广西桂林市十八中学2025届生物高二上期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

广西桂林市十八中学2025届生物高二上期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.“柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒”,患者常出现呕吐和发热等症状,叙述正确的是()A.病毒进入胃部后引起胃体肌肉收缩属于条件反射B.T细胞、B细胞、浆细胞和效应T细胞都能特异性识别该病毒C.机体消灭“柯萨奇”病毒体现了免疫系统的监控和清除功能D.机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的2.如下图所示将电流表两电极分别接到神经元膜外a、b两点,c点到a点和b点的距离相等,4中的物质为兴奋性神经递质。已知当两个相同兴奋相遇时会相互抵消,假设刺激强度相同且能产生兴奋,下列相关叙述错误的是()A.分别刺激图中的三点,会使电流表发生两次反向偏转的是a、c两点的刺激B.同时刺激b、c两点,若c点产生的兴奋比b点先传到3处,则电流表发生三次偏转C.同时刺激a、c两点,电流表会发生两次偏转D.给予c点刺激时,若降低2处Na+的浓度,则可能会导致3处的动作电位减小3.一颗小小的望天树种子可以生长发育成参天大树。判断下列相关表述不正确的()A.它的生长发育完全由植物激素控制B.调控它生长发育的环境因素有光照、温度、重力等C.它的生长发育是基因表达调控的结果D.光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程4.下图为人体的生命活动调节示意图。下列叙述错误的是()A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激→A→C→D”,使手缩回5.下图表示病原体侵入人体时,抗原呈递细胞摄取、加工、处理、呈递抗原的过程(注:数字代表细胞结构)。下列相关叙述不正确的是()A.抗原呈递细胞吞噬病原体后,需要在溶酶体的作用下才能将其分解B.MHC-Ⅱ是在细胞质基质中游离的核糖体上合成后,再经②和①加工形成的C.抗原呈递细胞将摄取、加工、处理后的抗原呈递给T细胞属于细胞间信息传递D.MHC-Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原复合物,该复合物最终移动到细胞膜的表面,被辅助性T细胞识别,启动细胞免疫和体液免疫6.下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是()A.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液B.葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和胃蛋白酶都属于人体内环境的成分C.个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图甲表示人体细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系(Ⅰ-V未按分裂顺序排列),图乙表示细胞分裂示意图(部分染色体),请分析回答下列问题:(1)图甲中c柱表示________。(2)据图乙分析,A、C细胞分别对应图甲中的________时期,B细胞中1、2染色体所含的基因不同的原因是发生了________(不考虑基因突变)。(3)图甲中,________时期对应的细胞内一定不存在同源染色体(4)一对夫妇,妻子表现正常,丈夫患红绿色盲,生了一个染色体组成为XXY,且患红绿色盲的儿子,则可能原因是父亲产生精子时图甲中的________时期发生异常。8.(10分)(一)乳糖不耐症是由于乳糖酶(LCT)分泌少,不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹泻。科研工作者利用生物技术培育出转基因低乳糖奶牛新品种,给患乳糖不耐症患者带来福音。右图1为转基因低乳糖奶牛培育流程,图2是使用限制酶BamHⅠ切割DNA产生的结果。请分析回答问题:(1)科学家在构建重组质粒T时,首先采用PCR技术对LCT基因进行扩增,在扩增目的基因的操作过程中,加入的物质有:模板DNA、引物、4种脱氧核苷酸以及__________酶;若一个该DNA分子在PCR仪中经过4次循环,需要______个引物。(2)据图2分析,BamHⅠ的识别序列以及切割位点(用“↓”表示)是_________。(3)图1中,切割质粒S用的酶是_____________,切割后形成1.8kb和8.2kb(1kb=1000对碱基)两种片段。若用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶切割重组质粒T,获得1.6kb和8.8kb两种片段,则转入的LCT基因长度为_____kb。(4)在转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中,可检测到的物质有________(填字母)。A.LCT基因B.LCTmRNAC.LCT(二)胰岛素是治疗糖尿病的重要药物,下图是基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图,请据图回答:(1)完成过程②③必需的酶分别是____、____。(2)取自大肠杆菌的物质B,在基因工程中起____作用,必须具备的条件是________________________________(至少2个)。(3)将含有目的基因的DNA与经特定的酶切后的载体(质粒)进行拼接形成重组DNA,理论上讲,重组DNA可能有________种,其中有效的(所需要的)重组DNA是_______。因此需要对这些拼接产物进行分离提纯。9.(10分)养生是人们的一种健康生活方式。其中一个重要的原理就是维持内环境的稳态。图中A、B、C代表细胞或结构,1、2、3、4代表体液,请据图回答:(1)图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是_____。(填名称)(2)组成内环境的各组分之间的关系是_____(用文字和箭头表示)。一般情况下,三者成分上的主要区别是1中有_____,1的渗透压的大小主要与_____的含量有关。(3)组织细胞所需的气体通过_____等系统才能到达各种组织;血液中的O2被组织细胞中的线粒体利用需要通过_____层磷脂双分子层;_____(填序号)的O2浓度最低;(4)若图示代表肝脏局部结构模式图,饥饿时,与A端液体相比,B端液体葡萄糖的含量会_____(填增加、减少、不变)。(5)养生,就是科学合理地运用_____的调节机制使各器官、系统之间相互协调、相互配合,达到维持内环境稳态的目的,因为内环境稳态是机体_____的必要条件。10.(10分)(一)“退耕还林、退耕还草、退耕还湖”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要生态工程。下图是我省淮河流域伏牛山区某地“退耕还林”过程中的群落变化。请回答下列问题。(1)图中群落的演替类型为________________。(2)在阔叶林阶段,调查杂木林中栎树种群的密度可采用_______________法,调查还知道栎树在该地区乔木中占有优势,这属于__________(填“种群”、“群落”或“生态系统”)水平的研究范畴。(3)阔叶林群落具有明显的__________结构。(二)急性肠胃炎是由细菌通过消化道进入人体导致的。因此检验饮用水的细菌含量是有效监控疾病发生的必要措施,请回答下列与检验饮用水有关的问题:(1)配制牛肉膏蛋白胨固体培养基的基本步骤:计算→称量→溶化→灭菌→______________。(2)检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种接种方法称为____________________。(3)培养基中的营养物质主要包括____________、氮源、水和无机盐。(4)用水定容后对M培养基灭菌的常用方法是______________________。11.(15分)夏季的草原绿草如茵,牛、马、羊漫游在草原上,风吹草动,形成一幅如诗如画的景象,正如北朝民歌天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊!如图为某草原生态系统能量流动的示意图,回答下列问题:(1)生态系统的能量流动是指__。有同学认为图中的生产者是绿色植物,你是否赞同他的观点,并请说明理由:_________(2)图中Z、Y1、Y2、Y3表示的能量是_______;第二营养级到第三营养级的能量传递效率可表示为____________×100%.通常情况下,位于第三营养级的生物个体数量一般远远少于第二营养级的,其主要原因是___。(3)草原上的牧民会定期对草原进行除虫和灭鼠,这样做的目的是___(4)下表为该生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查。请画出它们之间的营养关系:种群甲乙丙丁戊能量/(107kJ.m-2)2.8013.2012.900.28200.00_________________

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】反射一般可以分为两大类:非条件反射和条件反射,非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动;条件反射不是先天就有的,是动物在个体生活过程中所获得的,需要在一定的条件下才能建立和存在,所有的条件反射都是在非条件反射的基础上建立起来的。【详解】A、胃部因病菌或其他毒性物质进入,导致胃体肌肉刺激收缩,将胃内容物排出体外,该生理过程是人生来就有的,属于非条件反射,A错误;B、浆细胞不能特异性识别该病毒,B错误;C、机体消灭“柯萨奇”病毒,体现了免疫系统的防卫、监控和清除功能,C错误;D、内环境维持稳态具有一定限度的,机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的,D正确。故选D。2、B【解析】1、神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突相接触,共同形成突触。2、当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的突触小体受到刺激,会释放一种化学物质—神经递质。神经递质经过扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,引发一次新的神经冲动。3、分析题图可知,该图显示了2个神经元之间的联系,1是突触前膜,2是突触间隙,3是突触后膜,兴奋在突触之间单向传递。【详解】A、在a点给予适宜刺激,电流表先偏转一次,等兴奋经过突触传到b点时,电流表再反向偏转一次;在b点给予适宜刺激,电流表偏转一次,但兴奋不能经过突触反向传到a点;在c点给予适宜刺激,兴奋可以双向传导,但向右传递时经过突触,具有突触延搁现象,又c点到a点和b点的距离相等,因此兴奋先传导至a点,后传递至b点,电流表发生两次反向偏转。因此分别刺激图中的三点,会使电流表发生两次反向偏转的是a、c两点的刺激,A正确;B、同时刺激b、c两点,b点产生的兴奋先使电流表偏转一次,c点产生的兴奋双向传导,其中向左传导的兴奋传到a点时,再使电流表偏转一次;已知c点产生的兴奋比b点先传到3处,则c点向右传递的兴奋会与b点产生的向左传导的兴奋相遇而相互抵消,不能使电流表偏转,因此同时刺激b、c两点,若c点产生的兴奋比b点先传到3处,则电流表发生二次偏转,B错误;C、同时刺激a、c两点,a点先兴奋,指针发生一次偏转,随后与c传来的兴奋相抵,兴奋不再传递,但c点的兴奋能继续向右传导b点,指针又偏转一次,因此最终电流表指针会发生两次偏转,C正确;D、神经细胞产生兴奋的机理是兴奋时细胞膜外的钠离子内流,若降低2处膜外钠离子浓度降低,则可能会导致动作电位减小,D正确。故选B。3、A【解析】在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程当中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分,植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。各种植物激素并不是孤立的起作用,而是多种激素相互作用共同调节。温度、光照等环境因素都会影响生长素的生理作用。【详解】A、结合分析可知,植物的生长发育不完全由植物激素控制,还会受到温度、光照等的影响,A错误;B、调控植物生长发育的环境因素有很多,如光照、温度、重力等,B正确;C、植物生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,该小树也不例外,C正确;D、光作为一种信号可以影响、调控望天树生长、发育的全过程,D正确。故选A。【点睛】本题考查植物激素的作用,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。4、D【解析】图示为神经、体液调节过程,AB和AC过程为神经调节,内分泌腺相当于反射弧中的效应器解:A、饭后血糖升高时,可以通过传入神经传给下丘脑,再通过传出神经作用于胰岛B细胞,促进胰岛素分泌,A正确;B、人体内的甲状腺激素对下丘脑和垂体存在反馈调节,所以甲状腺激素可能完成H过程,B正确;C、体温相对稳定是神经、体液共同调节的结果,调节途径可以为:“寒冷刺激→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→肾上腺→肾上腺素”,C正确;D、人的手被针刺时,通过神经调节,使手缩回,过程为:“针刺激→传入神经→脊髓→传出神经→有关肌肉”,D错误故选D考点:神经冲动的产生和传导;体温调节、水盐调节、血糖调节5、B【解析】分泌蛋白的合成过程大致是:首先,在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成。当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程,并且边合成边转移到内质网腔内,再经过加工、折叠,形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡,包裹着蛋白质离开内质网,到达高尔基体,与高尔基体膜融合,囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工,然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜,与细胞膜融合,将蛋白质分泌到细胞外。【详解】A、抗原呈递细胞吞噬病原体后,需要利用溶酶体中水解酶才能将其分解,A正确;B、MHC-Ⅱ是首先在游离的核糖体中开始多肽链的合成,当合成了一段肽链后,这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程,再经②内质网和①高尔基体加工形成的,B错误;C、抗原呈递细胞将抗原呈递给T细胞属于两个细胞通过细胞膜进行细胞间的信息交流,C正确;D、MHC-Ⅱ抗原复合物移动到细胞膜的表面,被辅助性T细胞识别,启动细胞免疫和体液免疫,D正确。故选B。6、B【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液,A正确;B、胃蛋白酶在消化道中,不属于内环境的组成,B错误;C、个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统以及各个器官等共同调节的结果,C正确;D、细胞形态的维持与渗透压密切相关,起催化作用的酶需要在适宜的pH条件下才能发挥作用,故人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1).染色单体含量(2).Ⅲ、Ⅳ(3).交叉互换(4).Ⅳ、Ⅴ(5).Ⅱ【解析】分析图甲可知,a是染色体、b是DNA、c是染色单体。Ⅰ中没有染色单体,染色体数和DNA分子数之比为1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能是有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;Ⅱ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能是有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程;Ⅲ中没有染色单体,染色体数和DNA分子数之比为1:1,且染色体数目为体细胞2倍,所以是有丝分裂后期;Ⅳ中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为1:2:2,但染色体数目只有体细胞的一半,可能是减数第二次分裂前期和中期;Ⅴ中没有染色单体,染色体数和DNA分子数之比为1:1,且数目是正常体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。【详解】(1)图甲中Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ不含c,可确定c表示染色单体含量。(2)图乙中A、C细胞分别处于有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ前期,分别对应图甲中的Ⅲ和Ⅳ;B细胞中1、2染色体是由着丝点分裂,姐妹染色单体分离形成的,所含的基因不同的原因可能是四分体时期发生了同源染色体的交叉互换。(3)图甲中,Ⅳ表示减数分裂Ⅱ前期、中期。Ⅴ表示减数分裂Ⅱ的末期,细胞内一定不存在同源染色体。(4)丈夫患红绿色盲,基因型可用XaY表示,儿子也患红绿色盲,基因型为XaXaY,可能原因是父亲产生精子时,在减数分裂Ⅰ后期(对应题图甲中的Ⅱ时期)同源染色体未分离。【点睛】初级精母细胞在减数第一次分裂后期细胞质均等分裂,而初级卵母细胞在减数第一次分裂后期细胞质不均等分裂;次级精母细胞在减数第二次分裂后期细胞质均等分裂,而次级卵母细胞在减数第二次分裂后期细胞质不均等分裂。8、(1).TaqDNA聚合(2).30(3).(4).BamHⅠ和HindⅢ(5).2.2(6).ABC(7).逆转录酶(8).解旋(9).运载体(10).标记基因和一至多个限制酶切割位点、能够在宿主细胞中复制并稳定保存(11).三(12).目的基因-运载体【解析】分析Ⅰ题的图上图为转基因低乳糖奶牛培育流程,首先构建基因表达载体并将基因表达载体导入牛胎儿成纤维细胞,其次通过核移植技术获得重组细胞,最后通过早期胚胎培养培育出转基因低乳糖奶牛新品种。下图是使用限制酶BamHⅠ切割DNA产生的结果。分析Ⅱ题图:图示是利用基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图,图中①表示从胰岛B细胞中获取胰岛素mRNA的过程;②为逆转录过程,A为胰岛素基因;③④⑤表示目的基因的扩增过程;⑥表示用限制酶切割运载体形成黏性末端的过程;⑦表示基因表达载体的构建过程;⑧表示将目的基因导入受体细胞的过程;⑨表示目的基因随着受体细胞的增殖和扩增;⑩是从培养液中获取胰岛素的过程。【详解】(一)(1)利用PCR扩增时需要的条件包括:模板DNA、引物、4种脱氧核苷酸以及TaqDNA聚合酶(Taq酶);PCR技术大量扩增目的基因时,缓冲液中需要加入的引物个数计算公式为2n+1-2,因此若一个该DNA分子在PCR仪中经过4次循环,需要24+1-2=30个引物。(2)根据图2中BamHⅠ切割形成的黏性末端可知,识别序列为-GGATCC-且在G与G之间切割,BamHⅠ的识别序列以及切割位点是:(3)由于目的基因中含有EcoRⅠ的识别序列和切割位点,用该酶切割会破坏目的基因,因此构建基因表达载体时,切割质粒S用的酶是BamHⅠ和HindⅢ;质粒S用BamHⅠ和HindⅢ联合酶切后形成1.8kb和8.2kb(1kb=1000对碱基)两种片段,如图所示(以下图中弧线长度均沿着顺时针方向阅读),AB的长度为1.8kb,BA的长度为8.2kb;若用BamHⅠ和EcoRⅠ联合酶切重组质粒T,获得1.6kb和8.8kb两种片段,如图所示:图中的CD的长度为1.6kb,DC的长度为8.8kb,LCT基因的长度即CE的长度=CD+DE,结合这两个图看,DE的长度=DC的长度-BA的长度=8.8-8.2=0.6kb,因此LCT基因的长度即CE的长度=CD+DE=1.6+0.6=2.2kb。(4)通过基因工程培育出转基因低乳糖奶牛的乳腺细胞中含有LCT基因且会表达(表达包括转录和翻译,转录会产生LCTmRNA,翻译会产生LCT),因此可检测到的物质有LCT基因、LCTmRNA、LCT。故选ABC。(二)(1)②为逆转录过程,需要逆转录酶的参与;③为解旋过程,需要解旋酶。(2)取自大肠杆菌的物质B为质粒,其在基因工程中起运载体作用,必须具备的条件是具有标记基因和一至多个限制酶切割位点、能够在宿主细胞中复制并稳定保存等。(3)用同一种限制酶将有目的基因的DNA与运载体(质粒)切割,形成相同的黏性末端,经DNA连接酶进行拼接形成重组DNA,可能有“目的-目的基因”、“目的基因-运载体”、“运载体-运载体”三种,其中有效的(所需要的)重组DNA是目的基因-运载体。【点睛】本题具有一定的难度和综合性,涉及到基因工程限制酶酶切位点的识别以及经限制酶切割后形成的片段的长度的确定,同时还涉及到胚胎工程中的一些基本技术。需要学生具备良好的识图能力、理解能力及数据处理能力,考生识记基因工程的工具及操作步骤。9、(1).组织液和血浆(2).(3).较多的蛋白质(4).无机盐和蛋白质(5).循环系统、呼吸系统(6).6(7).2(8).增加(9).神经-体液-免疫(10).进行正常生命活动【解析】1、分析题图:1是血浆,2是细胞内液,3是组织液,4是淋巴,A是红细胞,B是毛细血管,C是毛细淋巴管。2、内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成。内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态,内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。【详解】(1)由图可知,毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液。(2)组织液和血浆可以相互渗透,而淋巴只能来自于组织液,回到血浆,为单向循环,关系如图:三者的主要区别在于1(血浆)中含有较多的蛋白质;血浆渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。(3)组织细胞所需的营养物质需要通过消化系统和循环系统到达各种组织细胞,组织细胞所需的氧气需要通过呼吸系统、循环系统等才能到达各种组织细胞;血液中的O2被组织细胞中的线粒体利用至少需要通过6层膜(1层红细胞膜、1层毛细血管壁(2层膜)、1层组织细胞膜、2层线粒体膜),即6层磷脂双分子层。氧气在细胞内被消耗,故2(细胞内液)的氧气浓度最低。(4)若图示代表肝脏的局部结构模式图,饥饿时胰岛A细胞中的胰高血糖素将分泌增加,促进肝糖原分解,与A端液体相比,B端液体葡萄糖的含量会增加。(5)内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,故要科学养生。【点睛】本题的知识点是内环境的组成,血浆、组织液、淋巴之间的关系,细胞生活的内环境,内环境在细胞与外界环境进行物质交换过程中的作用,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的理解和应用是解题的关键。10、①.次生演替②.样方③.群落④.垂直⑤.倒平板⑥.稀释涂布平板法⑦.碳源⑧.高压蒸汽灭菌法【解析】1、种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用样方法。2、群落的结构包括:垂直结构和水平结构。3、培养基的成分:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。【详解】(一)(1)图中淮河流域伏牛山区某地“退耕还林”是从弃耕的田地进行的群落变化,这种群落演替属于次生演替。(2)调查杂木林中栎树种群的密度可采用样方法;栎树在该地区乔木中占有优势,这属于群落研究范畴。(3)阔叶林群落具有明显的垂直结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。(二)(1)配制琼脂培养基的基本步骤:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。(2)检验大肠

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