化学课题1水资源及其利用第2课时水的净化-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第四单元自然界的水第2课时水的净化课题1水资源及其利用导入新课如何把这杯废水变成无色、无臭的液体呢？？02了解水净化常用的方法沉淀、过滤、吸附、蒸馏等0102了解自来水净化的过程，体会化学知识在生活中的重要性，培养学生节水意识。学习目标知道硬水与软水，初步了解硬水的危害。03活动1分析废水中的杂质对比观察杂质存在特点杂质性质溶解在水中难溶性杂质可溶性杂质颜色、异味等玫瑰花、枸杞等未溶解在水中活动2除去废水中的难溶性杂质讨论交流：如何除去茶水中的难溶性杂质？1.沉淀（1）静置沉淀——除去大颗粒状不溶性杂质不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。讨论：如何使悬浮在水中的小颗粒固体快速沉降？大颗粒杂质在重力作用下沉降一、净化水的方法——沉淀静置前静置后一、净化水的方法——沉淀（2）吸附沉淀常用混凝剂：明矾【演示实验】取两杯废水，向其中一杯废水中加入3药匙的明矾粉末，搅拌、静置，观察现象。作用：吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降。现象：加入明矾的水样比未加的澄清——除去小颗粒状不溶性杂质加入明矾搅拌后静置活动3将杯中的固体和液体分开请大家举出生活中把固体和液体分开的实例采用过滤的方法。茶隔纱网过滤豆浆漏勺捞饺子如何将杯中的液体和固体分开？洗菜盆沙漏净化水的方法——过滤也适合于两种固体的分离：一种溶于液体，另一种固体难溶于液体固体混合物溶解过滤滤渣滤液（难溶性固体）（可溶性固体与液体的混合物）（1）原理：分离不溶性固体和液体（2）过滤需要哪些仪器和用品？铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸（3）过滤器的制作：★滤纸边缘略低于漏斗边缘★液面低于滤纸边缘★烧杯尖嘴紧靠玻璃棒★玻璃棒下端轻靠三层滤纸处★漏斗下端管口紧靠烧杯内壁玻璃棒作用：引流过滤操作要点★滤纸紧贴漏斗内壁一贴

二低三靠防止滤纸破损防止液体飞溅以免过滤慢防止液体流到漏斗外过滤后滤液浑浊可能原因有哪些？应该如何处理？①滤纸破损②液面高于滤纸边缘③仪器不干净思考与讨论原因更换滤纸，重新过滤。处理方法思考与讨论可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗？可用下列物品代替滤纸棉花纱布小卵石蓬松棉石英砂活性炭用去底的塑料瓶代替漏斗活动4除去杯中滤液的色素和异味【演示实验】取过滤后的液体于小烧杯中，加入活性炭，振荡，过滤，观察现象。无色无臭过滤？现象：红色褪去活性炭常用吸附剂物理性质结构疏松多孔吸附性吸附颜色及异味木炭净化水的方法——吸附特别提醒：此过程发生的是物理变化1．图1装置中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是

；活性炭的作用是

；简易净水器

（能/不能）将水变成纯净物。2．利用图2装置可以除去一些异味和色素，待净化的水下进上出的原因是

。过滤吸附色素、异味不能水与活性炭充分接触，净化效果好学以致用图1简易净水器图2活性炭净水器净化水的方法——消毒思考：所得到的水还需要经过什么步骤才能引用？消毒自来水消毒——氯化法

氯气溶于水，与水反应生成次氯酸和盐酸，在整个消毒过程中起主要作用的是次氯酸。对于有生命的天然物质如水藻、细菌而言，它能穿透细胞壁，氧化其酶系统使其失去活性，使细菌的生命活动受到障碍而死亡化学变化

二、自来水厂净水过程我们所用的自来水的水源来自于何处？自来水厂是如何把浑浊的河水净化为我们能饮用的自来水呢？自来水的净化过程吸附水中悬浮的杂质沉降杂质

除去可溶性杂质，色素、异味除去不溶性杂质杀死残留的细菌用ClO2、Cl2杀细菌、病毒。化学变化思考与讨论自来水是纯水吗？烧水的水壶中为什么会出现水垢？经沉淀、过滤、吸附后的水中仍含有很多的可溶性杂质，如可溶性的含钙、镁的物质。水垢主要成分：碳酸钙和氢氧化镁硬水与软水硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含有少量可溶性钙、镁化合物的水。

鉴别：用肥皂水。泡沫少，浮渣多的是硬水；泡沫多，浮渣少的是软水。硬水的危害

②毛巾、衣物变硬④长期饮用硬水对身体健康不利③浪费燃料，可能引起爆炸①浪费肥皂实验室中：_________蒸馏硬水的软化煮沸生活中：__________1.冷凝水下进上出的目的是

。2.蒸馏瓶底部加入碎瓷片的目的是

。3.蒸馏______（可以/不可以）将硬水软化。便于冷水充满冷凝管，有利于水蒸气冷却防止液体暴沸可以4.得到的蒸馏水属于

。（纯净物/混合物）纯净物净化水的方法——蒸馏长导管作用：导气和冷凝的双重作用课堂小结沉淀：静置沉降、吸附沉降吸附：除去部分可溶性杂质，如色素、异味一贴、二低、三靠过滤：把液体与不溶于该液体的固体物质分离蒸馏：分离和提纯液态混合物，或除去混在液体中的杂质硬水与软水水的净化方法1.水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中，净化程度最高的是（）A．沉淀 B．吸附 C．消毒 D．蒸馏2.水是宝贵的自然资源。下列对水的认识错误的是（）A．明矾可用于吸附水中悬浮杂质B．活性炭用于自来水杀菌消毒C．合理施用化肥和农药，保护水体环境D．实施雨污分流，改善城市环境D达标练习B3.水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法不正确的是（）A．在净水过程中明矾起消毒杀菌作用B．天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是混合物C．工业废水经处理符合排放标准后排放D．硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水4.城市自来水的净化过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的（）A．取水B．过滤C．吸附D．消毒达标练习AD4.某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（）A．滤纸与漏斗之间有气泡B．倾倒液体时液面高于滤纸边缘C．漏斗的下端未靠在烧杯壁上D．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边5.在过滤操作中发现速度较慢，原因可能是（）A.滤纸没有贴紧漏斗内壁B.滤纸的边缘高于漏斗的边缘C.没有用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D.没有用玻璃棒引流达标练习BA6.下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A.水和二氧化锰 B.铁粉和铜粉 C.酒精和水