湖南省益阳市资阳区第六中学2025届生物高二上期末质量检测试题含解析

湖南省益阳市资阳区第六中学2025届生物高二上期末质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体，随病情发展许多患者会表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。下列叙述错误的是（）A.桥本氏甲状腺炎是一种自身免疫病B.桥本氏甲减出现的原因是甲状腺细胞受损C.桥本氏甲减患者会表现出体温偏高的症状D.桥本氏甲减可通过补充甲状腺激素减轻症状2．将小鼠迷走神经元与“感觉肠道细胞”一起培养时，两者会形成突触（如图），同时“感觉肠道细胞”分泌的谷氨酸在100微秒内被神经元接收，阻断这些谷氨酸分泌会使得信号传递嘎然而止。这里谷氨酸在突触传递中扮演的角色是A.钠离子 B.神经递质 C.突触后膜受体 D.突触小泡3．次生林是原始林经过采伐或其他自然因素破坏后，自然恢复的森林。铁山寺森林公园有23．75平方公里的次生林海，它和群山环抱着的9平方公里的天泉湖，构成了独特的小气候环境，野生动植物资源丰富。下列关于群落的相关叙述正确的是（）A.影响天泉湖不同水层中藻类分布的主要环境因素是温度B.森林中乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构C.次生林恢复过程中的群落演替属于初生演替D.次生林形成的初期阶段和稳定阶段生长的植物种类完全不同4．图中曲线a，b表示不同物质跨膜运输的方式，下列分析不正确的是（）A.酵母菌无氧呼吸产生的酒精可通过a方式排出细胞B.轮藻细胞可通过b方式积累钾离子C.以a方式运输的物质均能通过人工无蛋白质的脂双层膜D.动物细胞在无氧条件下，b方式所消耗的ATP在细胞质基质中合成5．下列调查活动或实验中,实验所得数值与实际数值相比,一定偏大的是A.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管B.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落C.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯D.用样方法调查草地中的蒲公英数量时,未统计在样方线上的个体6．排尿反射既有低级中枢也有高级中枢，下列有关排尿反射的叙述，不正确的是（）A.婴儿经常尿床，是因为排尿反射的高级中枢发育还不完善B.正常成年人既能主动排尿也能主动“憋尿”，说明排尿反射的低级中枢可以受到高级中枢的调控C.“植物人”出现像婴儿那样的尿床，可能与排尿反射的高级中枢受损有关D.高位截瘫的人意识清醒却小便失禁，是因为排尿反射的高级中枢受损二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图示哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，图中腺体代表甲状腺，①至⑤表示五个过程。据图回答：（1）图中过程①分泌的激素名称是_____。（2）人突然进入寒冷环境后，首先加强的是过程_____（填序号），过程③分泌的激素使组织细胞代谢_____，增加产热。同时皮肤血管_____，以减少机体散热，维持体温恒定。（3）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程_____加强（填序号），这种调节作用叫做_____调节。（4）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为缺碘会造成_____分泌不足，导致过程_____（填序号）加强所致。（5）垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的_____激素，促进人体正常的生长发育。（6）甲状腺激素的生理作用_____。8．（10分）我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，充分体现了党和国家对人民的关爱。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述正确的是（）①通过理化方法灭活病原体制成的疫苗安全可靠②接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖③接种后可以促进T细胞增殖分化产生抗体④二次接种可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能A.①④ B.①③ C.②④ D.②③9．（10分）下图表示种群数量变化的两种曲线，回答下列与种群的特征、数量变化以及应用相关的问题：（1）若曲线X表示某地区一种外来双子叶植物的增长曲线，则出现这种变化的前提条件是_________________________，调查该种群密度可采用的方法___________________，为减少实验的误差，可采用的方法是_____________________。（2）若曲线Y表示一定时间内某草原食草动物种群数量的变化情况，则BC段种群的增长速率会__________。若在C点时，该地区迁入了大量同种的食草动物，则一定时间后，该动物的环境容纳量会下降，原因是______________________________。（3）为调查有害动物的种群密度，某小组采用标志重捕法，在一公顷的范围内第一次捕捉并标记30只，第二次捕捉的个体中10只没有标记，4只有标记，因动物被捕捉一次后的灵敏度提高，事实上有害动物的数量__________（填“大于”、“小于”或“等于”和具体数值）只／公顷。10．（10分）果蝇的性别决定为XY型，正常雌雄比例1:1，其染色体上的A、a和B、b两对等位基因独立遗传，且均不位于Y染色体上。其中A、a控制正常翅和小翅，b纯合时导致雌果蝇转化为不育雄果蝇，但在雄果蝇中没有性转变效应。研究人员选择了一群正常翅雌果蝇与一群可育雄果蝇自由交配，F1的性别比例为（♀：♂）为1:3，表现型及比例为：正常翅雌果蝇：小翅雌果蝇：正常翅雄果蝇：小翅雄果蝇＝7:1:19:5.请回答下列问题：（1）F1中的雌果蝇转化为不育雄果蝇的比例为____________，若雌果蝇不出现性转变效应，F1中正常翅雌果蝇：小翅雌果蝇：正常翅雄果蝇：小翅雄果蝇为____________；由此可判断出控制果蝇正常翅和小翅这对相对性状的基因位于____________染色体上。（2）若仅考虑B、b基因，亲代雌雄果蝇的基因型分别是____________，若让F1雌雄果蝇自由交配，则F2的性别比例（♀：♂）为____________。（3）考虑两对等位基因，则亲代雄果蝇产生的精子的基因型种类和比例为____________。11．（15分）柑橘可谓全身都是宝，果肉可以吃、榨汁，果皮既可以进行橘皮精油的提取，也可以用于生产中药材或中药提取物。回答相关问题。（1）利用柑橘果肉榨取果汁，常使用的果胶酶是一类酶的总称，包括多聚半乳糖醛酸酶、____________________________。现有甲、乙、丙三种不同来源的果胶酶，某同学拟在果泥用量、温度、pH等条件都相同的前提下比较这三种酶的活性。可通过测定比较滤出果汁的__________________________判断果胶酶活性的高低，原因是_____________。（2）为能够重复利用果胶酶，提高果汁的品质，一般采用________________法固定果胶酶。（3）柑橘皮中还含有橘皮精油，一般采用_________法提取，为提高出油率可将原料进行干燥处理后并用___________________浸泡。操作中需要加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na₂SO4，其作用是__________。（4）从胡萝卜中提取胡萝卜素时常用萃取法，影响因素主要是萃取剂的_______。萃取时选择的有机溶剂应具有的特点是具有较高的_________、能够充分溶解有效成分、不与水混溶。下图是胡萝卜素的纸层析结果示意图，C点是β-胡萝卜素标准样品，ABD三点代表提取样品，其中已经提取到β-胡萝卜素的样品点是__________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】由题意可知，桥本氏甲状腺炎患者的血液中存在抗甲状腺细胞的抗体，会攻击甲状腺细胞，导致甲状腺激素分泌不足。【详解】A、桥本氏甲状腺炎患者体内产生抗体攻击正常的细胞，故属于自身免疫病，A正确；B、桥本氏甲减出现的原因是甲状腺细胞受损，甲状腺激素分别不足，B正确；C、桥本氏甲减患者甲状腺激素分泌不足，代谢缓慢，可能会出现体温偏低的症状，C错误；D、桥本氏甲减患者缺乏甲状腺激素，可通过补充甲状腺激素减轻症状，D正确。故选C。2、B【解析】1、兴奋在神经元之间的传递过程：(1)神经递质从突触前膜通过胞吐(需消耗能量)方式释放到突触间隙，立即与突触后膜上的受体特异性结合，改变突触后膜对离子的通透性，引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化。递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而停止作用，因此一次冲动只能引起一次递质的释放，产生一次突触后电位的产生。当递质没有被及时破坏，则会形成连续的兴奋或抑制。(2)信号转换：电信号→化学信号→电信号。【详解】由题干信息可知两者会形成突触，“感觉肠道细胞”分泌的谷氨酸会迅速被神经元接收，阻断这些谷氨酸分泌会使得信号传递嘎然而止，所以谷氨酸在突触传递中应属于神经递质，B正确。【点睛】1、突触小体、突触小泡、突触神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大。呈杯状或球状，叫做突触小体。突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触。突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。突触小泡存在于突触小体中，内含神经递质。3、B【解析】群落演替是指在一定地段上一个群落被性质上不同的另一个群落所替代的现象。群落演替有初生演替和次生演替两种：在原生裸地或者原生荒原上进行的演替称为原生演替，又称为初生演替；原来的植物群落由于火灾、洪水、崖崩、火山爆发，风灾、人类活动等原因大部消失后所发生的演替叫做次生演替。【详解】A、同一水体生态系统中，不同水层分布有不同藻类，影响天泉湖不同水层中藻类分布的主要环境因素是光照，A错误；B、森林中乔木层的疏密程度会影响草本层接受的光照等，故会影响群落的水平结构，B正确；C、次生林保留了土壤条件和植物材料，故次生林恢复过程中的群落演替属于次生演替，C错误；D、次生林形成的初期阶段和稳定阶段生长的优势种群不同，但植物种类并非完全不同，D错误。故选B。4、C【解析】识图分析a、b曲线可知，a曲线始终是直线，说明该运输方式不需要利用氧气，应该是被动运输。b曲线随着氧气浓度的增加，运输速率加快，直至不变，说明该运输方式需要氧气，且运輸速率还受其他因素制约，即b曲线表示主动运输。【详解】A、酵母菌无氧呼吸产生的酒精能通过自由扩散排出细胞，即可通过a方式排出细胞，A正确；B、轮藻细胞以主动运输方式积累钾离子，即符合图中的b方式，B正确；C、被动运输包括自由扩散和协助扩散，协助扩散需要载体蛋白的协助，所以以协助扩散的物质不能通过人工无蛋白的脂双层膜，C错误；D、动物在无氧条件下，进行无氧呼吸，主动运输所需要的ATP在细胞质基质合成，D正确。故选C。5、B【解析】标志重捕法的计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数。被标志的动物身上的标志物脱落或被捕后变得狡猾不易被重捕都会导致第二次捕获中被标记的个体数量偏小，则计算值与实际值相比，数值会偏大；用血细胞计数板计数酵母菌数量时要先震荡试管，让酵母菌分布均匀取样。统计方格内的菌体时，边线上的菌体要计算两条相邻的两边；采用样方法调查蒲公英种群密度时，应随机取样，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目；土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性，所以可以用诱虫器采集小动物，并且打开电灯；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查。【详解】探究培养液中酵母菌中种群数量时，从试管上层液体中吸出培养液计数前没有振荡试管，酵母菌分布不均匀，则实验所得到数值不一定偏大还是偏小，A错误；若部分鲤鱼身上的标志物脱落，则会导致重捕中被标志的个体数偏小，最终导致实验所得到数值比实际数值大，B正确；土壤小动物具有趋湿、趋黑、避高温的特性，所以可以用诱虫器采集小动物，并且打开电灯。没有打开电灯，会导致所得数值偏小，C错误；样方法调查蒲公英种群密度时，应随机取样，对于边界线上的个体，要计相邻两条边及夹角中的数目。若未统计在样方线上的个体，这样会使计算所得数值偏小，D错误。故选B。【点睛】本题综合考查种群密度调查、探究酵母菌数量和探究土壤中小动物类群丰富度的相关知识，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。6、D【解析】排尿反射既有低级中枢也有高级中枢，其中低级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，低级中枢会受到脑中相应高级中枢的调控。【详解】A、婴儿控制排尿反射的中枢发育不完善，从而导致婴儿经常尿床，A正确；B、正常成年人既能主动排尿也能主动“憋尿”，这里的“主动”说明排尿反射的低级中枢可以受到高级中枢的调控，B正确；C、“植物人”出现像婴儿那样的尿床，说明排尿反射的低级中枢无法受到高级中枢的调控，有可能是尿反射的高级中枢受损，C正确；D、高位截瘫的人意识清醒说明大脑皮层没有受损，小便失禁也有可能是排尿反射的低级中枢与排尿反射的高级中枢的通路受损，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、(1).促甲状腺激素释放激素(2).①(3).增强(4).收缩(5).④⑤(6).反馈调节(7).甲状腺激素(8).①②(9).生长(10).促进新陈代谢；促进生长发育；提高神经系统的兴奋性【解析】1、图中过程①分泌的激素是促甲状腺激素释放激素，图中过程②分泌的激素是促甲状腺激素，图中过程③分泌的激素是甲状腺激素，④⑤表示抑制作用。2、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做（负）反馈调节。【详解】（1）图中过程①分泌的激素名称是促甲状腺激素释放激素。（2）当人处于寒冷环境中时，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素①增多，最终使甲状腺分泌甲状腺激素③增多，使组织细胞代谢增强。同时皮肤血管收缩，汗腺分泌汗液减少，减少机体散热，维持体温平衡。（3）当甲状腺激素分泌增多时，反馈作用增强，即④⑤过程增强，使下丘脑和垂体的分泌减弱，这种调节方式为反馈调节。（4）缺碘会造成甲状腺激素分泌不足，导致下丘脑和垂体的分泌活动即过程①②加强。因此人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病）。（5）垂体能分泌生长激素，与甲状腺激素有协同作用，促进人体正常的生长发育。（6）甲状腺激素的生理作用促进新陈代谢；促进生长发育；提高神经系统的兴奋性。【点睛】本题考查了神经调节和激素调节的相关知识，意在考查考生能理解甲状腺激素的分级调节，理解各种激素的功能，难度不大。8、A【解析】1、新冠病毒没有细胞结构，不能独立代谢，病毒进入人体后会引起机体产生相应的免疫反应。2、疫苗相当于抗原，经注射进入人体，首先被吞噬细胞摄取、处理，然后呈递给辅助性T细胞，再呈递给B细胞；B细胞接受抗原并在细胞因子的作用下，增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，后者可产生针对该种抗原的抗体。【详解】①通过理化方法获得灭活病毒在人体细胞内失去增殖能力，保留抗原成分以诱导机体产生免疫应答，安全可靠，①正确；②接种的疫苗是被灭活的病毒，没有增殖能力，且病毒寄生在活细胞中，不可在内环境中增殖，②错误；③产生抗体的细胞是浆细胞，③错误；④第一次接种后通过特异性免疫，在体内产生记忆细胞，并可长时间保留；二次接种记忆细胞快速做出反应，可提高机体对相应病原的免疫防卫功能，④正确。故选A。9、(1).没有天敌、环境条件适宜(2).样方法(3).取多个样方调查种群密度后取平均值，或增大样方大小及随机取样(4).逐渐下降(5).大量同种食草动物的迁入导致草原上草的数量减少、引起草场退化(6).小于105【解析】分析曲线图：曲线X表示J型曲线，曲线Y表示S型曲线，两条曲线之间的围成的面积表示环境阻力或在环境阻力下被淘汰的个体。B点时种群增长速率达到最大值，C点为K值。【详解】（1）若曲线X表示J型增长，出现的原因是没有天敌、环境条件适宜，空间充裕等理想条件。调查植物（双子叶植物）种群密度采用的方法是样方法，为了减少实验误差，要做到随机取样，取多个样方调查种群密度后取平均值。（2）曲线Y为S型增长曲线，在K/2值时增长速率达到最大，BC段种群的增长速率会逐渐下降；到C点时增长速率为0，若在C点时，该地区迁入了大量同种的食草动物，大量同种食草动物的迁入会导致草原上草的数量减少，引起草场退化，从而会导致该动物的环境容纳量下降。（3）标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，即N：30=14：4，解得N=105，由于捕捉一次后的灵敏度提高，重捕中被标志的个体所占比例减小，则调查得到的种群数量偏大，则事实上有害动物的数量小于105只/公顷。【点睛】本题考查了种群的有关知识，要求学生掌握种群数量变化的两种曲线，种群密度的调查，并结合所学知识准确答题。10、（1）①.50%②.7:1:6:2③.X（2）①.Bb、bb②.11:5（3）bXA:bXa:bY=1:1:2【解析】由题意知，一群正常翅雌果蝇和一群雄果蝇杂交，子代“常翅雌果蝇：小翅雌果蝇：正常翅雄果蝇：小翅雄果蝇=7：1：19：5”，由于正常翅和小翅在子代雌雄个体中的性状分离比不同，因此果蝇的A/a基因位于X染色体上；由题意知，A/a和B/b两对等位基因独立遗传，且均不位于Y染色体上，所以B/b位于常染色体上遗传。根据子代果蝇的性别比例是（♀：♂）1：3，果蝇基因型为bb时，会导致雌果蝇转化为不育雄果蝇，所以子代雌果蝇中，说明1/2反转形成雄果蝇，因此亲本的基因型为雌性个体是Bb，雄性个体的基因型是bb。又因为F1中正常翅雌果蝇：小翅雌果蝇：正常翅雄果蝇：小翅雄果蝇=7：1：19：5，判断雌性亲本的基因型为BbXAXa：BbXAXA=1：1，雄性亲本基因型有bbXAY：bbXaY=1：1。（因为若BbXAXa：BbXAXA=1：1，则雌配子BXA：bXA：BXa：bXa=3：3：1：1；若bbXAY：bbXaY=1：1，则雄配子为bXA：bXa：bY=1：1：2，两亲本杂交，基因型bb的性反转，统计得出F1中正常翅雌果蝇：小翅雌果蝇：正常翅雄果蝇：小翅雄果蝇=7：1：19：5。）【小问1详解】一群正常翅雌果蝇与一群可育雄果蝇自由交配，子代果蝇的性别比例是（♀：♂）1：3，而果蝇基因型为bb时，会导致雌果蝇转化为不育雄果蝇，说明子代雌果蝇中，1/2反转形成雄果蝇。由分析可知，雌性亲本的基因型为BbXAXa：BbXAXA=1：1，雄性亲本基因型有bbXAY：bbXaY=1：1，若雌果蝇不出现性转变效应，雌性亲本产生配子为3/4XA、1/4Xa，雄性亲本产生配子为1/4XA、1/4Xa、2/4Y，根据配子法，F1中表现型及其比例为正常翅雌果蝇（XAX-）：小翅雌果蝇（XaXa）：正常翅雄果蝇（XAY）：小翅雄果蝇（XaY）=7:1:6:2。由题干信息“一群正常翅雌果蝇与一群雄果蝇自由交配，F1表现型及比例为：正常翅雌果蝇：小翅雌果蝇：正常翅雄果蝇：小翅雄果蝇=7：1：19：5”，说明正常翅和小翅在子代雌雄个体中的性状分离比不同，即控制果蝇正常翅和小翅这对相对性状的基因位于X染色体上。【小问2详解】若仅考虑B、b基因，雌果蝇与可育雄果蝇自由交配，子代果蝇的性别比例是（♀：♂）1：3，而果蝇基因型为bb时，会导致雌果蝇转化为不育雄果蝇，说明子代雌果蝇中1/2反转形成雄果蝇，因此亲本的基因型为雌性个体是Bb，雄性个体的基因型是bb。由于F1中雌果蝇基因型都是Bb（产生1/2B和1/2b），而雄果蝇中能繁殖的基因型及比例Bb：bb=1：1（产生1/4B和3/4b），所以让F1雌雄果蝇自由交配，雌果蝇中将有3/8的将会发生性反转，因此雄果蝇的比例有1/2+1/2×3/8＝11/16，雌果蝇占的比例则为1-11/16=5/16，即F2的性别比例（雄：雌）为11：5。【小问3详解】由分析可知，亲本雌性个体是BbXAXa和BbXAXA，亲代雄果蝇的基因型及比例为bbXAY：bbXaY=1：1，则其产生的精子的基因型种类和比例为bXA：bXa：bY=1：1：2。【点睛】根据题干信息判断出亲本的基因型，然后根据亲本基因型和基因的分离定律写出遗传图解是解题的基本思路，自由交配方式后代的概率计算是本题的重点和难点。11、（1）①.果胶酯酶、果胶分解酶②.体积##出汁率##澄清度③.果胶酶能够分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层，使榨取果汁更容易，而果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸，可使果汁变得澄清，果胶酶的活性越大，分解果胶越彻底，出汁率和澄清度越高（2）物理吸附法或化学结合（3）①.压榨②.石灰水③.使橘皮油易于与水分离（4）①.性质和使用量②.具有较高的沸点，能够充分溶解胡萝ト素，并且不与水混溶③.A、B【解析】植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等。1、蒸馏法：芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水