新疆塔城地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

新疆塔城地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示：抄写下列诗句，要求规范、端正、整洁。

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

2、填空题（每题2分共5题）1）.“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这句诗写的是__________花，《江畔独步寻花》这首诗，诗人寻到的是__________花。你还能写出另一首提到“菜花”的诗句：“____________________，____________________。”这句诗出自《____________________》。2）.“学”字用音序查字法应查大写字母_____，用部首查字法应查_____部，第八笔是_____，可以组成的词语是_____。3）.根据提示，把课文补充完整。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，(

)，故为精卫。(

)，以堙于东海。4）.小智小爱在沂水首届诗词大会中对诗啦，你也来试一试吧。

小智：诗中有趣。有“____________________，飞入菜花无处寻”的可爱，“桃花一簇开无主，____________________”的欣喜。

小爱：诗中有情。有“___________________，老来方知读书迟”的劝诫；有“___________________，东风无力百花残”的思念；有“不怨天，___________________”的豁达。5）.请用书中的原句来回答。

“王戎不取道旁李”的原因是____________________________3、选择题（每题2分共3题）1）.《狼王梦》中，描写马戏团培训动物演员的最佳方法是（

）A．抽鞭子B．口令指挥C．食物引诱D．游戏2）.《时代广场的蟋蟀》中，柴斯特最喜欢吃（

）A．小鱼B．树叶C．腊肠D．蛋糕3）.下列成语都与古人读书求学故事有关的一项是（

）A．手不释卷

悬梁刺股B．凿壁偷光

心急如焚C．铁杵成针

焦躁不安D．彬彬有礼

程门立雪4、句子训练（每题10分共1题）1）.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延不断，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。（运用比喻+排比的写法）

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把近年出现的新词与对应的意思连起来。

2）.我会连。

书写得

很漂亮

颐和园

西藏

相处得

很工整

兵马俑

河南

照顾得

很融洽

龙门石窟

北京

打扮得

很周到

布达拉宫

西安6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)它们在美好的春光里，多么欢乐啊！

(

)小草偷偷地从地里钻出来。

(

)到处是生计勃勃的景象。

(

)大地披上可绿色的新装。

(

)小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

(

)春风送暖，冰雪消融。

(

)柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照山河。2）.乱句重组。

()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”

()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”

()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

()话刚说完，马克思果然跨进门来。

()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《梅兰芳蓄须》一课围绕梅兰芳不给日本人演戏只写了“自伤身体”和“买房度日”两件事。(

)

2．“但使龙城飞将在”，诗中的“飞将”指的是岳飞。(

)

3．《普罗米修斯》一文中的“普罗米修斯”有着为人类幸福不畏强暴、勇敢坚毅的美好品格。(

)

4．“可怜九月初三夜”和“卖火柴的小女孩很可怜”中的“可怜”意思不同。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。在天晴了的时候戴望舒在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔；炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢；不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它的五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。1．请在这首诗中选择一个你认为最生动的字或词加以品析，说说它好在哪里。

______________________________________________

2．前两小节诗歌的节奏有什么不同？说说这种节奏的变化在感情表达上的特点。

_______________________________________________

3．读诗离不开想象。在这雨过天晴的环境里，泥路、小草、小白菊、凤蝶儿都生动了起来。请你结合诗歌内容，发挥想象，选择其中一种事物，具体描写出它在这个环境中的情态。

______________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在我们的生活里，有爸爸妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学间的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼……想起这些，你内心一定思绪万千。请写一件你生活中发生的事，记录自己成长的足迹。要求：按一定顺序把事情的过程写清楚，并写出自己的感受，题目自拟，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.句段1：鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。句段2：它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点儿污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。1．句段1选自课文____________，作者是__________。

2．认真读一读两段话，找出它们在内容或表达上的相似和不同之处。

相似之处：（1）______________

（2）_____________

不同之处：（1）_____________

（2）___________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择带点词的正确理解，只填序号。

A．动摇

B．不硬

C．软弱

D．柔和

（1）柳条很软(

)

（2）欺软怕硬(

)

（3）软风吹拂(

)

（4）耳朵根软(

)2）.选词填空。

出现

呈现

（1）离村子越来越近了，首先(

)在视野里的便是一栋栋漂亮的楼房。走进村子，便能更加真切地感受到发展中的新农村到处都(

)出一派欣欣向荣的景象

禁止

停止

（2）听说那边几条路今天(

)通行，里面的商铺也都(

)营业了。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求改写句子。

（1）小白菊开了。（改为拟人句）

_____________________________________________

（2）这次比赛，你怎能不参加呢？（换个说法，句子意思不变）

_______________________________________________

（3）他的写作水平明显地改进了。（修改