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文档简介
辽宁省丹东市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。2、填空题(每题2分共5题)1).古诗词是我国古代文学的瑰宝。
(1)辛弃疾的《清平乐·村居》一词中,“_______”是词牌名。“_______”是词题。我还知道《卜算子·咏梅》中“_______”也是词牌名。
(2)___________代诗人___________在《宿新市徐公店》中,以“_________,飞入菜花无处寻”两句诗描绘出了菜花的盛放和儿童的活泼。
(3)杜甫的《江畔独步寻花》着力写桃花,写对桃花美的喜爱,并以反问的语气作结的诗句是:桃花一簇开无主,__________?
(4)王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中,通过对辛渐的嘱托来表达自己的追求:__________,_________。2).同音字填空。
(1)lián:(
)花
(
)系
(
)接
南(
)
窗(
)可(
)
(2)zhì:(
)量
(
)热
(
)慧
(
)止
(
)疗
甚(
)
专心()(
)3).读语段,根据拼音写字词。
大自然用神奇的画笔为我们miáohuì(
)了四季的美景。cànlàn(
)的春光里,鸟儿啼鸣,鲜花盛开;炎炎的夏日中,xiàngrìkuí(
)朝着太阳nǔlì(
)绽开笑脸;金黄的秋天里,沉甸甸的果实zhuāngshì(
)着枝头;寒风nùhǒu(
)的冬季,白桦在风霜中傲然挺立。4).在横线上写上同音字。xiá_____疵闲xiá_____xiá_____谷yì_____郁洋yì_____翻yì_____5).给下列汉字加上恰当的部首组成新字,填写到后面的词语中。
例:主
(驻)扎
(蛀)虫
(拄)拐
(1)肙
(
)款
(
)秀
手(
)
(2)包
花(
)
冰(
)
(
)鱼
(3)中
(
)击
(
)诚
闹(
)3、选择题(每题2分共3题)1).读词语,选出加点字注音全部正确的一组()A.薄雾(báo)
颤动(chàn)
抽屉(ti)
相见恨晚(xiāng)B.潜水(qiǎn)
角色(jiǎo)
屈辱(rǔ)
量力而行(liàng)C.田埂(gēng)
露脸(loù)
破绽(zhàn)
哄堂大笑(hōng)D.氛围(fēn)
脊梁(jǐ)
包扎(zā)
斩钉截铁(jié)2).新编故事《狐狸和乌鸦》,如果要写“狐狸又成功骗到了肉”,下列情节最合理的是(
)A.乌鸦嘴里叼着的是抹了辣椒油的豆腐,狐狸受骗,被辣得大哭。B.狐狸卖各种各样的美妆产品,诱惑乌鸦购买,乌鸦动心。C.乌鸦被讥笑相貌丑陋,依然闭口不言。D.狐狸故技重施,最后无计可施。3).以下不是描写春天的古诗句是A.好雨知时节,当春乃发生。B.夜来风雨声,花落知多少。C.明月松间照,清泉石上流。4、句子训练(每题10分共1题)1).课文中与“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”这句诗有关的句子是哪句?请摘抄下来,并进行赏析。
摘抄句子:_________________________________
赏析句子:_________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).选择合适的词语搭配。
粗壮的________
羽毛
崭新的________
后腿
美丽的________
天地
敏捷的________
动作2).连一连。
蝙蝠
一定藏在一个秘密的家里。
蝴蝶
靠嘴和耳朵配合起来探路的。
蟋蟀
住宅算是“伟大的工程”6、排序题(每题5分共2题)1).句子排序
(
)院心有一棵我和爸爸一起种下的小白杨。
(
)窄窄的小院,静静地,听不到一丝声响,只有洒满院心的阳光。
(
)时间过得好快。有一天,我忽然发现一个怪现象:我的头比那道印矮了一截。呀!我的个子怎么倒着长?
(
)妈妈听了直笑我:“傻孩子,你怎么能和小白杨比着长?”
(
)我天天来看它,盼它快长大。在它身上,在它身上,我用小刀刻下一个小道道,每天早上都要跑到它身边,比一比,看看我长没长。
(
)哦!可我还是想快些长大起来,像个大人样,到外面那个我还没见到过的世界上闯一闯。2).将下列排列错乱的句子重新排列(只填序号)。
(
)我在我家墙脚放了一块小土豆,为了不惊动蚂蚁,我藏在我家墙边探着头望。
(
)我想:这所有蚂蚁的体重加起来都没有土豆重,这群蚂蚁搬得动吗?
(
)妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。
(
)我张大眼睛盯着土豆,没想到土豆竟然慢慢被移动了,蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。
(
)可是过了一会儿,一群蚂蚁爬过来了,我总算知道为什么蚂蚁要爬走的原因了,是去找帮手一起来搬运土豆。
(
)团结的力量真大!
(
)过了几分钟,一只小蚂蚁过来了,在土豆周围爬来爬去,想运走土豆,可惜自己运不动,蚂蚁就自己爬走了,这时候我心想:蚂蚁可能放弃了。7、判断题(每题5分共1题)1).“我家买了一张新餐桌,桌面是大理石的。”“我从网上下载了一首新歌,保存在电脑桌面上了。”两句话中的“桌面”一词意思相同。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读池上(唐)白居易小娃撑小艇①,偷采白莲回。不解②藏踪(zōng)迹(jì),浮萍一道开。
注释:①艇:轻便的船。②解:懂得。
1.给下列字选择正确的读音。
撑(zhǎngchēng)艇(tǐngtìng)
采(chǎicǎi)藏(cángzàng)
2.这首诗写了一件什么事?
_____________________________________
3.这首古诗描绘了孩子什么样的形象?(
)A.胆大B.愚笨C.天真D.活泼9、书面表达(每题15分共1题)1).任选一题,按要求完成习作,不少于350字。
(1)神话故事或童话故事里的人物都很神奇,它们具有超强的或特殊的本领,令人羡慕。假如你拥有其中一个人物的本领,你的生活将会发生怎样的改变?在你身上可能会发生什么有趣的故事?请写下来。
要求:①围绕一个意思写;②要让人感到神奇;③题目自拟。
(2)题目:那天,我非常
每天都会发生各种各样的事情,有些事让你开心,有些事让你难过,有些事让你紧张……回想一下,选一件你印象最深的事情,和大家分享一下那天的经历和体会吧!
要求:①先把题目补充完整;②注意把经历写清楚,做到语句通顺,标点正确,不写错别字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。夜送鸡毛信(节选)①天黑黑的,只有几颗星星眨着眼,雨来想起了狼。听人说,狼都是夜里出来,你在前头走,狼就跟着你,走着走着,狼就把两只前爪搭在你的肩膀上,你一回头,它就咬断你的喉管。哎呀,真吓人!雨来胡思乱想,又觉得有一只狐狸在跟着他,狐狸那毛茸茸的嘴巴好像触到了他的脸。真像人说的,胆子越小越害怕。②雨来壮起胆,心里对自己说,不想狼也不想狐狸了。还真怪,胆子大起来就不害怕了。③雨来不害怕了,连跑带颠的,也不觉得冷了。跑着跑着,突然听见一声枪栓响,有人喊了一声:“站住!干什么的?”④雨来吓了一跳,黑暗中只见前面有一堵墙,还有一棵树的黑影,莫非碰上敌人了?可是,往回跑来不及了。这怎么办?身上还有一封十万火急的鸡毛信。⑤只听那人又喊道:“不准跑!敢跑我就开枪!”⑥雨来还没回答呢,那人又命令道:“拍着手过来!”⑦这可怎么办啊!鸡毛信怎么办呢!雨来的一身热汗变成了冷汗。⑧雨来正在不知怎么办的时候,那人又喊道:“再不过来就开枪了!”⑨雨来只好拍着手往前走,走了几步,雨来突然蹲下身子,迅速地把信埋在地里。那人问道:“你蹲下干什么?”雨来说:“我的鞋掉了,提鞋呢!”雨来一边拍着巴掌,一边用脚踢了一点土,把信埋上。⑩雨来拍着手向墙根走去。那人探出墙头又问道:“你是干什么的?”⑪雨来一听这声音觉得挺熟,就说:“你是谁呀?”⑫那人说:“你管我是谁!”⑬这下,雨来听出来了,高兴地说:“嘿!你是王二哥!”敢情和雨来是一个村的。⑭“深更半夜的,你来这干什么?”⑮“我来这送信啊!鸡毛信。”⑯雨来这才想起了那信埋在地里了。⑰王二哥从墙头上顺着那棵树溜了下来,着急地又问:“信到底在哪儿?”⑱“都是你,你一喊叫,吓得我把信埋在土里了。”⑲两个人顺着雨来的来路,猫着腰去找信,上哪去找啊。王二哥的两只手在地上摸来摸去,冻得冰凉冰凉的,雨来也冻得手生疼。还好,王二哥摸着了那封信,从土里刨出来,好好的。⑳雨来高兴了,十万火急的鸡毛信送到了,原来是一份军事情报。1.根据意思在文中找出对应的词语。
(1)没有根据,不切实际的瞎想。(
)
(2)形容情况万分紧急,刻不容缓。(
)
2.选文画“
”的句子是对雨来的________(动作
心理)描写,写出了他________________的心理状态。
3.当被人盘问“站住!干什么的?”时,雨来是怎么做的?由此可见他是一个怎样的孩子?
___________________________________
4.选文围绕“夜送鸡毛信”写了几个情节?(
)(多选)A.站岗放哨B.独自送信C.机智藏信D.路遇盘问E.接受任务F.土里找信5.请你用自己的话说说短文的主要内容。
_____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的关联词语填空。
即使……也……
因为……所以……
无论……都……
如果……就……
(1)(
)它的工具是那样柔弱,(
)人们对它的劳动成果感到惊奇。
(2)(
)你仔细看那些细小的脚,你(
)会想起图画上蛟龙的爪子。
(3)(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧地避开。
(4)(
)戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳(
)拒绝了。2).结合语境,选词填空。
挑大梁
打头阵
占上风
开绿灯
栽跟头
(1)抗洪救灾中,解放军战士总是(
),冲在最前头。
(2)五(2)班和五(3)班的篮球比赛中,五(2)班总是(
)
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