集美大学教师招聘考试题库真题2023

集美大学教师招聘

考试题库真题2023

一、单选题

1.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。

A.文化创新

B.社会实践

C.文化继承

D.经济增长

【答案】：D

2.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科团队

B.学科基地

C.学科方向

D.学科课程

【答案】：B

3.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活

动是（）o

A.知识巩固

B.知识感知

C.知识应用

D.知识理解

【答案】：D

4.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这

体现了何老师（）。

A.职业心理健康

B.教学水平超高

C.身体素质良

D.学科知识丰富

【答案】：A

5.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的

负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.客观性

B.操作性

C.检验性

D.公共性

【答案】：A

6.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。

A.市场权力

B.行政权力

C.自治权力

D.立法权力

【答案】：A

7.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）

A.适应期、稳定期与成熟期

B.适应期、发展期与稳定期

C.发展期、稳定期与成熟期

D.适应期、发展期与成熟期

【答案】：D

8.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践

活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）o

A.演示法

B.实验法

C.参观法

D.实习法

【答案】：D

9.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同，下列选项不属于高校层面的是（）o

A.具体学科建设项目的实施

B.学科建设的立项论证

C.重点发展学科的确定

D.学科的布局与调整

【答案】：A

10.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长

的（）。

A.自治期阶段

B.尽责期阶段

C.自我保护期阶段

D.墨守成规期阶段

【答案】：C

11.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.远大理想

B.知识迁移能力

C.持之以恒的毅力

D.自主学习能力

【答案】：D

12.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。

A.“有……的自由"

B.“必须”

C.“可以”

D“有权”

【答案】：B

13.在美国，开展前瞻性研究，探索本学科的前行方向，属于（）的高等教育中介组织。

A.研究咨询型

B.评估认证型

C.战略规划型

D.自律互益型

【答案】：A

14.某生在学习过程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任务的情况发生，按照成就目标

理论，该生的成就目标属于（）o

A.掌握回避目标

B.表现接近目标

C.表现回避目标

D.掌握接近目标

【答案】：A

15.制约着高等教育的性质的根本因素是（）。

A.经济基础

B.科学技术

C.生产力

D.文化

【答案】：A

16.学生按（）进行学习，形成自己在某一专门领域的专长，为未来职业活动作准备。

A.兴趣

B.学业规划

C.生涯规划

D.专业

【答案】：D

17.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）o

A.精细加工策略

B.资源管理策略

C.复述策略

D.组织策略

【答案】：C

18.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）o

A.性格

B.人格

C.气质

D.能力

【答案】：A

19.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）0

A.能力

B.学识

C.方法

D.态度

【答案】：D

20.（）是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育。

A.中等职业教育

B.高等职业教育

C.初等职业教育

D.职业培训教育

【答案】：A

21.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）

A.精细加工策略

B.复述策略

C.组织策略

D.时间管理策略

【答案】：A

22.良心最显著的特征是（）。

A.自律性

B.排他性

C.内生性

D.他律性

【答案】：A

23.制定高校培养目标的依据是（）

A.个人本位论

B.社会本位论

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.政治决定论

【答案】：C

24.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）

A.人本主义学习理论

B.行为主义学习论

C.认知主义学习理论

D.建构主义学习理论

【答案】：D

25.依活动过程的特点，可以将动机分为（）。

A.外部动机和内部动机

B.近景动机和远景动机

C.交往动机和威信动机

D.社会动机和局部动机

【答案】：C

26.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：C

27.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。

A.互相理解与扶持

B.观点趋同

C.态度一致

D.行动一致

【答案】：D

28.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生，学校

A.应当耐心教育

B.应当开除

C.应当不管不问

D.应当体罚

【答案】：A

29.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。

A.情感障碍

B.强迫症

C.网络依赖

D.网络成瘾

【答案】：D

30.高等学校教学的基本组织形式是（）

A.社会实践

B.现场教学

C.课堂教学

D.科研训练

【答案】：C

31.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是（）。

A.函授学院

B.广播电视大学

C.职工大学

D.自学考试

【答案】：D

32.南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是

（）

A.《大学规程》

B.《壬子癸丑学制》

C.《修正大学令》

D.《大学组织法》

【答案】：B

33.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是（）。

A.干扰说

B.同化说

C.动机说

D.痕迹衰退说

【答案】：B

34.义务教育法规定,实施义务教育,不收（）。

A.学费、杂费、住宿费

B.杂费

C.学费、杂费

D学费

【答案】：C

35.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是（）

A.教学者角色

B.服务者角色

C.研究者角色

D.应用者角色

【答案】：A

二、多选题

36.高校教师价值观是（）。

A.是促进社会发展的力量

B.在价值认识基础上形成的

C.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势

D.在实践过程中形成的

【答案】：BCD

37.职业纪律的特点有（）。

A.约束性

B.特殊性

C.强制性

D.一致性

【答案】：BCD

38.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）

A.矫正功能

B.治疗功能

C.教育功能

D.预防功能

【答案】：CD

39.健康的传播效果包括以下几个层次？（）

A.采纳健康行为

B.健康概念认同

C.态度转变

D.知晓健康信息

【答案】：ABCD

40.我国加强理想信念教育的环节包括（）。

A.中国近现代史教育

B.马克思主义理论教育

C.形势政策教育

D.社会主义核心价值体系教育

E.专业技能教育

【答案】：ABCD

41.大学生心理健康教育的原则有（）

A.全体与个别兼顾的原则

B.发展性原则

C.主体性原则

D.科学性原则

【答案】：ABCD

42.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）

A.教学反思

B.教学决策训练

C.微型教学

D.观摩与分析

【答案】：ABCD

43.下列选项中，属于企业文化功能的是（）o

A.激励功能

B.自律功能

C.脸面作用

D.娱乐效用

【答案】：AB

44.职工的职业道德包括（）o

A.职业纪律

B.职业态度

C.职业情感

D.职业理想

【答案】：ABCD

45.新目录分为（）和（），并确定了62种专业为国家控制布点

A.特设专业

B.基本专业

C.学科专业

D.应用专业

【答案】：AB

46.联合国教科文组织在《教育一一财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）0

A.学会生存

B.学会共同生活

C.学会认知

D.学会做事

【答案】：ABCD

47.教师进行心理健康教育的基本要求是（）

A.营造健康的班级心理环境

B.心理疾病的治疗

C.辅导学生心理健康的必备知识和技能

D.教师自身要有良好的心理素质

【答案】：ACD

48.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律，以下描述正确

的是（??）

A.动机水平越高，学习效果越好

B.任务较难时，最佳动机激起水平较低

C.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等

D.任务较容易时，最佳动机激活水平较高

【答案】：BCD

49.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，

其调整作用的发挥主要是依靠（）o

A.社会法律

B.社会经济

C.社会舆论

D.人们的信仰

E.传统习惯

【答案】：CDE

50.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。

A.社会文化的渗透与制约

B.学校的宣传与舆论引导

C.学校的领导与管理活动

D.新闻媒体的宣传与大众印象

【答案】：ABC

51.做到服务群众应该（）。

A.要树立服务群众的观念

B.要做到真心待群众

C.做每件事都要方便群众

D.要尊重群众

【答案】：ABCD

52.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有（）0

A.“人比人，气死人”

B.“我爱人人，人人爱我”

C.“天生我材必有用”

D.“人生不如意事十之八九，要知足常乐”