓为刘，步六孤氏改姓为陆。当时鲜卑民族改姓达一百多。材料三：“太和改革”由孝文帝亲自设计和主导，基本上取得了胜利。一方面是因为改革的大方向是正确的，是先进文化、制度对落后文化和制度的取代：另一方面，孝文帝本人的改革意志和决心起到了关键性作用，在改革面临保守派阻挠和挑战的时刻，孝文帝始终坚决改革方向不动摇，对破坏改革的势力进行强有力打击，扫除改革障碍，同时他还留意选贤任能，培育改革中坚力气，推动改革持续不断向前迈进。﹣﹣摘编自《北京日报》（1）依据材料一并结合所学学问，说明北魏迁都的缘由。（2）结合材料二孝文帝都实行的哪些汉化措施？这次改革的目的是什么？这次改革有何影响？（3）依据材料三，谈一谈北魏孝文帝改革对今日的改革有哪些重要启示？答案1-5ACDDB6-10DBBAA11-16CBBACD17、(1)匈奴(2)秦始皇：修筑长城，派蒙恬北击匈奴。汉武帝：派卫青、霍去病大破匈奴。(3)昭君出塞，促进了汉匈的和平相处，也促进了汉匈之间友好的经济和文化沟通。(4)北魏孝文帝改革。这场改革，促进了北方民族大融合。(5)材料描述了江南地区经济富裕，人民安家立业的景象。北方人民大量南迁，带去了先进的技术和足够劳动力，促进了江南地区的开发与快速发展。18、(1)①东周;②战国。周武王。使周王朝紧密地联为一体;巩固了周天子的统治。(2)“焚书坑儒”。儒家思想。西晋统一;北魏统一黄河流域等。(3)追求大一统。19、(1)战国桂陵之战、马陵之战、长平之战。(任答两项)公元前221(2)商鞅变法为秦国统一奠定了基础;六国之间的不团结和策略失误;秦国人才多;秦王嬴政的雄才大略。(3)秦朝(4)小篆(5)C20、（1）中原地区政治、经济、文化比较先进，洛阳