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文档简介
2025届江苏省苏北县高二生物第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在细胞质中,除了细胞器外,还有呈溶胶状的细胞质基质,下列关于细胞质基质的描述不正确的是()A.其主要成分是水 B.是细胞生活的液体环境C.是细胞代谢的主要场所 D.是细胞质与细胞核及细胞器之间物质运输和信息传递的重要介质2.基因是指()A.有遗传效应的脱氧核苷酸序列 B.脱氧核苷酸C.氨基酸序列 D.核苷酸3.为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对水平放置的拟南芥根茎生长的影响,科研人员做了相关研究,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述错误的是()A.根表现出向地生长时,近地侧IAA浓度大于bB.茎表现出背地生长时,远地侧IAA浓度一定不为cC.该实验表明IAA与GA对根和茎的生长表现为相互促进D.在该图所示浓度范围内,仅IAA表现出两重性,GA无两重性4.大丰荷兰花海是盐城市的4A级景区,景区内有郁金香、百合、薰衣草、蔷薇等多种观赏植物。同种的花卉种植在一起形成花带,不同种的花带连在一起,形成了漂亮的花带景观。下列有关叙述正确的是()A.花带景观给人美的享受体现了其直接价值B.不同品种的花卉形成群落C.花带中花卉高低错落体现了群落的垂直结构D.花带景观是生物与环境协同进化的结果5.在低温诱导植物染色体数目变化实验中,下列说法合理的是A.剪取0.5~1cm洋葱根尖放入4℃的低温环境中诱导B.待根长至1cm左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理C.材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗D.经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗6.肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,下图简要表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制。当抗利尿激素(九肽激素)的产生或作用异常时,肾脏对水分的重吸收产生障碍可导致尿崩症。下列说法正确的是()A.图中肾小管细胞通过水通道蛋白以自由扩散方式促进水的重吸收B.图中的酶促进细胞膜上水通道蛋白的数量增加,从而促进水分的重吸收C.尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,是由于其尿液渗透压较大D.若尿崩症是因肾小管对抗利尿激素的反应障碍导致的,则血浆中该激素的含量低于正常值7.下列属于人体内环境组成成分的是A.突触小泡 B.DNA聚合酶 C.糖蛋白 D.脂肪酸8.(10分)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境稳态的叙述,错误的是()A.内环境稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B.健康人内环境的各项理化性质常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内C.内环境稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络D.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行二、非选择题9.(10分)闰绍细胞是脊髓内的一种抑制性中间神经元,其活动经轴突回返作用于运动神经元,抑制原先发动兴奋的神经元和其他神经元。如图所示为闰绍细胞参与的一种调节过程(箭头表示兴奋传递方向)。回答下列问题:(1)运动神经元1兴奋时,通过闰绍细胞_________(填“促进”或‘抑制”)自身的活动。(2)神经递质有兴奋性递质和抑制性递质,兴奋性递质与突触后膜上的受体结合后,引起突触后膜______内流,突触后膜的静息电位变为动作电位,突触后神经元兴奋;抑制性递质作用于突触后膜,引起突触后膜上的Cl-内流,突触后膜的膜电位变化是_________,突触后神经元被抑制。(3)兴奋由侧支传来时,图中被抑制的神经元是___________。(4)兴奋在闰绍细胞与运动神经元1之间的传递需要借助神经递质,神经递质主要存在于突触前膜的___________中。科学研究发现,释放到突触间隙的神经递质部分可通过囊泡形成“回流",其意义是___________________10.(14分)科学家相继对植物生长素进行了长期的研究。请据图回答下列问题:(1)由a、b实验现象可以推测出____________________________,据此有人提出“是尖端产生了某种物质促进了胚芽鞘的生长”,为证明此假设,某同学做了e、f实验,并据此得出的结论是“胚芽鞘尖端确实产生了某种物质并促进尖端下部的生长”。老师说此实验设计不完整,缺少______________,你的改进操作是:____________________________。(2)某同学做了g实验,并推测结果如图中的h所示。对此,你的观点是_______,请结合图1中的实验结果说明理由:____________________________________。11.(14分)如下图所示用燕麦胚芽鞘进行向光性实验,请据图完成下列问题:(1)不生长也不弯曲的是________;生长且向光弯曲的是________;生长但不弯曲的是________;生长且向左弯曲的是________。(2)据此实验分析,生长素的合成部位应该在________;(3)植物的向光性是由于单侧光引起______________而造成的。12.下列有关演替的叙述中,正确的是()A.冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.群落演替的方向和速度不受人类活动的影响C.群落中植物的分层与对光的利用有关D.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】细胞质基质又称胞质溶胶,是细胞质中均质而半透明的胶体部分,充填于其他有形结构之间。细胞质基质的化学组成可按其相对分子质量大小分为三类,即小分子、中等分子和大分子。小分子包括水、无机离子;属于中等分子的有脂类、糖类、氨基酸、核苷酸及其衍生物等;大分子则包括多糖、蛋白质、脂蛋白和RNA等。【详解】A、细胞中含量最多的是水,因此细胞质基质中主要成分是水,A正确;B、细胞质基质在细胞内部,而细胞生活的液体环境在细胞外液,如血浆就是血细胞生活的液体环境,B错误;C、细胞代谢的主要场所是细胞质基质,其中可以发生多种代谢,C正确;D、细胞器存在于细胞质基质中,细胞质基质是细胞质与细胞核及细胞器之间物质运输和信息传递的重要介质,D正确。故选B。2、A【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质,DNA上决定生物性状的小单位叫基因;一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。【详解】基因是具有遗传效应的DNA片段,DNA的遗传信息储存在脱氧核苷酸的序列中,A正确。故选A。3、C【解析】据图分析可知:相对茎而言,根对IAA和GA更敏感。IAA的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长;GA只有促进作用,没有表现出抑制作用。【详解】A、根表现出向地性时,近地侧生长素浓度大于远地侧,且近地侧抑制生长,远地侧促进生长,所以近地侧生长素浓度应该大于b,A正确;B、茎表现出背地生长时,远地侧生长素浓度低于近地侧,且远地侧比近地侧长得慢,所以远地侧IAA浓度一定不为c(最适浓度),B正确;C、该实验结果表明:一定范围内,IAA与GA对根和茎有促进作用,超过一定范围IAA有抑制作用,是没有两种激素联合使用的实验结果,不能表明二者对根和茎的生长表现为相互促进,C错误;D、该图示中,横虚线以上都表示促进,横虚线以下表示抑制,故图示浓度范围内,仅IAA表现出两重性,GA无两重性,D正确。故选C。4、A【解析】1、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。2、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是分层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象;群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。3、生物多样性的价值:包括直接价值、间接价值、潜在价值。直接价值:是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等。间接价值:是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能。潜在价值:指目前人类尚不清楚的价值。【详解】A、直接价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,花带景观给人美的享受体现了其直接价值,A正确;B、一个群落应包括该区域内动物、植物以及微生物在内的所有生物,B错误;C、花带是由同种花种植在一起形成的,不能体现群落特点,C错误;D、协同进化是指不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,花带是由同种花种植在一起形成的,D错误。故选A。5、C【解析】将长出1cm左右不定根的洋葱放入4℃的低温环境中诱导培养36h,之后剪取0.5~1cm洋葱根尖,放入卡诺氏液中浸泡0.5~1h,以固定细胞形态,A、B项错误;材料固定后残留的卡诺氏液用体积分数为95%的酒精冲洗2次,C项正确;经解离后的根尖需用清水进行漂洗,D项错误。【点睛】本题考查学生对教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解该实验的目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,是解答此题的关键,这需要学生在平时学习时注意积累,以达到举一反三。6、B【解析】人体水盐平衡的调节1.体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水);
体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。【详解】A、图中肾小管细胞通过水通道蛋白以协助扩散方式促进水的重吸收,A错误;B、据图可知,酶促进细胞膜上水通道蛋白的数量增加,从而促进水分的重吸收,B正确;C、尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,是由于肾小管的重吸收障碍所致,其产生的尿液渗透压较小,C错误;D、若尿崩症是因肾小管对抗利尿激素的反应障碍导致,则血浆中该激素的含量可能高于正常值,D错误。故选B。7、D【解析】内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,凡是可以存在于血浆、组织液、或淋巴中的物质都是内环境的组成成分,只存在于细胞内的物质不是内环境的成分。【详解】AB、突触小泡、DNA聚合酶位于细胞内,不属于内环境,AB错误;C、糖蛋白在细胞膜上,不属于内环境,C错误;D、脂肪酸存在于血浆中,属于内环境,D正确。故选D。【点睛】本题的知识点是内环境的组成,内环境成分的判断,解题的关键是对内环境中的成分要进行分类整理,比如分为营养物质、调节物质、代谢废物,结合各自的作用进行识记。8、A【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、内环境稳态是机体通过调节,使各个器官,系统协调活动共同维持的,不仅仅是这四个系统,A错误;B、正常情况下,内环境的各项理化性质经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内,如内环境的各种化学成分含量在一定范围内改变,B正确;C、目前普遍认为:机体维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络,C正确;D、新陈代谢过程中酶促反应的正常进行需要适宜的温度、pH等,因此内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行,D正确。故选A。二、非选择题9、①.抑制②.钠离子③.(外正内负)电位差增大④.运动神经元1和运动神经元2⑤.突触小泡⑥.防止突触后膜(或后神经元)持续兴奋或抑制【解析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元【详解】(1)据图可知,当运动神经元1兴奋时,通过其侧支作用于闰绍细胞,由于闰绍细胞是抑制性中间神经元,通过其轴突抑制运动神经元1。(2)兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜钠离子内流,使突触后膜的静息电位变为动作电位,突触后神经元兴奋;抑制性递质作用于突触后膜,引起突触后膜上的Cl-内流,突触后膜的膜电位变化是电位差增大,突触后神经元被抑制。(3)兴奋由侧支传来时,图中运动神经元1和运动神经元2均被闰绍细胞抑制。(4)神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,通过胞吐释放到突触间隙,作用于突触后膜;释放到突触间隙的部分神经递质可通过形成囊泡“回流”到突触前膜,从神经调节的角度分析,其意义是防止突触后膜持续兴奋或抑制。【点睛】本题考查神经调节。解答本题的关键是明确静息电位和动作电位的膜电位情况,进而理解兴奋性神经递质和抑制性神经递质的生理作用。10、(1)①.胚芽鞘尖端促进胚芽鞘的生长(或胚芽鞘的生长与尖端有关)②.对照组③.把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在同样去尖端的胚芽鞘的一侧(2)①.推测的结果h是错误的②.去尖端的胚芽鞘不会向光弯曲生长,因为尖端才能感受单侧光刺激【解析】植物向光生长的原理是当胚芽鞘尖端感受到单侧光刺激后,生长素横向运输,背光侧生长素多,生长速度快,植物向光弯曲生长。【小问1详解】图1中的a、b对照,自变量是有无胚芽鞘尖端,a生长,b不生长,说明胚芽鞘的生长与尖端有关;据实验e、f的结果,并不能证明胚芽鞘尖端产生了某种物质,也可能是琼脂块作用的结果,为此要设置一个对照组,将空白琼脂块放在同样去尖端的胚芽鞘一侧,若对照组没有生长,才可说明胚芽鞘尖端产生了某种物质,并促进尖端下部的生长。【小问2详解】不可能出现如图h的生长结果,因为从c、d实验结果看,胚芽鞘感光部位是尖端,由于g实验的胚芽鞘没有尖端,因此其不可能向光弯曲生长。【点睛】本题考察的植物向光性原理的探究实验,学生需要先理解向光性的原理,根据原理设计实验与对照。11、(1).C(2).B(3).AD(4).E(5).尖端(6).生长素分布不均【解析】1、胚芽鞘生长情况的判断方法:一看有无生长素,有,生长;没有,不长;二看生长素分布是否均匀,均匀:直立生长;不均匀:弯曲生长(弯向生长素少的一侧)。2、析图:A直立生长;B弯向光源生长;C不生长,不弯曲;D直立生长;E向左弯曲生长【详解】(1)C组无尖端,无生长素作用,故胚芽鞘不生长也不弯曲;B不透光的锡箔放在胚芽鞘尖端下方,胚芽鞘尖端能感受到单侧光的刺激,生长素分布不均,胚芽鞘向光弯曲生长;A组不透光的锡箔遮住尖端,胚芽鞘不能感受单侧光的刺激,生长素均匀分
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