化学第四单元自然界的水课堂强化训练-2024~2025学年九年级化学人教版上册

第四单元《自然界的水》课堂强化训练附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。1、2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是（）A．工业用水重复使用B．洗手后不随手关水龙头C．生活中用淘米水浇花D．园林用水采用节水灌溉方式2、化学物质与人体健康密切相关。市场上有“含碘盐”“含氟牙膏”“葡萄糖酸锌口服液”等商品，这里的“碘、氟、锌”应理解为（）A．原子B．分子 C．元素 D．单质3、自来水厂在净化水的过程中，通常不会采用的方法是（）A．吸附B．蒸馏 C．消毒 D．沉淀4、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒等功效，其化学式为C76H52O46，下列有关单宁酸说法正确的是A．一个单宁酸分子中含23个氧分子B．单宁酸分子由碳、氢、氧三种元素组成C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23D．单宁酸由76个碳原子52个氢原子和46个氧原子构成5、如图是某学校化学兴趣小组制作的家庭版简易净水装置，则下列关于该装置的说法中正确的是A．可以除去水中的可溶性钙镁化合物杂质B．活性炭可以除去水中的色素和异味C．可以将得到蒸馏水D．能起到杀菌消毒的作用6、水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是A．通过沉淀池、过滤池除去水中的难溶性杂质B．吸附池内常用活性炭吸附色素和异味C．自来水厂投入明矾进行消毒D．自来水厂在净化水的过程中，投药消毒是化学变化7、某同学制作的试剂标签如图，其中化学式书写不正确的是（）8、下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是（）选项劳动项目化学知识A用明矾净水明矾的作用是消毒杀菌B用糯米酿制米酒糯米发生了缓慢氧化C用料包包裹佐料炖肉利用了过滤的原理D用电吹风热风档快速吹干湿衣服温度越高分子运动越快A．AB．B C．C D．D9、如图中四位同学正在讨论某化学式的意义，他们描述的化学式是（）A．CO2B．H2O2 C．Fe D．O210、分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理中，正确的是（）A．阴离子是带负电荷的粒子，所以带负电荷的粒子一定是阴离子B．分子由原子构成，所以分子一定比原子大C．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物D．质子和中子可以构成原子核，所以原子核都是由质子和中子构成的11、建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是A．原子结构 B．反应类型C．混合物 D．氮元素的化合价12、下列方法能达到目的的是（）目的方法A分离水和泥沙静置B区分空气、氧气和二氧化碳用带火星的木条C区分活性炭和二氧化锰用过氧化氢溶液D除去锰酸钾中混有的少量高锰酸钾充分加热A．AB．B C．C D．D二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）请用化学用语填空。

(1)钙元素

___________；

(2)氮分子

___________；

(3)铝离子

___________；

(4)氖气

___________；

(5)保持水化学性质的最小粒子

___________。14、（6分）水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下问题：为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，并用如图所示装置进行过滤操作：

（1）过滤这一步骤是用来除去

（选可溶或难溶）的固体杂质。

（2）仪器名称：A

。

（3）图中缺少一种仪器，该仪器的名称是

，其作用是

。

（4）在天然水净化时，为了促进悬浮杂质的沉降，常在水中加入

（填物质名称）。

（5）若过滤后的水样有颜色，可向滤液中加入活性炭，利用其

性进行去除。15、（6分）某矿泉水含钙、钾等人体必需的元素。其生产流程示意图如图。请据此回答问题：

（1）写出该矿泉水中含有的一种金属离子的符号

。

（2）石英砂过滤器主要除去水中的①，能除去水中异味的设备是②。

（3）超滤技术是通过膜表面的微孔结构对物质进行选择性分离。当液体混合物在一定压力下流经膜表面时，小分子物质透过膜，而大分子物质则被截留，从而实现大、小分子的分离、浓缩、净化目的。超滤过程中发生的变化属于

（填“物理变化”或“化学变化”）。

（4）臭氧（化学式为O3）有极强的氧化性，在一定浓度下能杀死细菌、病毒、病原体等微生物。从臭氧的化学式能获取的一条信息是

。

（5）饮用该灌装矿泉水属于

（填“纯净物”或“混合物”）。16、（6分）某化学探究小组利用如图1所示装置来验证水的组成

【实验步骤】

①用大注射器抽取一定量的2%的氢氧化钠溶液，从A中的大圆孔注入；

②用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气，液面上升，直至水充满正负两极；

③接通电源，待C中气体体积达到最大刻度时，关闭电源；仔细观察实验装置中的现象；

④分别用带针头的注射器抽取气体并检验。

【交流与反思】

（1）步骤①中在水中加入氢氧化钠的作用是

。

（2）步骤②的目的是

。

（3）步骤③中的现象有：A中液面

（填“上升”“下降”或“不变”）。

（4）电解水的文字表达式。

（5）理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1：2；某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于1：2，对产生此现象原因的猜想不合理的一项是

。

A.部分氧气溶于水

B.部分氧气与氢气反应重新生成了水

C.部分氧气与碳棒反应

D.部分氧气被碳棒吸附17、（5分）科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5NO），请你根据丙烯酰胺（C3H5NO）的化学式计算后填写：

（1）丙烯酰胺（C3H5NO）的相对分子质量为。

（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的质量比是。

（3）142g丙烯酰胺中含氢元素的质量为g。

（4）多少g丙烯酰胺中与132g二氧化碳中所含碳元素质量相等？（写出计算过程）参考答案一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。12345678910BCBCBCBADC1112BC二、本大题包括5小题，共28分13、（5分）(1)Ca；(2)N₂；(3)A13+；(4)Ne；(5)H2О。14、（6分）（1）难溶；（2）漏斗；（3）玻璃棒；引流；（4）明矾；（5）吸附。15、（6分）（1）Ca2+或K+；（2）难溶性固体固体；活性炭过滤器；（3）物理变化；

（4）臭氧是由氧元素组成的或臭氧是一种单质或一个臭氧分子由三个氧原子构成（合理即可）；（5）混合物。16、（6分）（1）增强水的导电性；（2）将装置内空气排尽；（3）上升；（4）水氢气+氧气；

（5）B。17、（5分）解：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为12×3+1×5+16+14=71；

（2）丙