道德与法治部编版（2024）版七年级初一上册3.1做有梦想的少年教学课件01

3.1做个追梦少年部编版道德与法治七年级上册第三课请同学们自主学习课本P16-18

内容，时间3分钟。1.什么是梦想?梦想有什么作用?2.少年为什么要有梦想(梦想的重要性)

3.少年的梦想有什么特点?小分享：你的梦想是是什么契机让你产生这个梦想?

生活观察梦想还是要有的万一实现了呢?教

师舞蹈家

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家也许你的梦想是。也许你的梦想是I

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DataAnalytics大数据分析师整理收纳师新能源工程师你的梦想也可以是….梦想是人们对未来美好生

活的愿望1.梦想的含义AP

17笔记落实你以为白己是一那你就大错特错了没有梦想你连咸鱼都不如!有梦想，就会有希望。人为什么要有梦想?有什摩分没有夢想鱼果鼓如吸限做人曾经有人说：

.如果不能实现，梦想还有意义吗?人物简介姜萍17岁、中专生、服装设计专业....花两年自学高等数学的姜萍是这项全球数学竞赛举办以来

首位闯进决赛的中专在读生也是前30名里唯一的女生排在她前面的选手均来自名校早前采访中，姜萍说浙江大学是她梦想的高校之一。姜萍的事迹再次证明了“有梦想就

会了不起”。也再次诠释了什么叫

“人生是不被定义的”。她在数学

上或许有天赋的一面，但更多的是

她对梦想的坚持。世上无难事，只

要肯努力，中专学校也好，其他学

校也好，都能为自己的梦想而努力。北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。毛泽东17岁立大志，发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人

民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”,并为之付出努力，深受人民的爱戴。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。斯库林：“他是一个完美的偶像，我想和他(菲尔普斯)一样。他是我想要成为更优秀运动员的原因。……希望借此去改变新加坡的体育文化。”菲尔普斯：“我想让孩子们敢于梦想。我也曾是一个怀揣伟大梦想的孩子，后来我获得了一堆奖牌，还有一段美好的岁月。”思考：是什么让斯库林战胜菲尔普斯取得了里约奥运会的金牌?(1)梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。(

对

个

人

)我们人类从远古开始就从未停止造梦飞机、航天飞船比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了潜水艇有“下海”的梦想，因此发明了

—望远镜

天眼有“千里眼”的梦想，因此发明了由此可以看出，梦想还有什么意

义?(

2)有了这样的梦想，人类

才能不断地进步和发展。

(

对

人类)电话火车、轮船、飞机、火箭

…

..有“顺风耳”的梦想，因此发明了有“飞毛腿”的梦想，因此发明了*2、为什么少年要有梦想?(梦想的意义)P17笔记落实①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更

有色彩。③有梦想，就会有希望。④因为有了梦想，人类社会才能不断地进步和发展。2024年4月25日，成功发射神舟十八号宇宙飞船活动：读读他的梦想探究新知活动二：少年梦想的特点宇航英雄叶光富

叶光富是我国第二批航天员，经过11年的不懈奋斗，于2021年搭乘神舟十三号载人飞船进驻中国空间站，实现了自己的首次飞天梦想。时隔两年，叶光富作为指令长，带领两名年轻队员再次逐梦苍穹。叶光富首次飞天用了十一年，这次重返太空家园仅仅用了两年。飞行前，他在自己朋友圈写下“奋斗实现梦想，拼搏时刻在线”。叶光富说：“奋斗是实现梦想通往成功的必经之路。当你经历了艰辛，体会了坎坷，也感受过痛苦并实现梦想之后，再回头想想自己奋斗的过程，你会感谢那个曾经不轻言放弃的自己，曾经努力拼搏奋斗的自己。拼搏时刻在线，其实，我也是用这句话来激励自己、勉励自己。我记得在中学的时候，我就在门后用粉笔写了大大的两个字，就是拼搏两个字。这两个字真的是一直刻在我心里，一直到现在。我认为，拼搏不是一时一刻，而是时时刻刻，就像整个航天员队伍对载人航天事业的态度一样，不是飞行，就是在准备飞行的路上。”

他的姐姐说，出生寒门，并没有影响弟弟的求学之路和上进之心，从小学习就不让家里人操心的叶光富在很小的时候就说，当飞行员是他的理想。那时，家门口有一个石头洗衣板，天上有飞机飞过，姐姐会大声呼叫：“弟弟快来，飞机！”姐弟俩常常坐在这张石板上，仰望蓝天，看飞机从天空掠过。叶亚丹说，这样的场景，让他们年幼的生活中，充满小小而珍贵的浪漫和憧憬。讨论交流：从叶光富的身上，我们发现了少年的梦想有什么特点？3.少年梦想的特点①少年的梦想，与个人志向紧密相连。“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。桂海潮：曾经仰望星空的少年，终用奋斗圆梦想一想：1.他的梦想具有怎样的特点？

2.他追梦故事给我们什么启示？

桂海潮的父母是农民，虽家庭普通，但是少年时代的他便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动，在内心里埋下了一个航天梦。他立志要为我国的航天事业做出贡献。面对国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕。“我曾经梦想着，有一天能把自己热爱的科研工作搬到太空去。”他是北航教授和博士生导师，获国家发明专利2项，主持科研项目十余项。为了实现自己的航天梦，他敢于吃苦，甚至自讨苦吃。当得知祖国要选拔首批载荷专家，时年31岁的他当即便报了名，从2500名候选人中脱颖而出。在此后的两年多时间里，又经受了8大类200余项科目的严格训练和考核，为飞向太空做好了技能上、身体上、心理上的准备，充满信心迎接挑战。他成为我国神舟十六号宇宙飞船的宇航员，实现了自己的伟大梦想。02梦想伟人行

②少年的梦想，与个人志向紧密相连。“志不立，天下无可成之事。”志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。3.少年梦想的特点①少年的梦想，与个人志向紧密相连。②少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。4、正确认识“中国梦”（1）含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。（2）基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（3）实现途径：必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。【知识梳理】——学会思维法，知识全概括做个追梦少年梦想少年的梦想特点含义重要性个人志向时代脉搏；中国梦1.（2024·福建·中考真题）孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（）A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度

B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通

C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合D不合题意不合题意不合题意2.（2024·贵州黔南·中考真题）

巴克利奖（国际凝聚态物理领域的最高奖）获得者薛其坤，在国外工作期间，始终惦念着回来报效祖国。作为量子追梦人，回国后，他秉持“科学就是科学，来不得半点儿马虎”的理念，坚定方向，在50岁时攻克了量子世界难题。他用行动诠释了（

）

①只要确立梦想，就一定会成功

②厚植爱国情怀，坚定报国之志

③国家利益至上，勇于承担责任

④笃定奋斗方向，敢于迎难而上A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④D错误3.（2024·广东·模拟）青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及，“国家太弱就会任人欺凌、宰割！我不学医了，我要读航空、造船，将来我制造飞机捍卫我们的蓝天，制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们（）①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连②青少年就要早立志、立长志、立大志③少年有梦，不仅心动，更应有行动④中国梦就是少年梦A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④A二者有区别4.（2024·河南濮阳·三模）走出河南开封田埂的“航天新人”汪新林，为了实现内心深处的参军梦，埋头学习，苦练技能，在地上驾驶过坦克，在天上飞过战斗机，紧接着驾乘飞船去遥远的太空，认真执行航天任务，为国争光。汪新林的经历启示我们（）①圆梦需要认真学习，苦练技能②要树立与时代紧密相连的梦想③要懂得少年所有的梦想都能实现④为了自己更好的生活要不懈追梦A．①③

B．①②

C．③④

D．②④B错误未体现5.（2024·河南周口·三模）“中国梦”是国家和民族的梦想，“少年梦”是年轻人的梦想