2024年上海市高一上学期期中语文试题及解答参考

2024年上海市语文高一上学期期中自测试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）好的，下面我来为您编写一道适用于高中一年级上学期期中考试的现代文阅读题目。为了使题目更贴近实际考试情况，我会虚构一段短文作为阅读材料，并设计相关的问题及答案。阅读材料秋日的回忆秋天，是收获的季节，也是思念的季节。那年秋天，我回到久别的故乡，走在熟悉而又陌生的小路上，思绪随着脚下落叶的沙沙声飘向了远方。村口的老槐树依旧挺立在那里，仿佛是一位老者，守望着这片土地上的变迁。它的枝叶不再茂密，却更加显得沧桑而坚强。沿着村路往里走，我看到儿时嬉戏过的池塘边，芦苇已经长高，水面上偶尔有几只蜻蜓停留，仿佛也在回味着往昔的欢乐。走进村子深处，老屋依然屹立在那片稻田边，虽然墙皮剥落，木门斑驳，但它承载的记忆却历历在目。推开吱呀作响的木门，一股混合着泥土与稻草香的气息扑面而来，那是家乡特有的味道。那一刻，我仿佛回到了童年，与父母一起忙碌于田间地头的日子重现眼前。故乡的变化并不大，但它在我心中的位置却越来越重要。每一片落叶，每一缕炊烟，都在诉说着岁月的故事，提醒着我，无论走到哪里，这里永远是我心灵的港湾。题目1.文章开头提到“秋天，是收获的季节，也是思念的季节。”这句话有何寓意？A.秋天既有丰收的喜悦也有对过去的怀念。B.秋天只有收获没有思念。C.秋天让人感到悲伤。D.秋天是最适合旅行的季节。2.作者为什么把村口的老槐树比喻成一位老者？A.因为它很老。B.因为它见证了村庄的历史变迁。C.因为它枯萎了。D.因为它很高大。3.文中提到“老屋依然屹立在那片稻田边”，此处使用了哪个词语来形容老屋的状态？A.倒塌B.破败不堪C.屹立D.消失4.“那一刻，我仿佛回到了童年……”这句话表达了作者怎样的情感？A.对未来的憧憬。B.对过去的怀念。C.对现实的不满。D.对自然的敬畏。5.最后一段的描写意在强调什么？A.故乡的变化很大。B.作者不再喜欢故乡。C.故乡在作者心中地位的重要性。D.故乡的经济正在衰退。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下面小题。【原文】在时间的河流里，我们都是过客。我们每个人都在寻找自己的归宿，也都在创造自己的归宿。归宿，就是我们的根。有了根，我们的生命才有了意义。根，是生命的源泉。一棵树，没有了根，就会枯萎；一个人，没有了根，就会失去方向。我们的根，就是我们的家庭、我们的文化、我们的国家。我们的根，是我们的过去，也是我们的未来。我常常想起我的家乡。那是一个美丽的小山村，群山环绕，绿树成荫。那里有我的父母，有我的兄弟姐妹，还有我那慈祥的奶奶。每当我回到家乡，我都会感受到一股强烈的归属感。那是一种来自心底的温暖，那是一种来自血脉的连接。我们的根，不仅仅是家庭和文化，还包括我们的信仰。信仰，是我们生命的灯塔。有了信仰，我们才能在人生的道路上坚定不移地前行。在现代社会，人们的生活节奏越来越快，很多人都在追求物质上的富足。然而，物质的富足并不能代替精神的满足。我们需要找到自己的根，找到自己的信仰，才能在人生的道路上找到真正的归宿。以下是小题：1.下列关于“根”的理解，不正确的一项是（）A.根是生命的源泉，是生命的意义所在。B.根包括家庭、文化、国家、过去和未来。C.根是信仰，是生命的灯塔。D.根是每个人在时间的河流中寻找的归宿。2.文章中提到“那是一种来自心底的温暖，那是一种来自血脉的连接”，这里的“温暖”和“连接”分别指的是什么？3.文章中提到“有了信仰，我们才能在人生的道路上坚定不移地前行”，请结合文章内容谈谈你对信仰的理解。4.文章最后提到“我们需要找到自己的根，找到自己的信仰，才能在人生的道路上找到真正的归宿”，请谈谈你对“归宿”的理解。三、文言文阅读（20分）【阅读材料】甲：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。乙：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。【小题1】下列对文中词语解释有误的一项是（）A．须臾：一会儿B．博见：广泛地观察C．绝：横渡D．之：主谓之间，取消句子独立性【小题2】下列句子停顿划分正确的一项是（）A．吾尝/终日而思矣B．积土/成山，风雨/兴焉C．蚓/无爪牙之利，筋骨/之强D．蟹/六跪而二螯【小题3】下列对文章内容理解有误的一项是（）A．“积善成德，而神明自得，圣心备焉”强调了积累的重要性B．“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”说明了成就事业要持之以恒C．“蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也”表达了蟹躁动不安的特点D．文章通过对比论证，阐述了积累和持之以恒的重要性【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。（1）积土成山，风雨兴焉。（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。【小题5】本文作者在文中想要表达的观点是什么？请结合文章内容简要分析。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面的唐诗，完成4-5题。钱塘湖春行作者：白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。题目：4.这首诗表达了诗人怎样的情感？A.对家乡的思念之情B.对春天景色的喜爱之情C.对友人的怀念之情D.对仕途失意的感慨之情5.下列对这首诗的理解分析，不正确的一项是？A.“水面初平云脚低”一句描绘了湖面与天际相接的景象，突出了湖水的宁静和广阔。B.“几处早莺争暖树”运用拟人手法，表现出早春时节鸟儿们争抢阳光照射下的树枝。C.“乱花渐欲迷人眼”中的“乱花”指的是杂乱无章的野花，表现了诗人对自然美景的厌恶。D.“最爱湖东行不足”直接表达了诗人对西湖东岸景致的喜爱，以及流连忘返的心情。五、名句名篇默写（6分）题目：请默写《离骚》中的名句：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文字，完成18～20题。随着互联网技术的发展与普及，网络已经成为人们获取信息的主要渠道之一。它不仅极大地丰富了人们的文化生活，也深刻地影响着人们的思维方式和价值观念。特别是在教育领域，网络教育以其独特的优势，如资源丰富、形式多样、学习时间灵活等，受到了广大学生和教师的欢迎。然而，网络教育的发展并非一帆风顺，它同样面临着诸多挑战，比如网络环境的安全性问题、教育资源的质量控制问题以及学生自主学习能力的培养等问题。与此同时，传统教育模式也在不断改革中寻求突破，试图通过融合信息技术，提升教学质量，增强学生的实践能力和创新能力。在这样的背景下，如何实现传统教育与网络教育的有效结合，成为当前教育界关注的焦点。一些学校已经在这方面进行了有益的探索，例如，利用在线平台进行课程辅助教学，组织线上讨论，开展虚拟实验室实验等，这些措施不仅提高了学生的学习兴趣，也为教师提供了更多的教学手段。综上所述，无论是网络教育还是传统教育，都有其不可替代的价值和作用。未来，教育的发展方向应当是将两者有机结合起来，发挥各自优势，克服不足之处，共同促进教育事业的发展，满足不同层次、不同类型的学习需求。18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.随着互联网技术的发展与普及，网络已经成为人们获取信息的主要渠道之一。B.它不仅极大地丰富了人们的文化生活，也深刻地影响着人们的思维方式和价值观念。C.网络教育以其独特的优势，如资源丰富、形式多样、学习时间灵活等，受到了广大学生和教师的欢迎。D.在教育领域，网络教育的发展并非一帆风顺，它同样面临着诸多挑战。19．填入文中横线上的词语最恰当的一项是（3分）A.融合B.结合C.汇合D.合并20．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.网络教育和传统教育各有特点，应当相互补充，取长补短。B.教育的未来发展方向是将网络教育与传统教育有机结合。C.网络教育完全取代传统教育是大势所趋，不可避免的趋势。D.为了提高教学质量，教育者应该积极探索新的教育模式。七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文章，完成下列题目。小明是个语文爱好者，他非常喜欢阅读古典名著。在一次文学社团活动中，他分享了自己对《红楼梦》中贾宝玉形象的解读。以下是他分享的部分内容：《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，其中贾宝玉的形象尤为引人入胜。贾宝玉出生在荣府，是贾母的孙子，他的性格特点是多愁善感、才华横溢、叛逆不羁。一、多愁善感。贾宝玉自幼便对世态炎凉、人生无常有着深刻的感悟。他常常在梦中与林黛玉相遇，彼此倾诉衷肠，体现了他的多愁善感。二、才华横溢。贾宝玉不仅精通诗词歌赋，还擅长书法、绘画。在小说中，他多次以诗词表达自己的情感，显示出他的文学才华。三、叛逆不羁。贾宝玉对封建礼教持批判态度，他不喜束缚，追求自由。在贾府中，他敢于直言，与贾政、王夫人等长辈产生矛盾，体现了他的叛逆精神。1.请结合文章内容，简要分析贾宝玉“多愁善感”的特点。（不超过50字）2.请从文章中找出两个例子，说明贾宝玉“才华横溢”的一面。（不超过60字）八、写作题（60分）题目：请以“青春的力量”为题，写一篇不少于800字的作文。2024年上海市语文高一上学期期中自测试题及解答参考一、现代文阅读Ⅰ（18分）好的，下面我来为您编写一道适用于高中一年级上学期期中考试的现代文阅读题目。为了使题目更贴近实际考试情况，我会虚构一段短文作为阅读材料，并设计相关的问题及答案。阅读材料秋日的回忆秋天，是收获的季节，也是思念的季节。那年秋天，我回到久别的故乡，走在熟悉而又陌生的小路上，思绪随着脚下落叶的沙沙声飘向了远方。村口的老槐树依旧挺立在那里，仿佛是一位老者，守望着这片土地上的变迁。它的枝叶不再茂密，却更加显得沧桑而坚强。沿着村路往里走，我看到儿时嬉戏过的池塘边，芦苇已经长高，水面上偶尔有几只蜻蜓停留，仿佛也在回味着往昔的欢乐。走进村子深处，老屋依然屹立在那片稻田边，虽然墙皮剥落，木门斑驳，但它承载的记忆却历历在目。推开吱呀作响的木门，一股混合着泥土与稻草香的气息扑面而来，那是家乡特有的味道。那一刻，我仿佛回到了童年，与父母一起忙碌于田间地头的日子重现眼前。故乡的变化并不大，但它在我心中的位置却越来越重要。每一片落叶，每一缕炊烟，都在诉说着岁月的故事，提醒着我，无论走到哪里，这里永远是我心灵的港湾。题目1.文章开头提到“秋天，是收获的季节，也是思念的季节。”这句话有何寓意？A.秋天既有丰收的喜悦也有对过去的怀念。B.秋天只有收获没有思念。C.秋天让人感到悲伤。D.秋天是最适合旅行的季节。2.作者为什么把村口的老槐树比喻成一位老者？A.因为它很老。B.因为它见证了村庄的历史变迁。C.因为它枯萎了。D.因为它很高大。3.文中提到“老屋依然屹立在那片稻田边”，此处使用了哪个词语来形容老屋的状态？A.倒塌B.破败不堪C.屹立D.消失4.“那一刻，我仿佛回到了童年……”这句话表达了作者怎样的情感？A.对未来的憧憬。B.对过去的怀念。C.对现实的不满。D.对自然的敬畏。5.最后一段的描写意在强调什么？A.故乡的变化很大。B.作者不再喜欢故乡。C.故乡在作者心中地位的重要性。D.故乡的经济正在衰退。参考答案1.A.秋天既有丰收的喜悦也有对过去的怀念。2.B.因为它见证了村庄的历史变迁。3.C.屹立4.B.对过去的怀念。5.C.故乡在作者心中地位的重要性。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下面小题。【原文】在时间的河流里，我们都是过客。我们每个人都在寻找自己的归宿，也都在创造自己的归宿。归宿，就是我们的根。有了根，我们的生命才有了意义。根，是生命的源泉。一棵树，没有了根，就会枯萎；一个人，没有了根，就会失去方向。我们的根，就是我们的家庭、我们的文化、我们的国家。我们的根，是我们的过去，也是我们的未来。我常常想起我的家乡。那是一个美丽的小山村，群山环绕，绿树成荫。那里有我的父母，有我的兄弟姐妹，还有我那慈祥的奶奶。每当我回到家乡，我都会感受到一股强烈的归属感。那是一种来自心底的温暖，那是一种来自血脉的连接。我们的根，不仅仅是家庭和文化，还包括我们的信仰。信仰，是我们生命的灯塔。有了信仰，我们才能在人生的道路上坚定不移地前行。在现代社会，人们的生活节奏越来越快，很多人都在追求物质上的富足。然而，物质的富足并不能代替精神的满足。我们需要找到自己的根，找到自己的信仰，才能在人生的道路上找到真正的归宿。以下是小题：1.下列关于“根”的理解，不正确的一项是（）A.根是生命的源泉，是生命的意义所在。B.根包括家庭、文化、国家、过去和未来。C.根是信仰，是生命的灯塔。D.根是每个人在时间的河流中寻找的归宿。答案：C2.文章中提到“那是一种来自心底的温暖，那是一种来自血脉的连接”，这里的“温暖”和“连接”分别指的是什么？答案：温暖指的是对家乡的热爱和怀念，连接指的是与家乡的人、事、物的深厚感情。3.文章中提到“有了信仰，我们才能在人生的道路上坚定不移地前行”，请结合文章内容谈谈你对信仰的理解。答案：信仰是人们对某种理念、价值观的坚定信念，是人们在面对困难和挫折时保持信心和勇气的动力。信仰可以给我们的人生提供方向和动力，让我们在追求目标的过程中坚定不移。4.文章最后提到“我们需要找到自己的根，找到自己的信仰，才能在人生的道路上找到真正的归宿”，请谈谈你对“归宿”的理解。答案：归宿指的是人们追求的人生目标和最终的精神寄托。它是一个人内心深处的渴望，是人们在时间的河流中不断追求和创造的结果。找到自己的根和信仰，可以帮助我们在人生的道路上找到真正的归宿。三、文言文阅读（20分）【阅读材料】甲：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。乙：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。【小题1】下列对文中词语解释有误的一项是（）A．须臾：一会儿B．博见：广泛地观察C．绝：横渡D．之：主谓之间，取消句子独立性【小题2】下列句子停顿划分正确的一项是（）A．吾尝/终日而思矣B．积土/成山，风雨/兴焉C．蚓/无爪牙之利，筋骨/之强D．蟹/六跪而二螯【小题3】下列对文章内容理解有误的一项是（）A．“积善成德，而神明自得，圣心备焉”强调了积累的重要性B．“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”说明了成就事业要持之以恒C．“蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也”表达了蟹躁动不安的特点D．文章通过对比论证，阐述了积累和持之以恒的重要性【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。（1）积土成山，风雨兴焉。（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。【小题5】本文作者在文中想要表达的观点是什么？请结合文章内容简要分析。【答案】【小题1】D【小题2】B【小题3】C【小题4】（1）堆积土石成了高山，风雨就在那里兴起。（2）蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是因为它用心专一。【小题5】本文作者想要表达的观点是：积累和持之以恒是成功的关键。文章通过对比论证，阐述了积累和持之以恒的重要性。如“积土成山，风雨兴焉”强调积累的重要性；“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”说明了成就事业要持之以恒。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面的唐诗，完成4-5题。钱塘湖春行作者：白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。题目：4.这首诗表达了诗人怎样的情感？A.对家乡的思念之情B.对春天景色的喜爱之情C.对友人的怀念之情D.对仕途失意的感慨之情5.下列对这首诗的理解分析，不正确的一项是？A.“水面初平云脚低”一句描绘了湖面与天际相接的景象，突出了湖水的宁静和广阔。B.“几处早莺争暖树”运用拟人手法，表现出早春时节鸟儿们争抢阳光照射下的树枝。C.“乱花渐欲迷人眼”中的“乱花”指的是杂乱无章的野花，表现了诗人对自然美景的厌恶。D.“最爱湖东行不足”直接表达了诗人对西湖东岸景致的喜爱，以及流连忘返的心情。参考答案：4.B.对春天景色的喜爱之情5.C.“乱花渐欲迷人眼”中的“乱花”指的是杂乱无章的野花，表现了诗人对自然美景的厌恶。解释：选项C中，“乱花”指的是春天盛开的各种花朵，而非杂乱无章，且诗句表达的是诗人对春天繁花似锦美景的喜爱，而非厌恶。五、名句名篇默写（6分）题目：请默写《离骚》中的名句：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”答案：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。解析：《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗，被誉为中国古代文学的瑰宝。这句名句出自《离骚》的第三部分，表达了作者在乱世之中，坚守自己的节操和理想，不屈从于世俗的污浊和醉生梦死的态度。其中，“举世皆浊”指整个世界都陷入了浑浊之中，“我独清”则表示作者自己保持清醒；“众人皆醉”意味着世人沉醉于酒色之中，“我独醒”则表明作者保持清醒的头脑。这句名句充分展现了作者的高洁品质和不屈精神。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文字，完成18～20题。随着互联网技术的发展与普及，网络已经成为人们获取信息的主要渠道之一。它不仅极大地丰富了人们的文化生活，也深刻地影响着人们的思维方式和价值观念。特别是在教育领域，网络教育以其独特的优势，如资源丰富、形式多样、学习时间灵活等，受到了广大学生和教师的欢迎。然而，网络教育的发展并非一帆风顺，它同样面临着诸多挑战，比如网络环境的安全性问题、教育资源的质量控制问题以及学生自主学习能力的培养等问题。与此同时，传统教育模式也在不断改革中寻求突破，试图通过融合信息技术，提升教学质量，增强学生的实践能力和创新能力。在这样的背景下，如何实现传统教育与网络教育的有效结合，成为当前教育界关注的焦点。一些学校已经在这方面进行了有益的探索，例如，利用在线平台进行课程辅助教学，组织线上讨论，开展虚拟实验室实验等，这些措施不仅提高了学生的学习兴趣，也为教师提供了更多的教学手段。综上所述，无论是网络教育还是传统教育，都有其不可替代的价值和作用。未来，教育的发展方向应当是将两者有机结合起来，发挥各自优势，克服不足之处，共同促进教育事业的发展，满足不同层次、不同类型的学习需求。18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.随着互联网技术的发展与普及，网络已经成为人们获取信息的主要渠道之一。B.它不仅极大地丰富了人们的文化生活，也深刻地影响着人们的思维方式和价值观念。C.网络教育以其独特的优势，如资源丰富、形式多样、学习时间灵活等，受到了广大学生和教师的欢迎。D.在教育领域，网络教育的发展并非一帆风顺，它同样面临着诸多挑战。19．填入文中横线上的词语最恰当的一项是（3分）A.融合B.结合C.汇合D.合并20．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.网络教育和传统教育各有特点，应当相互补充，取长补短。B.教育的未来发展方向是将网络教育与传统教育有机结合。C.网络教育完全取代传统教育是大势所趋，不可避免的趋势。D.为了提高教学质量，教育者应该积极探索新的教育模式。答案：18.A（其他选项均存在表述上的问题，如B项中的逻辑顺序颠倒，C项中“如资源丰富、形式多样、学习时间灵活等”列举不够准确，D项缺少主语导致句子结构不完整。）19.B（结合更符合上下文语境，指两种教育方式相互配合的意思。）20.C（原文并未提到网络教育会完全取代传统教育，而是强调两者结合的重要性。）七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文章，完成下列题目。小明是个语文爱好者，他非常喜欢阅读古典名著。在一次文学社团活动中，他分享了自己对《红楼梦》中贾宝玉形象的解读。以下是他分享的部分内容：《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，其中贾宝玉的形象尤为引人入胜。贾宝玉出生在荣府，是贾母的孙子，他的性格特点是多愁善感、才华横溢、叛逆不羁。一、多愁善感。贾宝玉自幼便对世态炎凉、人生无常有着深刻的感悟。他常常在梦中与林黛玉相遇，彼此倾诉衷肠，体现了他的多愁善感。二、才华横溢。贾宝玉不仅精通诗词歌赋，还擅长书法、绘画。在小说中，他多次以诗词表达自己的情感，显示出他的文学才华。三、叛逆不羁。贾宝玉对封建礼教持批判态度，他不喜束缚，追求自由。在贾府中，他敢于直言，与贾政、王夫人等长辈产生矛盾，体现了他的叛逆精神。1.请结合文章内容，简要分析贾宝玉“多愁善感”的特点。（不超过50字）答案：贾宝玉自幼对人生无常有深刻感悟，常在梦中与林黛玉倾诉，体现其多愁善感。2.请从文章中找出两个例子，说明贾宝玉“才华横溢”的一面。（不超过60字）答案：①精通诗词歌赋，多次以诗词表达情感；②擅长书法、绘画，展现出文学才华。八、写作题（60分）题目：请以“青春的力量”为题，写一篇不少于800字的作文。写作示例：青春的力量青春，如同初升的太阳，充满活力，充满希望。在这个美好的年纪，我们怀揣着梦想，勇往直前。青