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文档简介
江西省景德镇市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
róuhé
shàshí
jiàshǐ
dòngxué
suíyùérān
wánpí
guàngài
2、填空题(每题2分共5题)1).根据对课文的理解,完成下面的思维导图。2).根据情境,按要求完成填空。
(1)诗蕴美景:“____,树头新绿未成阴”描绘了朴素清新的暮春风光;“_____,溪头卧剥莲蓬”勾画出一幅充满童趣的乡村生活风景图;“桃花一簇开无主,____?”写出了阳春三月,桃花盛放的江畔之景。
(2)诗以言志:诗是作者表达远大志向和情怀的方式,诗鼓舞着不同时代的人群,正如诗人艾青说:“诗是人类向未来寄发的信息,_____。”王昌龄以“_____,一片冰心在玉壶”传达出诗人冰清玉洁、廉洁正直的坚定信念。借梅自喻的王冕用“_____,只留清气满乾坤”表现了其淡泊名利的品格。
(3)壮壮学习怕吃苦,总想走捷径,我会用“___,学海无涯苦作舟”或“少年不知勤学苦,____”来劝告他;或者用“车胤夏月练囊盛数十萤火以照书,___”的拼搏精神来激励他。3).诵读诗文经典,汲取成长营养。
(1)诗词中有四时之美:“______________,飞入菜花_______”是春日童趣之美;“梅子_____杏子肥,_______________”是夏日蔬果之美;“寒雨连江夜入吴,________________”是秋季送别之美;
“己是悬崖百丈冰,______________”是寒冬梅花傲然开放的精神之美。
(2)阅读铸人生。读《周易》,铭记“天行健,_______________”的民族精神;赏《_______》,体会王冕“_______________,只留清气满乾坤”的高尚品格;悟《囊萤夜读》,弘扬车胤“______不倦,____________”的勤奋美德。4).根据课文填空
(1)当朋友因基础差而懊恼时,我鼓励他:“学习不怕根底浅,______。”当有同学因贪玩而成绩落下时,我告诫他:“______,老来方知读书迟。”当有同学追求名牌,安逸享乐时,我劝告他:“生于忧患而_________。”当我们遇到挫折时,要学会从自己身上找原因,如《论语》中所说:“___________,__________”
(2)本学期,我认识了勇敢机智、热爱祖国的小英雄________;心地善良、勤劳懂事的____;为了战争胜利而英勇献身的_________。我们跟随作者巴金先生,欣赏了_________的美妙,还学习了安徒生的__________。5).女娲在修补天地的过程中做了哪些工作?请把下面思维导图补充完整。3、选择题(每题2分共3题)1).给黑暗的中世纪以()的打击。A.温柔B.快乐C.可怕D.沉重2).下列加点字读音完全正确的一项是(
)A.蹲下(dūn)
倘若(tǎng)
剥莲蓬(bāo)
纤细(xiān)B.埋怨(mán)
晌午(shǎng)
栖息(xī)
迟钝(dùn)C.花穗(suì)
姗姗来迟(shān)
徜徉(yáng)
刹那(chà)D.譬如(pì)
昂首(áng)
解闷(mēn)
窥伺(sì)3).下面诗句中表达送别之情的一项是(
)A.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。B.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。C.众鸟高飞尽,孤云独去闲。D.日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。4、句子训练(每题10分共1题)1).写一句话,用动作描写来表现“生气”。
_____5、连线题(每题4分共2题)1).根据课外阅读积累完成练习。
(1)把作家和作品名连一连。
米•伊林
《十万个为什么》
高士其
《看看我们的地球》
李四光
《灰尘的旅行》
(2)以上的三本书中,你最喜欢哪一本?分享分享你喜欢的理由吧!
我最喜欢
这本书,我喜欢的理由是
。2).请把古人刻苦读书的故事与对应的插图连在一起。
A.程门立雪
B.凿壁借光
C.悬梁刺股
D.闻鸡起舞6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排列成一段通顺的话。
(
)四季海棠真是美丽极了。
(
)它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点
缀着一颗颗的红星。
(
)最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。
(
)茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
(
)瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的。2).下面是王小丁的部分观察日记,你能够根据内容给这些语句排序吗?把序号写在括号里。
()绿豆破皮了,露出了乳白色的小芽。
()小芽又长长了三厘米,豆瓣变成黄绿色了。
()把泡过的绿豆放在碗里,用潮湿的纱布盖住。
()小芽长到一厘米左右,豆瓣是嫩黄色的。
()绿豆膨胀,变得更大了,外壳颜色变浅了。7、判断题(每题5分共1题)1).《精卫填海》是一篇神话故事,选自《列子·汤问》,相传精卫是炎帝的小女儿。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗小考场。《马诗》
1.补充诗句。
2.解释词语的意思。
钩:____________
金络脑:______________
何:____________
走:___________
清秋:________
3.用自己的话说说诗句的意思。
_______________________________
4.请写出《马诗》中,描绘辽远苍茫的沙场的诗句。
__________________________________
5.请写出《马诗》中,作者借以抒发自己施展宏才、为国立功的愿望的诗句。
________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).你可能是班里的“投篮高手”“热心肠”,也可能是“淘气包”“开心果”……请以“我是班上的___________”为题写一篇习作来介绍自己,重点介绍自己的优点、特长或者其他方面的特点,结合具体事例来写,350字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成练习。麻雀(节选)①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。1.在文中找出下列词语的近义词。
尖利(
)
挽救(
)
无望(
)
平安(
)
2.用“____”画出描写猎狗凶猛的样子的语句。
3.老麻雀为什么“绝望地尖叫着”?
___________________________________
4.对画线句子理解正确的是(
)A.写出了老麻雀飞下来时快疾的样子。B.写出了老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情。C.写出了老麻雀的果断勇敢坚定的形象。5.“一种强大的力量”指的是什么力量?
_____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“√”标出带点字正确的读音。
(1)安插在红军队伍中的敌人露(A.lòu
B.lù)马脚了,他的恶行被暴露(A.lòuB.lù)在众目睽睽之下。
(2)刘胡兰宁(A.níngB.nìng)死不屈,尽管敌人威逼利诱,但她最终都没有降(A.xiángB.jiàng)服。
(3)花圃(A.bǔB.pǔ)里百花竞放,露出嫩黄的花蕊(A.lěiB.ruǐ)家雀(A.qiǎoB.què)儿在大树上快乐地歌唱,孩子们听到后立即(A.jíB.jì)跑过去昂(A.yángB.áng)头看,呈现出一片欢乐的气氛(A.fēnB.fèn)。2).给下列词语中的加点字选择正确的读音。(用“”画出)
愚昧(wèimèi)
怀念(huáihuán)
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