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文档简介

任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景学时数任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景VIII.Homework任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景III.Game授课班级授课类型授课日期学时数教学目标教学内容教学方法入任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景教学和合作学习法课前预习、课堂内外练习、听说读写结合Claire.Itis(nice/great/rainy…).2.RevisionS;HisfirstnameisGreen.VII.DrillsVIII.Homework任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景Nowlet’swritealetthis…Haha,it’sme.任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景T:Excuseme,what’syourtelephonenumber?VIII.Homework学时数任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景L”.?-VIIHomework学时数学时数任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景“通知”.学时数学时数Unit4Where’smyschoolbag?任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景Say,“One,two,three!”Getthewholeclasssitstraight,VII.PairworkVIII.Homework学时数任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景Say,“One,two,three!”Getthewholeclasssitstraight,任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景bubbleswillbethewinnertoday.Say,“One,two,three!”学时数学时数任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景bubbleswillbethewinnertoday.Say,“One,two,three!”日—No,Idon’t.—No,Idon’t.任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景doesn’t.学时数任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景VIII.Homework学时数学时数EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up0(s),’)EQ\*jc3\*hps42\o\al(\s\up2147483647(s),’)任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景VIII.Homework任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景3.T:What’sthis?(It’sasoccerball.)Ilikeplayingsoccer.T:Well,let’sgotoKFC.T:What’sthis?S:It’sahamburger.(TellSstheshortanswer:Yes,Ido./No,IIII.ChattingT:InKFC,Ilikeapplepie.It’sverydelicious.DoyouT:What’sthis?学时数Doeshe/shelike…?Yes,he/shedoes./Doeshe/shelike…?Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景I.I.song.song. No,she/hedoesn’tlike…Ss:Cabbages/bananas/meat(breakfast/lunch/dinner…?VIII.HomeworkWhat’sthebestgiftyouhaveeverreceived?Pleasemake学时数学时数任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景T:Doyouknowthem?Who’sthis/that?III.Writing(3b)toohotnortoocold.It’scool.It’sagoodtimeforustohaveT:Ah,somuchfood.Off任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景VIII.Homework任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景III.Game任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景”任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景VIII.Homework任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景Whenisyourfather’sbirthday?Whenisyourbestfriend’sbirthday?学时数学时数任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景Whenisyourfather’sbirthday?Whenisyourbestfriend’sbirthday?VIII.Homework任务型教学、分级评价法、直观教学法、模仿示范法、情景III.Workon1a

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