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人教三年级数学上册期末试卷一、填空题1.2米=()分米

70厘米=()分米6000厘米=()米

4000千克=()吨60分米=()厘米

3吨=()千克2.小亮生病了,医生让他每隔4小时吃一次药。第一次吃药的时间是8:20,请你帮他写出每次吃药的时间。吃药次数第一次第二次第三次第四次吃药时间8:20()()()3.估算98×4,可以把98估成(),因此所得的积约等于()。4.在括号里填上合适的单位。①一只铅笔长16()。②一根火腿肠约重是40()。③小学生每天要保证睡眠时间约10()。④在今年的东京奥运会上,中国运动员苏炳添在百米赛场一战封神,跑出9()多的好成绩。5.一本书有348页,已经读了251页。估一估,大约还有()页没有读。6.在计算650-340时,其实就是()个()减()个()。7.假期就要到了,学校组织三年级的18名老师与279名学生到博物馆参观,要租每辆限乘42人(不算司机)的客车,租8辆够吗?()(括号里填够或不够)8.要使□39×3的积是三位数,口里最大填()。9.同学们到动物园游玩,参观大象馆的有30人,参观熊猫馆的有25人,两个馆都参观的有18人,去动物园的一共有()人。10.100千克面粉、1吨棉花和1000克盐相比,(

)最重。A.100千克面粉 B.1吨棉花 C.1000克盐二、选择题11.在操场上跑一圈,小明用了1分26秒,小东用了1分38秒,(

)跑得快。A.小明 B.小东 C.一样12.张晓从图书馆借来一本《数学故事》,第一天看了全书的,第二天看了剩下的一半,其余的第三天看完,她第三天看了全书的,第一天和第二天一共看了全书的,第一天比第二天多看了全书的。13.小丽家到学校有500米,每天往返一次,小丽走(

)。A.1千米 B.500米 C.2000米14.下面的图形中,涂色部分可以用表示的是(

)。A. B. C.15.红旗小学三年级学生都订了报纸,订《英语报》的有156人,订《语文报》的有164人,两种报纸都订的有45人,三年级一共有学生()人。A.275 B.320 C.36516.用4个边长是1厘米的小正方形拼成如下图形,周长最短的是(

)。A. B. C.三、解答题17.直接写出得数。203+15=

600×2=

90-9=

495×3≈460-250=

+=

1-=

624+135=72÷8×3=

(538-508)×6=

8÷(60-52)=18.列式计算,加△的要验算。512×3=

△302-217=

307×6=

380+513=

510×6=19.脱式计算。(386-314)÷9

852+3×141

568+(404-58)20.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。21.孙韩宇同学看一本82页的故事书,第一天看了38页,第二天看了24页。孙韩宇同学再看多少页才能看完这本书?22.王叔叔去进货,大米660千克,面粉340千克,花生油970千克,用一辆载重是2吨的小卡车来运,能一次运完吗?23.(1)爸爸想买一辆自行车和一个微波炉,需要多少钱?(2)厨师王师傅拿了1000元买了3个电饭锅,还剩多少钱?24.爸爸今年35岁,小红今年5岁。明年,爸爸的年龄是小红的多少倍?25.花店上午运来了36盆月季花,第一位顾客买走了这些月季花的。第二位顾客买走了这些月季花的,第二位顾客买走了多少盆月季花?26.一块长方形菜地,长20米,宽8米,在菜地四周围上竹篱笆,至少需要竹篱笆多少米?27.李老师给三(2)班学生出了两道思考题。全班每人至少做对一题,第1题做对的有32人,第2题做对的有28人,两道题都做对的有17人。三(2)班有多少人?【参考答案】一、填空题1.

20

7

60

4

600

3000【解析】1米=10分米,1分米=10厘米,1米=100厘米,1吨=1000千克,低级单位换算成高级单位,除以进率;高级单位换算成低级单位,乘进率;据此解答。2米=20分米;70厘米=7分米6000厘米=60米;4000千克=4吨60分米=600厘米;3吨=3000千克【点睛】熟练掌握长度单位、质量单位之间的进率是解答此题的关键。2.

12:20

16:20

20:20【解析】用第1次吃药的时间加4小时,就是第2次吃药的时间;再用第2次吃药的时间加4小时,就是第3次吃药的时间;再用第3次吃药的时间加4小时,就是第4次吃药的时间。8:20+4小时=12:2012:20+4小时=16:2016:20+4小时=20:20吃药次数第一次第二次第三次第四次吃药时间8:20(12:20)(16:20)(20:20)【点睛】日期和时间的推算:结束时间=开始时间+经过时间。开始时间=结束时间-经过时间。3.

100

400【解析】我们把98×4中的98看成100来计算,然后用100乘4计算出答案即可。98×4≈100×4=400所以估算98×4,可以把98估成(100),因此所得的积约等于(400)。【点睛】本题只要把98看作与它较接近的整百数100进行计算即可。4.

厘米##cm

克##g

小时##时##h

秒##s【解析】根据生活经验和实际数据,以及对长度单位、质量单位、时间单位的认识可知,计量一只铅笔的长度以“厘米”为单位,计量一根火腿肠的重量以“克”为单位,计量小学生每天要保证睡眠的时间以“时”为单位,计量运动员跑100米用的时间以“秒”为单位。根据分析可知:①一只铅笔长16厘米。②一根火腿肠约重是40克。③小学生每天要保证睡眠时间约10小时。④在今年的东京奥运会上,中国运动员苏炳添在百米赛场一战封神,跑出9秒多的好成绩。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。5.100【解析】根据题意,用全书的总页数348页,减去已经读了251页,列式348-251,把348看作350,251看作250,进行计算即可。348-251≈350-250=100(页)【点睛】在估算时既可以把数看成接近的整十数,也可以看成整百数,哪种合理,就用哪种方法。6.

65

34

十【解析】根据题意可知,650是65个十,340是34个十,所以计算“650-340”,其实求就是65个十减34个十是多少;据此解题即可。根据分析可知:计算“650-340”时,其实就是65个十减34个十;【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法,是解答此题的关键。7.够【解析】先用老师的人数加上学生的人数,求出参观博物馆的总人数。再用每辆客车限乘人数乘客车数量,求出这些客车可乘坐人数。并与参观博物馆的总人数比较大小。18+279=297(人)42×8=336(人)279<336则租8辆够了。【点睛】本题的关键是明确要判断租8辆车够不够,需要比较乘坐人数与参观人数之间的大小关系。8.2【解析】139×3=417;239×3=717,339×3=1017,据此解答即可。由分析得:要使□39×3的积是三位数,口里最大填2。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。9.A解析:37【解析】先用30加上25求出两者的和,再减去重复计算的人数(18人)即可。25+30-18=55-18=37(人)【点睛】本题考查了容斥原理,知识点是容斥原理一:总人数=(A+B)-既A又B。10.B解析:B【解析】把三个物品的质量换算成相同的单位后再比较大小。1吨=1000千克,1000克=1千克;1000千克>100千克>1千克,所以1吨>100千克>1000克,1吨棉花最重。故答案为:B【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。二、选择题11.A解析:A【解析】比较两人用时的多少,用时少的跑得快,据此即可解答。1分26秒<1分38秒,小明用时少,小明跑得快。故答案为:A【点睛】用时少的跑得快,用时多的跑得慢。12.;;【解析】把一本《数学故事》的页数看成一个整体,第一天看了全书的,剩下全书的1-=;+=,剩下的一半即,则第二天看了全书的,第三天看了全书的;用第一天看的加上第二天看的,求出第一天和第二天一共看了全书的几分之几;用第一天看的减去第二天看的,求出第一天比第二天多看了全书的几分之几。1-=+=剩下的一半即,第二天看了全书的,第三天看了全书的;+=-=则第一天和第二天一共看了全书的,第一天比第二天多看了全书的。【点睛】同分母分数相加、减时,分母不变,分子相加、减。13.A解析:A【解析】每天往返一次,即走2个单回,1个单回是500米,2个单回的距离用500乘2即可,最后根据1千米=1000米把单位化为千米即可。500×2=1000(米)1000米=1千米故答案为:A【点睛】此题的重点是往返一次即一去一回,是2个单回,先据此求出所走路程的长度。14.C解析:C【解析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。A.涂色部分用分数表示是;B.不是平均分,不能用分数表示;C.涂色部分用分数表示是;故答案为:C【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意必须是平均。15.A解析:A【解析】把订《英语报》的156人和订《语文报》的164人相加,去掉重复的两种报纸都订的45人,即可得出答案。156+164-45=320-45=275(人)故答案为:A【点睛】此题考查容斥原理的实际运用,掌握基本计算方法:总人数=A+B-既A又B。16.B解析:B【解析】计算出各个图形的周长即可解答。A.(4+1)×2=5×2=10(厘米);B.2×4=8(厘米);C.(3+2)×2=5×2=10(厘米)。故答案为:B【点睛】本题主要考查学生对周长的认识和正方形、长方形周长公式的掌握。三、解答题17.218;1200;81;1500210;;;75927;180;1【解析】18.1536;85

1842;893;3060【解析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。512×3=1536

△302-217=85

验算:307×6=1842

380+513=893

510×6=3060

19.8;1275;914【解析】(1)先算括号内的减法,再算括号外的除法。(2)先算乘法,再算加法。(3)先算括号内的减法,再算括号外的加法。(386-314)÷9=72÷9=8852+3×141=852+423=1275568+(404-58)=568+346=91420.见详解【解析】根据分数的意义可知,要想用表示涂色部分,则将每幅图平均分成4份,把其中一份涂上颜色,据此解答即可。

【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。21.20页【解析】根据题意,先求出已经看完的部分有多少页,再用这本书的总页数减去已经看完的页数,即可求出孙韩宇同学再看多少页才能看完这本书。82-(38+24)=82-62=20(页)答:孙韩宇同学再看20页才能看完这本书。【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法,是解答此题的关键。22.能【解析】先求出大米、面粉和花生油的总重量,再同这辆车的载重进行比较,据此解答。660+340+970=1000+970=1970(千克)2吨=2000千克2000>1970答:能一次运完。【点睛】本题的关键是求出所运货物的重量,注意要统一单位。23.(1)1108元(2)406元【解析】(1)一辆自行车358元,一个微波炉750元,把一辆自行车和一个微波炉的单价相加,即可求出买这两件商品需要的钱数;(2)一个电饭锅198元,先用乘法求出解析:(1)1108元(2)406元【解析】(1)一辆自行车358元,一个微波炉750元,把一辆自行车和一个微波炉的单价相加,即可求出买这两件商品需要的钱数;(2)一个电饭锅198元,先用乘法求出买3个需要的钱数,再用1000元减去买3个电饭锅需要的钱数,即是还剩的钱数。(1)358+750=1108(元)答:需要1108元。(2)198×3=594(元)1000-594=406(元)答:还剩406元。【点睛】此题主要考查从图中选择有用信息,解决三位数加减法及三位数乘一位数问题的能力。24.6【解析】小红明年的年龄是(5+1)岁,爸爸明年的年龄是(35+1)岁,用爸爸明年的年龄除以小红明年的年龄即可。(35+1)÷(5+1)=36÷6=6答:明年,爸爸的年龄是小红的6倍。解析:6【解析】小红明年的年龄是(5+1)岁,爸爸明年的年龄是(35+1)岁,用爸爸明年的年龄除以小红明年的年龄即可。(35+1)÷(5+1)=36÷6=6答:明年,爸爸的年龄是小红的6倍。【点睛】本题关键是求出明年爸爸和小红的年龄,注意明年时,爸爸和小红的年龄都增加1。25.27盆【解析】第二位顾客买走了这些

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