广东省广州市越秀区2024-2025学年四年级上学期第一次月考语文试卷

第1页（共1页）2024-2025学年广东省广州市越秀区四年级（上）第一次月考语文试卷同学们，一年一度的校园文化节开幕啦！本次文化节的主题为：“语”你相约，“文”润成长。为了给大家带来不一样的沉浸体验，每个站点都设置了一些小任务，让我们赶紧去打卡，共享这场文化盛会吧！一、倾听•积累•运用1．我会倾听理解：听读短文，完成练习。（1）“地球一小时”这一活动的时间是A.每年6月最后一个周日晚上8点半到9点半。B.每年3月最后一个周六晚上8点半到9点半C.每年6月最后一个周六晚上7点半到8点半。（2）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。①“地球一小时”活动发起于2009年。②2019年，“地球一小时”活动的主题是“开启我的60+生活方式”。③我们只有一个地球，保护它，就是保护人类自己。（3）短文中提倡节约能源，保护地球。想一想，生活中2．我会观察记录：根据语境写词语。（1）江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾，不一会儿，fāngǔn的làngcháo漫天卷地般涌来。（2）秋天来了，果园里一派丰收的景象。你看，pútao穿着紫色的外衣在向你招手，李子展示着自己的jīfū，石榴露出红红的yáchǐ……3．我会据义定音：给带点的字选择正确的读音。号叫（háohào）系扣（jìxì）即使（jíjì）霎时（shàjiē）薄雾（báobó）巢穴（quǒcháo）氛围（fènfēn）窗框（kuāngkuàng）4．我会辨析词语：选词填空。继续持续（1）在新的世纪里，现代科学技术必将创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。（2）高温天气已经半个月了。5．我会生动表达：照样子把句子写生动。例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（1）秋天到了，漫山遍野的枫叶红了。秋天到了，（2）太阳慢慢地从东边升起来了。太阳慢慢地6．我会明辨是非：在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。（1）《观潮》这篇课文是按照潮来前、潮来时、潮过后的顺序描写钱塘江大潮的。（2）课文《夜间飞行的秘密》中所提出的问题，是从课文内容、课文写法和得到的启示等不同角度提出的。（3）“靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这个句子运用了反问的修辞手法。7．我会规范书写：把古诗补充完整。书写提示：字的中心要在横格的中线上，保持水平，字距要差不多。鹿柴[唐]王维，。，。二、阅读•理解•感悟8．我会思考提问：阅读课内文段，完成练习。夜间飞行的秘密（片段）ㅤㅤ后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

ㅤㅤ知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。（1）读选文，理解下面几个事物之间的联系，将序号填在括号里。ㅤㅤ雷达的天线像是蝙蝠的；雷达发出的无线电波像是蝙蝠的；雷达的荧光屏就是蝙蝠的。A.耳朵B.嘴C.嘴里发出的超声波（2）请将“问题清单”中3个问题的不同“提问角度”进行连线。问题清单提问角度问题1：无线电波跟超声波是一样的吗？针对写法提问问题2：课文为什么没有具体写后两次实验？针对内容提问问题3：飞蛾、萤火虫等在夜间活动也是靠超声波吗？联系生活实际提问（3）读完选文，你也来提一个问题（不能与上面的问题重复），并请说明提问角度提问角度：A.内容B.写法C.联系生活问题：9．我会品美悟美：阅读课外文章，完成练习。蝴蝶ㅤㅤ春送了绿衣给田野、给树木、给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼的吹动，山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了，于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的，以及不能名色的花开了；于是红的，白的，黄的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩的在花间，在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着。

ㅤㅤ蝴蝶来了，偕来的是花的春天。当我们在和暖宜人的阳光下，走到一望无际的开放着金黄色的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住的扇动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄的蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。“啊，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”

ㅤㅤ在这个时候，我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑，都泛滥着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。（1）语段中“以及不能名色的花开了”中“不能名色”的意思是。（2）你能从文章中找出春天里的美丽景物吗？（至少写出6种景物）（3）第二自然段中，蝴蝶在春天里勾画出一幅生动的春景图，请用“△”标出描写蝴蝶的动作词语。（4）作者借助对春天景物的描写抒发了自己怎样的思想感情？三、选材•构思•表达10．我手写我心。ㅤㅤ你和同桌相处得怎样？如果把你们俩分别想象成两个小动物，你认为你和他（她）分别与哪种动物比较像？什么地方像？和他（她），你感觉怎么样？请给你们俩都写上一段话，看看你写得像不像。

2024-2025学年广东省广州市越秀区四年级（上）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析同学们，一年一度的校园文化节开幕啦！本次文化节的主题为：“语”你相约，“文”润成长。为了给大家带来不一样的沉浸体验，每个站点都设置了一些小任务，让我们赶紧去打卡，共享这场文化盛会吧！一、倾听•积累•运用1．略2．（1）翻滚浪潮；（2）葡萄肌肤牙齿。3．háojìjíshàbócháofēnkuàng4．（1）继续；（2）持续。5．（1）漫山遍野的枫叶都穿上了红色的外衣。（2）从东方露出笑脸。6．√，√，×7．空山不见人但闻人语响返景入深林复照青苔上二、阅读•理解•感悟8．（1）BCA；（2）问题1：无线电波跟超声波是一样的吗？——针对内容提问；问题2：课文为什么没有具体写后两次实验？——针对写法提问；问题3：飞蛾、萤火虫等在夜间活动也是靠超声波吗？——联系生活实际提问；（3）联系生活猫头鹰在夜间飞行靠的是什么？9．（1）无法用语言具体描述的花的颜色；（2）田野、树木、花园、湖水、山间的溪流、各种颜色的花朵（黄的、白的、红的、紫的、蓝的）、蝴蝶；（3）飞翔着、飞向、停下、扇动、舒翼飞开；（4）作者借助对春天景物的描写，抒发了对春天的喜爱和对生命的赞美。通过细腻的笔触描绘了春天的美丽景象和生命的活力，表达了对大自然的热爱和对生命成长的喜悦。三、选材•构思•表达10．我和我的同桌我的同桌就像一只小松鼠，而我觉得自己像一只小兔子。我的同桌像小松鼠一样机灵又活泼。他总是充满活力，那一双大眼睛就像小松鼠的眼睛一样，滴溜溜地转，仿佛时刻都在思考着什么有趣的事情。他的动作也很敏捷，每次老师在黑板上写完题目，他总是第一个举手回答，就像小松鼠在树林间跳跃觅食一样迅速。他还特别聪明，就像小松鼠善于收集坚果一样，他能快速地收集知识，在学习上遇到难题时，他总能想出巧妙的办法解决。而且他和小松鼠一样，有着小小的身体，却蕴含着大大的能量。我像一只小兔子，性格比较温和、胆小。我总是安安静静地坐在座位上，就像小兔子待在自己的洞穴附近一样。我的耳朵也很灵，就像小兔子一样，能听到很细微的声音。在课堂上，我认真听讲，眼睛一眨不眨地看着