下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中小学学生管理制度第一章总则为加强对中小学生的管理,保障学校教育教学活动的顺利进行,促进学生的全面发展,依据《教育法》《未成年人保护法》及相关法规,特制定本制度。本制度旨在规范学生的行为,促进良好的校园风气,提升学生素质,确保学校管理的有效性和可持续性。第二章适用范围本制度适用于本校全体在校学生、班主任及相关管理人员。所有参与学生管理的教职员工均应遵守本制度,确保其有效实施。第三章管理目标1.提升学生素质:通过规范化管理,引导学生树立正确的价值观和人生观,促进其身心健康发展。2.维护校园秩序:维护良好的校园环境,保障学生的学习和生活秩序,确保学校安全。3.促进家校合作:加强学校与家庭的联系,共同关注学生的成长和发展。第四章管理规范第一节学生行为规范1.学习态度:学生应端正学习态度,认真听讲,积极参与课堂活动,按时完成作业。2.文明礼仪:学生应遵守校园礼仪,尊重师长,团结同学,保持良好的言行举止。3.安全意识:学生应增强安全意识,遵守学校安全规章制度,注意人身和财物安全。第二节出勤管理1.考勤制度:学生每日到校应打卡签到,缺勤需填写请假条,特殊情况需由家长或监护人签字。2.请假流程:学生因病或其他原因需请假,需提前向班主任提出申请,填写请假申请表,并提供相关证明。第三节违纪处理1.违纪行为:包括但不限于旷课、迟到、早退、打架斗殴、抄袭作弊等。2.处理原则:对于违纪行为,学校应本着教育为主、处罚为辅的原则,视情节轻重给予警告、记过、暂时处分等处理。第五章执行流程第一节学生管理流程1.日常管理:班主任负责日常学生管理,定期召开班会,传达学校的各项要求和规定。2.考勤记录:班主任需每日记录学生出勤情况,并定期向学校汇报。3.行为反馈:班主任应及时与家长沟通,反馈学生的学习和行为表现,共同关注学生成长。第二节违纪处理流程1.调查取证:发现违纪行为后,班主任应立即展开调查,收集证据,了解事情经过。2.处理决定:依据调查结果,班主任提出处理建议,报学校管理层审核后实施。3.记录备案:所有违纪处理情况应记录在案,作为学生日后评优、评奖的重要依据。第六章监督机制为确保本制度的有效执行,学校将建立监督机制:1.内部监督:学校管理层定期检查班级管理情况,了解学生的出勤、违纪情况及处理效果。2.学生自我监督:鼓励学生成立自律小组,监督班级内的行为规范,定期汇报情况。3.家长监督:家长应配合学校,定期参与家长会,反馈学生在家的表现,促进家校互动。第七章附则1.解释权:本制度由学校管理层负责解释。2.生效日期:自发布之日起实施。3.修订流程:如需修订,需经学校管理层讨论决定,及时向全体师生公布。结语中小学学生管理制度的制定与实施,是促进学生全面发展、维护校园和谐的重要保障。通过明确的规范、合理的流程和有效的监督,我们期望能够
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园笔记本电脑使用制度模版(二篇)
- 主提升机操作工安全生产责任制(2篇)
- 2024年初中校长竞聘演讲稿范例(2篇)
- 教科室工作制度样本(三篇)
- 煤矿安全监控管理制度(2篇)
- 测温工岗位操作规程范文(2篇)
- 2024年公司质量、效率和服务管理制度范文(2篇)
- 会计核算职责描述范文(2篇)
- 2024年度移动通信公司工会工作总结范例(2篇)
- 厂区动火作业管理制度模版(2篇)
- 艾草种植项目商业计划书范文参考
- 工程光学下习题库整理汇总
- 学生对科学实验课调查问卷
- NSE型板链斗式提升机(中文)
- 部编语文三年级上册课文全部量词
- 大力加强依法治校推进学校治理体系和治理能力现代化
- 水平定向钻施工组织方案通用
- 卢家宏《我心永恒MyHeartWillGoOn》指弹吉他谱
- 体检中心建设标准
- 上海高院最新口径《劳动争议案件若干问题的解答》
- 小说《活着》英文ppt简介
评论
0/150
提交评论