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3/3班级管理“三字经”

暂别班主任工作岗位，但我很怀念做班主任的日子，想谈谈自己工作的心得体会。工作中深刻地体会到要做好班级管理工作，必需念好"班级管理三字经'，即必需牢记、坚持和践行"严、实、爱'的："三字经'。

班级管理第一字经是"严'：一个班级的好坏，最直接的表现，就是这个班级常规管理的好坏。纪律严明，才能作战有力！良好的班级常规管理是进行正常学习和生活的保障，一个班级假如常规工作做不好，那什么事也做不好，甚至有时还影响班级整个班级，乃至整个学校的形象。因此，必需扎实有效地抓好每个同学的常规管理工作。严格执行《中同学守则》、《中同学日常行为规范》、《学校同学管理细则》和班级制定的班纪班规等常规制度，重点加强教学、平安、纪律、卫生四方面常规管理工作。实行班级管理量化奖惩方案，使每个同学日常行为评分有可比性。这样，才使每个同学具有"听从集体，听从命令'的思想，具有自我约束力，形成习惯，收到"以制度治班级'的效果。我也带过一般班的同学，虽然他们自我约束力量较差，不少同学时常犯这样或那样的错误。对于小的错误，要准时指出，准时订正。对于违反学校规定的，肯定按规定严厉处理，起到警示作用。班主任的要求肯定要和学校的要求保持高度全都，就得仔细严格执行学校各项制度和规定，才会起到良好的效果。

班级管理其次字经是"实'：班主任工作重在落实。平常要努力做到"三勤'，即"眼勤、腿勤、嘴勤'。特殊是在接班前一阶段，"好的开端等于胜利了一半'，这一点显得尤为重要。"眼勤、腿勤'就是要常去教室看看、转转，和同学多接触，每天至少要到教室四次以上，在其他老师上课时，也常常到教室看看。坚持每天早到校，检查班级卫生和同学们学习状况，看看他们的作业是否按时交齐，晚上深化寝室检查他们生活状况。让他们感受到班主任时时刻刻都在他们身边，给他们以无形的约束和鼓舞。"嘴勤'就是要多谈天，第一是同学，利用各种机会和他们沟通，每天坚持找几个同学谈心、鼓舞，能准时了解同学的思想动态和行动表现，解决他们的困惑；其次是科任老师，从各科老师那里，了解同学方方面面的状况，把握同学的新变化，听取各科老师的看法和建议；第三是同学家长，通过电话，了解反馈同学在家在校的学习、生活状况，找到关心同学进步的最有效途径。

班级管理第三字经是"爱'：雨果说"世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的灵魂'。老师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士的头领，是一个班级之魂。关怀爱惜同学，献出自己满腔的爱，以爱换爱，以心感心，抓住同学的灵魂。注意在生活上关怀和爱惜每一位同学，哪怕是提示最近的天气变化，关怀同学冷暖，让同学时刻感受到爱。更要注意在精神上鼓舞和支持同学，在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一个同学；从谈话中发自内心的关爱每一位同学，准时地把握同学的思想动态，谈话要找准时机，要在适当的氛围中进行。哪怕是批判犯错误的同学，

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