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文档简介

(第19课)能力提高：认识了解窗口句柄主讲:

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易堂课内容概要1.认识并了解窗口句柄2.寻找窗口，获取窗口信息3.认识并学习API的使用(第19课)能力提高：认识了解窗口句柄主讲:

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易堂课需要了解的知识1.什么是句柄？2.如何通过句柄获取\操作窗口位置和其他信息窗口句柄是用来标识窗口的唯一值。每个窗口都对应一个句柄，所有的句柄都不会重复(第19课)能力提高：认识了解窗口句柄主讲:

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易堂课学习使用API1.什么是API？2.如何查看和使用API进行编程？API是应用程序编程接口。他通常是系统提供给我们用来进行编程的封装好的功能，我们可以直接对接使用通过API助手查看函数在论坛上面查找例程在搜索引擎中进行搜索获得使用方法主讲:

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易堂课本课的实例程序1.获取到计算器的的句柄2.通过句柄获取到窗口位置3.将窗口“贴”到计算器窗口旁例程说明：获取计算器的窗口句柄。窗口标题。窗口的位置和大小。(第19课)能力提高：认识了解窗口句柄主讲:

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易堂课开始编写程序使用API（DLL命令）通过类名或者标题获取指定窗口的句柄。FindWindow获取窗口的大小位置：GetWindowRect(第19课)能力提高：认识了解窗口句柄获取窗口的标题：GetWindowText仔细看第二和第三个参数，为什么他会要求传递一个文本型缓冲区和长度？这样的参数该如何进行填写？主讲:

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易堂课开始编写程序(第19课)能力提高：认识了解窗口句柄主讲:

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易堂课课后作业多动手，多翻阅API文档，查看更多的API内容。动手自己试一试，看看有没有新的发现*思考部分：将程序改写为“记事本”的。并且在窗口中添加一个按钮，当点击按钮之后，在记事本窗口中显示“易语言”三个字。(第19课)能力提高：认识了解窗口句柄提示：将文本复制到剪贴板，然后在记事本

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