幼儿园保教知识与能力竞赛考试题及答案

幼儿园保教知识与能力竞赛考试题及答案1.自我意识就是人对自己和（）的认识。A、自己的身体B、他人C、他人心理D、自己心理参考答案：D2.壮壮小朋友精力旺盛，强壮的像一头小牛，心地不坏却不怎么受欢迎.比如玩游戏的时候他希望和强强一组，被拒绝后他就一直拽住强强不放，还冲动的打了过来劝阻的妞妞.从以上情况看壮壮更倾向于（）气质类型A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质参考答案：A3.中班幼儿喜欢告状，它体现的幼儿情感是（）A、美感B、道德感C、智能感D、自豪感参考答案：B4.中、大班幼儿大、小便可开始训练采取（）的姿势。A、坐便盆B、站立C、半蹲D、蹲厕参考答案：D5.中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”,其他孩子就会一个接一个地“告状”孩子们都跟着囔囔，班上乱成一锅粥。杨老师最恰当的处理方式是（）A、不理会所有“告状”的孩子B、先让孩子们安静下来，在处理问题C、批评所有“告状”的孩子D、选取部分孩子的“告状”予以解决参考答案：B6.中（1）班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上。据此，王老师在便池合适的位置上画了几朵花，要求幼几小便时比比看谁能暗准花朵，给花浇水。此后，男孩小便再也不乱洒了。王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是（）A、游戏性B、综合性C、整体性D、浅显性参考答案：A7.智力游戏的种类繁多，在编写时切忌拿来就用，一定要根据（）选取或设计。A、训练的目的B、教师的喜好C、家长的期望D、游戏材料的新颖程度参考答案：A8.职业道德是指人们在（）过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。A、从事工作B、从事某种职业、履行其职责C、劳动D、履行其职业职责参考答案：B9.脂类不包含哪些生理功能（）。A、供给人体所必需的热量并储存热量B、保护机体组织C、增进食欲，增加饱腹感D、增强人体免疫功能参考答案：D10.脂类包括（）脂肪和（）。A、酸性，类脂B、碱性，磷脂C、中性，类脂D、酸性，磷脂参考答案：C11.针对呼吸道传染病，切断传染途径的的方法是（）。A、吃预防药物B、戴口罩C、通风换气，保持室内空气新鲜D、到公共场所参考答案：C12.照顾肥胖儿童应（）。A、不让其吃的东西B、注意家庭和幼儿园的配合C、让其少喝水D、让其少睡觉参考答案：B13.照顾（）的方法之一是减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响，促进孩子体质的增强。A、体弱儿B、肥胖儿C、早产儿D、患病的儿童参考答案：A14.赵老师说：“不是每个儿童都聪明，其一方面能力暂时落后不代表水还落后“下列说法不正确的是（）A、赵老师重视儿童发展的阶发队B、赵老师重视儿童发展内差异性C、赵老师重视儿童发展的不平衡性D、赵老师重视儿童发展的顺序性参考答案：D15.张老师指着自己左手边的一片区域说：“请我们班最漂亮的小朋友展示一下她的作品。”青青刚要站起来，张老师说：“青青，不是你，老师刚刚说的是文文同学最漂亮。”张老师的做法（）A、正确，可以促进该幼儿的发展B、正确，维持了课堂秩序C、不正确，违背了教育面向全体幼儿的理念D、不正确，不利于幼儿形成良好的同伴关系参考答案：C16.张老师在评价李朋时说道：“虽然还存在诸多不足，但只要继续努力，就一定能取得更大的进步。”该评价最能体现出张老师的儿童观是（）A、幼儿是发展中的人B、幼儿是具有独立意义的人C、幼儿是独特的人D、幼儿是自我教育的主体参考答案：A17.在幼儿园进行环境创设时，不仅要创设物质环境，还要创设（）。A、社会环境B、精神环境C、城市环境D、局部环境参考答案：B18.在幼儿入园时对幼儿现有发展水平进行评价，目的是弄清幼儿已有的知识基础和身心发展水平及存在的问题，这样的评价叫做（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、问题性评价参考答案：A19.在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是（）A、小组活动B、班集体活动C、全员活动D、个别活动参考答案：A20.在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了：“肌肉是肉”,另一个幼儿马上说：“牛肉也是肉”,这是经常发生在幼儿初期的（）A、即时的、完全的模仿B、延迟模仿C、创造性模仿D、即时的、不完全的模仿参考答案：A21.在幼儿刚入幼儿园时，幼儿园会对所有幼儿的发展情况包括身心发展情况进行摸底测试和测验，以便能在以后的工作中根据幼儿的特点和发展水平进行指导和帮助。这种摸底测试和测验的评价方式属于（）A、个体内差异评价B、诊断性评价C、形成性评价D、总结性评价参考答案：B22.在幼儿的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化这种研究方法是（）A、观察法B、自然实验法C、测验法D、实验室实验法参考答案：B23.在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（）A、行走的敏感期B、手的敏感期C、语言敏感期D、细节敏感期参考答案：A24.在音乐欣赏活动中使用辅助材料，其目的是帮助学前儿童更好地（）A、表现音乐作品B、喜欢音乐作品C、感受和理解音乐作品义D、掌握音乐作品参考答案：C25.在一次关于实施素质教育的讨论会上，老师积极发言。孙老师说：“幼儿素质教育就是多开展文体活动，多做游戏，让孩子尽情地玩。”孙老师的做法（）A、符合幼儿的年龄特点B、是对幼儿素质教育的片面理解C、体现了幼儿素质教育应与游戏相结合D、符合提升幼儿园实力的需要参考答案：B26.在要求幼儿学习小蝴蝶飞的动作时，幼儿模仿的对象最好是（）A、同伴的动作B、生活中小蝴蝶飞的动作C、教师的动作D、图片中小铜蝶飞的动作参考答案：B27.在学前教育中进行行动研究的主要目的是（）A、发现学前教育规律B、解决学前教育实践问题C、解释学前教育现象D、构建学前教育理论参考答案：B28.在文学作品中学习，通过作品表演、观察、谈话等方式，帮助幼儿分析作品。该步骤属于的层次是（）A、感知文学作品B、理解体验作品C、迁移作品经验D、创造性想象和语言表达参考答案：B29.在体育活动“飞机降落”中，东东每次从高处“降落”都停不稳。离园时，李老师当着东东的面对家长说：“别在小朋友都能稳稳地站住，就东东不行。”李老师的做法（）A、正确，可以激励幼儿多加练习B、正确，体现了幼儿的严格要求C、不正确，不能讽刺、嘲笑幼儿D、不正确，忽视了幼儿发展的个别差异性参考答案：D30.在孙老师组织的“我为班级做件事”讨论中，晨晨说：“我收垃圾。”秦晋立刻说：“妈妈说，如果不好好学习，长大以后就去收垃圾。”孙老师接着说：“环卫工很辛苦地收垃圾，让我们生活争的环境里，收垃圾也是一件很有意义的事情。”从教育观角度分析，下列说法正确的是（）A、教师要引导幼儿正确认知B、教师要关注幼儿的特长C、教师要引导幼儿生涯规划D、教师要关注幼儿的差异参考答案：A31.在生日宴上，小朋友听到《生日快乐》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过，这种记忆现象在心理学上叫做（）A、再认B、识记C、回忆D、保持参考答案：A32.在日常生活中，只有饮用足够的（）,才能满足机体代谢的需要。A、水B、蔬菜C、盐分D、肉类参考答案：A33.在确定小组长时，马老丽非走在班级中有点儿孤解，不合群的王落同学做小组长，并让地和是级。他同学多多交流，一段时间后，王落雨学和其他同学有了更多的交流，人也开朗了很多。马老的行为（）A、恰当，教师应该关注每一个学生的发展B、恰当，每个人必须参加班级管理活动C、不恰当，教师应该给学生更多的私人空间D、不恰当，教师应该尊重学生个性参考答案：A34.在区角活动中教师提供了一些勺子、纸盒饮料瓶等制作的大嘴动物或大嘴娃娃以及用小纸球、小豆子、小石子等制作的食物，让幼儿再用小勺、筷子给“娃娃”或“动物”喂食的游戏情景中反复练习.这种培养幼儿自我服务、生活自理能力的方法属于（）A、榜样示范法B、成果欣赏法C、图示观察法D、游戏练习法参考答案：D35.在母亲离开时无特别紧张或者忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的这种孩子可能属于（）依恋A、安全型B、迟钝型C、回避型D、依恋型参考答案：C36.在某幼儿园，当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候，他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时，他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿，有时候还会轻轻地吹一声。对此，王老师最恰当的处理方式是（）A、让他到教室外面吹奏，以示惩成B、联系家长，让家长严加管束C、对该幼儿不遵守纪律的行为进行批评训斥D、从该幼儿喜爱音乐，擅长乐器入手，采取鼓励措施，使该幼儿在培养兴趣的同时，认真学习参考答案：D37.在科学活动《奇妙的气味》中，教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子，请幼儿看一看，闻一闻在幼儿活动中使用了什么方法?（）A、实验B、参观C、观察D、讲述参考答案：C38.在介绍饭菜内容的确定上，应本着（）的原则。A、由少到多，由单一到多样B、由多到少，由单一到多样C、由少到多，由多样到单一D、由多到少，由多样到单一参考答案：A39.在教育实践中为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的教育方案，这是学前教育的（）A、保教结合原则B、综合性原则C、发展适宜性原则D、启蒙性原则参考答案：C40.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略。该老师采用的评价方式是（）A、诊断性评价B、标准化评价C、终结性评价D、形成性评价参考答案：D41.在角色游戏区，夏老师发现大多数幼儿会选医生、科学家、老师等角色，而不愿意选外卖员、保洁员等，因为幼儿认为前一类职业更伟大。夏老师对幼儿说：“外卖员辛苦为我们送餐，保洁员使我们生活在干净的环境里，他们的工作都很有意义。”下列说法正确的是（）A、教师要引导幼儿形成正确认知B、救师要引导幼儿进行职业规划C、教师要关注幼儿的个性差异D、教师要根据幼儿的能力因材施教参考答案：A42.在户外活动时间，小文偷偷溜出幼儿园。在路上，他不小心被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折。对小文受到的伤害，应承担赔偿责任的是（）A、幼儿园B、汽车司机C、小文的监护人D、汽车司机和幼儿园参考答案：D43.在古今教育发展的长河中，教师职业道德涉及教师职业劳动的各个方面。这充分体现了教师职业道德内容的（）A、典范性B、全面性C、双重性D、针对性参考答案：B44.在电视剧《虎妈猫爸》中，“虎妈”赵薇为女儿制定了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划，报了很多兴趣班，而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对给女儿报那么多兴趣班。结合素质教育的理念，下列说法正确的是（）A、“虎妈”注重全面发展，有利于孩子的成长和发展B、“猫爸”尊重孩子的主体地位，有利于孩子的成长和发展C、“猫爸”过于漏爱，不利于孩子的成长和发展D、“虎妈”注重教育的多元化，有利于孩子的成长和发展参考答案：B45.在处理情绪时要做到有针对性，要考虑幼儿的（）。A、性格不同B、见识不同C、家庭教育不同D、以上都要考虑参考答案：D46.月月说话时有口吃现象，如“老……师好，我爷……爷送我来的。”老师不仅鼓励月月，加强家园配合。该老师的做法体现教师职业道德特征是（）A、专业性B、多样性C、双向性D、复杂性参考答案：A47.圆圆经常把鞋子穿反，郑老师很不耐烦，把他叫到前面，当作负面教材严厉批评，教育其他幼儿要分清左右。郑老师的做法（）A、伤害了幼儿的自尊心B、抓住了教育时机C、在一日生活中渗造教育D、是教育机智的表现参考答案：A48.遇阴雨天气，如何给图书消毒（）。A、用酒精擦拭B、用1:200的84消毒液擦拭C、紫外线灯光照射D、暂停消毒参考答案：C49.欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录（）。A、学习情况B、是否有备用的衣服C、当天的游戏情况D、当晚的喝汤量和饮水量参考答案：D50.于老师对班级幼儿评优制度进行了改革，增设了"文明之星""歌唱之星""舞蹈之星""进步之星"等多项荣誉称号。于老师的做法（）A、不合理，不利于端正幼儿的学习态度B、不合理，不利于促进幼儿的学习发展C、合理，有利于强化幼儿之间的竞争D、合理，有利于促进幼儿的个性发展参考答案：D51.幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是（）A、组织幼儿讨论玩具使用规则B、让幼儿说明争抢玩具的理由C、表扬幼儿的分享及合作行为D、让争抢玩具的幼儿站到墙角参考答案：D52.幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移参考答案：B53.幼儿园中班的孙老师给幼儿讲完《木偶奇遇记》的故事，问幼儿：“你们觉得匹诺曹之后还会遇到什么事情呢?”鼓励每一位幼儿都能畅所欲言。这说明孙老师（）A、注重培养幼儿的创新精神B、注重幼儿的全面发展C、尊重幼儿的个性发展D、注重幼儿的健康发展参考答案：A54.幼儿园正在排练元且节目，中班小朋友准备表演舞蹈（快乐的节奏）,小朋友们说康康总是跳错动作，于是赵老师就把康康“开除”出了舞蹈队。王老师的做法（）A、合理，保证了节目的质量B、不合理，是不尊重幼儿的表现C、合理，发扬了教育民主D、不合理，不利于幼儿的身体发展参考答案：B55.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于（）。幼儿户外活动的时间在正常情况下，每天不得少于两小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、一小时半B、三小时半C、二小时半D、五小时参考答案：B56.幼儿园应为幼儿建立预防接种制度，严格按照规定的接种种类、（）、次数、间隔时间等进行预防接种，并防止漏种、错种或重复接种。A、剂量B、性别C、喝水的多少D、时间的长短参考答案：A57.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于（）小时。A、2.5B、3.0D、4.0参考答案：C58.幼儿园应当将（）作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。A、活动B、游戏C、教学D、学习参考答案：B59.幼儿园应当建立幼儿健康档案，幼儿体检的时间间隔是（）A、每两个月一次B、每季度一次C、每半年一次D、每年一次参考答案：D60.幼儿园小班的李老师总是在幼儿的户外活动时间来教授幼儿诗词，李老师的做法（）A、正确，有利于幼儿的身心健康发展B、正确，有利于幼几智力的提高C、错误，不利于幼儿德、智、体全面发展D、错误，不利于幼儿个性的发展参考答案：C61.幼儿园使用的消毒剂应该是（）。A、自制产品B、便宜产品C、合格产品D、浓度最低的产品参考答案：C62.幼儿园经常性的预防工作有（）。A、保持空气新鲜B、开会C、打针D、吃预防药物参考答案：A63.幼儿园教育是（）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。A、学校教育B、终身教育C、基础教育D、全民教育参考答案：C64.幼儿园教师通常会使用废旧物品制作玩教具、进行环境创设，这体现了环境创设的哪一个原则?（）A、开放性原则B、经济性原则C、适宜性原则D、参与性原则参考答案：B65.幼儿园教师及家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯如（）A、不定时、定量进餐B、少吃或不吃主食，多吃蔬菜C、提醒幼儿吃饭时细嚼慢咽D、少喝白开水，多喝牛奶参考答案：C66.幼儿园建立并严格执行（）,是预防疾病发生以及切断传染病传染途径的一项重要措施。A、休假制度B、消毒制度C、作息制度D、奖惩制度参考答案：B67.幼儿园基本的语言教育活动形式有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（）A、晨间谈话B、早期阅读活动C、睡前故事D、日常活动参考答案：B68.幼儿园环境创设中，使用易识别的生活行为规范标识图，其最主要的目的是（）A、美化环境B、便于幼儿看图说话C、便于幼儿认识各种符号D、便于幼儿习得生活技能和行为准则参考答案：D69.幼儿园和社区之间的合作模式主要有两种，一种是以社区为（）的合作模式，另一种是以幼儿园为主导的合作模式。A、客体B、主体C、指导D、主导参考答案：B70.幼儿园放学后，亮亮和聪期在校外草坪上玩耍，在追逐打闹中，亮亮将聪聪推倒摔伤。对于聪聪所受伤害，应承担赔偿责任的是（）A、幼儿园B、亮亮C、亮亮的父母D、聪聪的父母参考答案：C71.幼儿园对（）进行消毒应使用浓度为0.2-0.5%的84液。A、图书B、衣物C、餐具D、空气参考答案：C72.幼儿园的陈老师经常在心里琢磨：“小朋友梦喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“园长是否觉得我干得还不错?”陈老师所处的教师发展阶段是（）A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自我阶段参考答案：A73.幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏参考答案：C74.幼儿园出现传染病后，应对（）进行彻底消毒。A、所在班和接触场所B、其他班C、整个幼儿园D、幼儿园附近参考答案：A75.幼儿意外伤害较多发生在一天当中的哪个时间段。（）A、8:00-9:00B、9:30-12:30C、9:30-14:00D、10:00-14:30参考答案：D76.幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是（）。A、角色游戏B、结构游戏C、智力游戏D、表演游戏参考答案：D77.幼儿水杯消好毒后，应（）放入杯子架上。A、用清洁的手握水杯把手，杯口向上B、用清洁的手夹水杯杯口，杯口向上C、用清洁的手夹水杯杯口，杯口向下D、用清洁的手握水杯把手，杯口向下参考答案：A78.幼儿情绪社会化的趋势表现在（）。A、社会性动因不断增加B、社会性交往的成分不断增加C、表情的社会化D、以上都是参考答案：D79.幼儿期的孩子中是不能很好的控制自己的情绪，经常会通过一些词语，例如“我是男子汉，我是超人”,来调节自己的情绪，就是采用了调节情绪的（）方法A、转移法B、想象法C、反思法D、自我说服法参考答案：B80.幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于（）A、表演性符号B、工具性符号C、象征性符号D、规则性符号参考答案：C81.幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣参考答案：C82.幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是（）A、幼儿发展B、社会需求C、学科知识D、教师特长参考答案：A83.幼儿教师是生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的（）特点。A、纯真美好B、教育效果的长期性C、幼儿教师的劳动是精神生产D、多重角色参考答案：D84.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去。这类游戏属于（）A、结构游戏B、象征性游戏C、规则游戏D、技能性游戏参考答案：D85.幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情，这说明幼儿（）。A、好奇心强B、说谎C、想象与现实混淆VD、移情参考答案：C86.幼儿表演游戏的主题作品应选择（）。A、经典历史故事B、只要适合婴幼儿的，且他们喜欢和熟悉的C、经典童话D、以上都行参考答案：D87.幼儿A午睡遗尿在被褥上，保育员下列的做法错误的是（）。A、立即清洗B、用1:200的84消毒液浸泡C、可通知家长明天送另一套被褥到园D、若幼儿已起床且不需要再休息可等到离园时交由家长处理参考答案：D88.幼儿（）后仍不自主排尿为遗尿症。A、2岁B、3岁C、4岁D、5岁参考答案：D89.有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命、（）和减少痛苦。A、防止手受伤B、防止伤残C、防止失语D、防止耳聋参考答案：B90.有家长对孩子说：“我们与别人交同样多的钱分水果时不要拿小的。”针对这种现象，胡老师讲“孔融让梨”的故事，教育儿童。吴老师的做法（）A、错误，违背了一致性原则B、错误，违背了公平性原则C、正确，遵循了公平性原则D、正确，遵循了适时性原则参考答案：D91.有关认识人体的教育内容中，不适合学前儿童学习的是（）A、观察人体的外部结构及其功能B、认识大脑活动的机制和功能分区C、了解人的感觉器官及其作用D、知道人有生老病死参考答案：A92.游戏用的玩具要（）。A、放置隐蔽B、数量宁少毋多，避免浪费C、数量.种类繁多的玩具要独立分装在盒子里或盘子里D、种类越多越好参考答案：C93.影响幼儿发展的三大环境是（）。A、家庭、幼儿园、小学B、家庭、邻里、社会C、家庭、幼儿园、邻里D、家庭、托幼机构、社区参考答案：D94.影响幼儿（）发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。A、思维B、感知C、能力D、气质参考答案：C95.影响儿童体格生长的最主要因素是（）。A、营养与教育B、环境与保健C、遗传与营养D、活动量与睡眠参考答案：D96.婴幼儿预防接种前，应该（）。A、吃饱饭B、空腹C、和大量水D、吃药参考答案：A97.婴幼儿遗尿症主要是由（）引起的。A、婴幼儿对环境不适应B、饮水太多C、情绪兴奋D、食欲不稳参考答案：A98.婴幼儿洗屁股的盆和毛巾应（）。A、专用B、男生用一个，女生用一个C、全班用一个D、用洗脸的用具参考答案：A99.婴幼儿维生素D缺乏性佝偻病发生的原因是（）。A、日光照射不足B、生长速度过慢C、反复呼吸道感染D、先天铁储蓄不足参考答案：A100.婴幼儿外耳道狭窄，容易（）。A、破损B、长耳貯C、出现耳道异物D、出现疖肿参考答案：D101.婴幼儿生病时精神的迹象是（）。A、活泼B、爱玩C、不爱玩、爱哭闹D、对周围环境感兴参考答案：C102.婴幼儿入园前健康检查的主要内容：有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿（）完成的情况等。A、身高B、预防接种C、感冒疫苗D、体重参考答案：B103.婴幼儿离开托幼机构（）以上需重新按照入托幼机构检查项目进行健康检查。A、1个月B、2个月C、3个月D、4个月参考答案：C104.婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，（）。A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿参考答案：C105.婴幼儿患病毒性肝炎后，漂白粉消毒排泄物的时间是（）。A、20分钟B、半小时C、1小时D、2小时参考答案：D106.婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）。A、左侧B、右侧C、左上方D、右上方参考答案：C107.婴幼儿的“认生”现象通常出现在（）A、5-6个月B、7-12个月C、1-2个月D、2-3个月参考答案：A108.婴幼儿常见的脱臼是（）。A、膝关节脱臼B、髋关节脱臼C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼参考答案：D109.婴幼儿常见的脱臼是（）。A、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼参考答案：B110.婴幼儿被“洋辣子”刺伤时，伤口处疼痛红肿，此时，可先（）,然后用肥皂水涂于伤处。A、用水洗B、用橡皮膏将皮肤中的刺粘出来C、涂眼药水D、涂清凉油参考答案：B111.婴儿最初添加的辅食应该是（）。A、液体状辅食B、浆状辅食C、泥状辅食D、固体状辅食参考答案：A112.婴儿用量床测量身长，应脱去（）。A、上衣B、鞋C、裤子D、鞋袜参考答案：B113.婴儿生理性流涎发生的原因是（）。A、不会吞咽B、口腔溃疡C、频繁吞咽D、口腔深参考答案：A114.婴儿出生大约6~10周后人脸可以引发其微笑这种微笑称为（）A、生理性微笑B、自然微笑C、社会性微笑D、本能微笑参考答案：C115.音乐课上，乐乐大声地指出张老师歌词唱错了。张老师生气地说：“乐乐，你真厉害，以后就由你来上课吧!”关于张老师的行为，下列说法正确的是（）A、维护了教师的权威B、保证了教学任务的顺利进行C、有效地控制了课堂的无关行为D、伤害了学生的自尊参考答案：D116.因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者（）造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。A、过失B、意外C、重大过失D、玩忽职守参考答案：C117.因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以教他们做事时，应（）。A、不断重复B、引起兴趣C、不断纠正D、长时间训练参考答案：B118.因为外出活动，幼儿园没有组织午睡.老师说：“下午了，我们观看完企鹅，就回幼儿园.”于是有个幼儿问老师：“老师我们还没有睡觉呢，怎么就是下午了?”该幼儿对时间的认知是（）A、根据日夜和季节变化来对时间定向B、依靠生理变化产生对时间的条件反射C、能够对持续时间进行估计D、有了与具体事物和事件相联系的时间知觉参考答案：D119.异喷是指小儿对食物以外的物品有不可自制的食欲。其影响因素是（）A、缺锌B、食欲亢进C、缺钙D、食欲不振参考答案：A120.以药物剂型为基数的计算公式为：所需药量等于欲配制浓度（）欲配制数量。A、加上B、减去C、乘以D、除以参考答案：C121.以下说法哪项不正确（）。A、蛋白质被人体利用的程度越高，蛋白质营养价值也越高B、蛋白质被人体利用的程度的高低，与营养价值没有关系C、豆腐的营养价值比黄豆高D、乳类蛋白质的营养价值比肉类高参考答案：B122.以下哪项属于在幼儿园活动室内进行消毒的主要措施（）。A、开窗通风B、紫外线灯照射C、消毒液喷洒D、以上全是参考答案：D123.以下关于学前教育机构精神环境的创设说法错误的是（）。A、学前教育机构内对婴幼儿发展产生影响的一切精神要素的总和B、包括教育者的教育观念与行为和机构中的人际关系C、机构中的人际关系包括教职工关系、师幼、幼儿之间及教师与家长的关系D、影响和制约婴幼儿活动的主动性、积极性、认同与归属感参考答案：C124.以下对幼儿需要的情绪环境描述不正确的是（）A、和谐B、平等C、轻松D、严格管教参考答案：D125.以下不属于幼儿园室内非功能区域的是（）A、墙面B、室内楼梯C、活动室D、走廊参考答案：C126.以下不可以废物利用进行玩教具制作的材料是（）A、旧报纸B、吸管C、农药瓶D、一次性筷子参考答案：C127.以下（）消毒方法比较适合餐饮具、餐桶和菜盆单等物品的消毒。A、日晒消毒B、蒸汽消毒C、喷洒消毒剂消毒D、擦拭消毒剂消毒参考答案：B128.以下（）可以保持皮肤清洁。A、经常户外活动B、每天洗脸、屁股等C、外出穿棉背心D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。参考答案：B129.以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）。A、假想手段B、游戏规则C、思考手段D、交往方式参考答案：A130.遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性参考答案：A131.依据幼儿理解和接受能力选择内容，体现了教育内容的（）A、启蒙性B、思想性C、全面性D、代表性参考答案：A132.一些“望子成龙”的家长，强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动，办起了各种各样的兴屋班、特长班，而忽视了幼儿本应接受的教育。这种做法（）A、有利于幼儿的全面发展B、有利于幼儿的特长教育C、忽视了幼儿自身已有的发展水平D、难以针对不同幼儿做到因材施教参考答案：C133.一所幼儿园基于"数字化育人"办学理念，建立起"过程性数据"与"关键事件"相结合的幼儿发展评价信息系统，用以跟踪幼儿个体的成长过程。该做法体现的幼儿发展特点是（）A、顺序性B、独特性C、自主性D、创造性参考答案：B134.一切活动的开展均要以保证儿童（）为前提。A、学习B、活动C、生命安全D、健康参考答案：C135.一个普通水桶的容量是（）。A、1500mlB、1000mlC、10000mlD、15000ml参考答案：C136.一个班的幼儿除了在身体素质、饭量大小和睡眠长短等方面存在着差异外，在个性、能力、行为习惯上也存在着差异。王老师针对班级中直率热情，但做事暴躁易怒、好冲动的幼儿，引导他们多去从事一些需要细心、耐心的活动，而对于细心、稳重、踏实，但不善于交际的幼儿，则引导他们多去参加集体活动，培养幼儿的自信心。王老师对幼儿的教育方法体现了。（）A、素质教育以提高国民素质为根本宗旨B、素质教育是促进学生全面发展的教育C、素质教有是面向全体学生的教育D、素质教育是促进学生个性发展的教有参考答案：B137.一般在（）岁左右，幼儿就知道自己是男孩或女孩，有了稳定、清楚的“性角色意识”。A、3岁B、4岁前C、2岁D、1岁参考答案：A138.一般婴幼儿每次进餐需要（）分钟。A、10-20B、20-30C、30-40D、40-60参考答案：B139.一般情况下，婴幼儿的平均心率在130~160次/min时，表明其活动量（）。A、比较不合适B、比较小C、比较大D、比较合适参考答案：D140.一般来说，学前教育机构中专人专属的物品不包括（）。A、毛巾B、水杯C、图书D、橡皮泥参考答案：C141.要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做（）被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。A、二至四次B、一至二次C、四至五次D、四至六次参考答案：B142.养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于（）A、工具主义儿童观B、科学主义儿童观C、自然主义儿童观D、人文主义儿童观参考答案：A143.学习成绩一般的晓丽在县舞蹈比赛中取得了良好的成绩。班会上，班主任吴老师表扬了她：“一花一世界，每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注（）A、学生的个性发展B、学生的品行发展C、学生的知识习得D、学生的身心健康参考答案：A144.学前教育机构应该成为社区学前教育的（）A、主体B、有力支持C、资源D、协参考答案：A145.薛老师经常说：“作为一名教师，必须时刻要求自己。无论是说话方式，还是教学态度，都会成为学生模仿的对象，教师的言行必须给学生起到积极的作用，不能把学生引入歧途。”这是因为教师的劳动具有（）A、连续性B、创造性C、示范性D、个体性参考答案：C146.选题日常工作中，注意体弱儿的管理和教育，做好疾病的（）工作。A、预防和监测护理B、预防和治疗C、研究和治疗D、治疗和检测护理参考答案：A147.选购食物时，必须确保食物的（）,不被致病微生物和有毒物质污染。A、营养丰富B、新鲜卫生C、卫生和安全D、搭配合理参考答案：C148.徐老师收集易拉罐、一次性筷子等废旧材料，制作了“易拉罐搭档压力锅”的蒸汽轮机模型，希望通过简单的小试验，帮助孩子们更好的学习知识。这说明徐老师具有（）A、教育资源开发能力B、教育科学研究能力C、教学程序设计能力D、教育启发引导能力参考答案：A149.熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明（）A、分数决定孩子的未来B、学生的成绩关键在家长C、家长不能只追求分数D、素质教育需要废除考试参考答案：C150.小明搭房子时缺一块长条积木，他发现苗苗手里有一块，就直接过去抢。小明的这种行为属于（）。A、工具性攻击B、言语性攻击C、生理性攻击D、敌意性攻击参考答案：A151.小儿佝偻病的典型症状是（）A、嗜睡B、枕秃C、食欲好D、少汗参考答案：B152.小班幼儿学习认识圆形、方形、三角形，中班幼儿学习认识长方形、梯形、椭圆形，大班幼儿学习认识球体、正方体，这一课程安排体现的幼儿身心发展规律是（）A、阶段性B、个体差异性C、不平衡性D、方向性参考答案：A153.小班幼儿学习认识圆形、方形、三角形，中班幼儿学习认识长方形、梯形、椭圆形，大班幼儿学习认识球体、正方体，这一课程安排体现的幼儿身心发展规律是（）A、不平衡性B、个体差异性C、阶段性D、方向性参考答案：C154.小班的圆则个易时不会自己吃饭，一到吃饭时间就想出去做其他事情。对此，朱老师正确的做法应该是个（）A、降低对圆圆的要求，个别对待B、通知圆圆的家长，让家长训练C、批评圆圆，坚持常规D、喂圆圆吃饭参考答案：A155.小班的保育员徐老师正在照顾两个不肯吃饭的孩子，这时京京端着空碗还想吃饭，徐师转头对正在使用电脑的陈老师说：“陈老师，请再帮京京舀一点饭。”陈老师回应说：“这是你的工作，我有别的事情要做。”陈老师的做法违背了教师职业道德要求的（）A、关系性B、协作性C、长期性D、制度性参考答案：B156.消化道传染病发生后，食具的消毒方法是（）。A、煮沸B、洗涤剂浸泡C、药物喷雾D、清水漂洗参考答案：A157.夏季开窗通风以下说法正确的是（）。A、全天通风B、全天关窗C、冬天关窗，夏天全天通风D、交替进行参考答案：D158.下列做法中符合营养科学要求的是（）A、6岁左右儿童每日进食5次B、在每餐食物中加赖要酸C、于稀搭配，粗细搭配D、菠菜含错量高，可用作儿童摄取钙的来源参考答案：C159.下列游戏属于有规则游戏的是（）。A、音乐游戏B、角色游戏C、表演游戏D、结构游戏参考答案：A160.下列游戏属于有规则游戏的是（）。A、表演游戏B、角色游戏C、体育游戏D、结构游戏参考答案：C161.下列选项中有利于发挥幼儿主动性的是（）A、让幼儿自主选择科学课内容B、绘画活动中让幼儿观察后独立绘画C、让的儿独立进行科学研究、实验D、让幼几独自回家参考答案：B162.下列特殊天气的开窗通风错误的是（）。A、风大时保育员应及时关闭窗户B、风大而后停时应及时打开窗户进行通风换气C、下雨时及时将消雨的废户关闭D、雨停时避免潮湿空气进入，应尽可能少的开窗参考答案：D163.下列说法中错误的是（）A、在语言教育活动中可以结合科学教育的内容B、可以借助美术的形式开展科学教育C、在音乐活动中不能渗透科学教育D、在科学活动中可以渗透认识社会的教育参考答案：C164.下列说法属于蒙台梭利教育观点的是（）A、注重感官教育B、注重集体教学作用C、重视实物使用D、通过游戏使自由与纪律相协调参考答案：A165.下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）。A、认识活动以成人教为主要特点B、情绪稳定C、心理活动及行为的无意性D、个性已经形成参考答案：C166.下列属于幼儿观察力特点的是（）。A、观察的目的性较强。不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。B、观察缺乏一定的顺序性和系统性，观察不仔细。C、能抓住事物的本质特征。D、观察有明确的顺序性和系统性。参考答案：B167.下列属于想象特点的是（）。A、想象受逻辑影响B、想象符合现实C、有意想象D、想象受情绪的影响参考答案：D168.下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的（）A、让孩子想到什么就说什么B、提供孩子们充分自由的氛围C、设法让孩子们感到轻松愉快D、发现孩子说的不正确时立刻停止参考答案：D169.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?（）A、做游戏，遵守交通规则过马路B、过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C、给娃娃穿衣、喂奶D、儿童能算出2+3=5参考答案：B170.下列关于蒸煮消毒水杯说法错误的是（）。A、消毒时间为15~20分钟B、蒸煮消毒之前要将水杯先彻底洗干净C、用水煮时水要淹没水杯D、可在水中加入1:200的84消毒液进行蒸煮参考答案：D171.下列关于消毒液放置说法正确的是（）。A、剩余的消毒液可放在废旧的可乐瓶等中放在盥洗室地面方便取用B、可放在幼儿洗手池旁边C、可放在活动室窗台方便取用D、要放在尽量高尽量隐蔽等婴幼儿不易接触到的地方参考答案：D172.下列关于消毒柜消毒水杯说法错误的是（）。A、消毒之前需彻底洗净B、消毒之前要将水杯完全晾干C、清洗水杯时要用1:100的84消毒液D、水杯要垂直摆放在消毒柜中参考答案：C173.下列关于个体身心发展规律的说法中，不正确的是（）A、不顾学生的年龄發征和接受能力在教育中稿“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样听报告描活动等，违背了个体身心发展的阶段性规律品情系性B、有些人“少年得志”,有些人则“大器晚成”,这说明了个体身心发展的不牛国C、“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体载衣”反映了人的发展的个别差异性规律D、“儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性参考答案：B174.下列各项中，不属于课程四要素的是（）。A、课程设计B、课程目标C、课程组织与实施D、课程内容参考答案：A175.下列不属于幼儿园社会领域目标的是（）A、安全保障B、人际交往C、适应环境D、品德行为参考答案：A176.洗过屁股的毛巾应（）。A、放在公用盆中清洗消毒B、直接放阳光下暴晒C、放在水池中清洗D、放在固定盆中清洗消毒参考答案：D177.西红柿又名番茄，具有很高的营养价值，富含各种维生素，尤以（）最为丰富。A、维生素DB、维生素CC、维生素BD、维生素A参考答案：B178.午睡时，为了防止婴幼儿尿床，可在睡下（）左右，唤醒婴幼儿排尿。A、20minB、30minC、40minD、50min参考答案：B179.午餐时，有些幼儿边吃边玩。为了让幼儿专心就餐，李老师正确的说法是（）A、没吃完的不准睡觉B、比比看谁吃得最快C、我看看谁吃得最香D、看谁在那磨蹭参考答案：C180.卧位测身高时，应使（）与测量板上的中线相重叠。A、身体左侧B、身体右侧C、身体的中线D、以上都可参考答案：C181.胃肠道感染等疾病一般会引起婴幼儿（）。A、感冒B、呕吐C、咳嗽D、流感参考答案：B182.为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加（）。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋参考答案：B183.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）。A、婴儿玩具应高档化B、废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C、应根据婴儿年龄特点选择玩具D、给婴儿选择的玩具越小越好参考答案：C184.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（）A、尊重幼儿人格B、为幼儿提供合适的教育C、调动幼儿的主动性D、让幼儿主动选择课程参考答案：D185.为了做好结核病的防控措施，新生儿（）应接种卡介苗。A、出生后B、1周C、3周参考答案：A186.为避免婴幼儿经常撒饭，保育员平时可对其进行（）教育。A、正确的进餐姿势B、正确的进餐坐姿C、良好的进餐习惯D、以上都正确参考答案：D187.为帮助幼儿掌握正确的洗手顺序和方法，王老师自编儿歌“清清水哗啦啦，卷卷袖子洗手啦，先洗小手心，再搓小手背，个个手指都洗到，人人夸我讲卫生”,引导幼儿边唱边练。下列说法与王老师的做法无关的是（）A、注重幼儿知识积累B、注重幼儿气质养成C、注重幼儿情境体D、注重幼儿习惯培养参考答案：B188.王老师的课堂教学注重学生参与感，针对班级内调皮不学习的儿童没有一味地批评或放弃，而是积极吸引他们，在教学中融入与生活相关的话题或是幽默的事例，让他们也觉得课堂很有意思，逐渐地喜欢上学习。王老师的做法（）A、关注学生的差异性B、关注学生的发展性C、关注学生的创造性D、关注学生的向师性参考答案：B189.王老师带领幼儿用剪刀剪一个苹果，并用红色的蜡笔涂色。阳阳却用黑色的蜡笔给苹果涂色，对此王老师的做法正确的是（）A、替阳阳涂一个红色的苹果B、批评阳阳涂的颜色不对C、耐心询问阳阳涂黑色的想法D、惩罚阳阳再剪一个，要涂上红色参考答案：C190.通过模仿现实社会中的某种情境，让儿童扮演其中相应的社会角色，使儿童表现出与该角色一致的社会行为是（）A、强化评价法B、角色扮演法C、语言传递法D、讨论法参考答案：B191.通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人指的是（）。A、教育内容B、教育资源C、教育手段D、教育目的参考答案：C192.通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）A、实验法B、测验法C、观察法D、作品分析法参考答案：D193.体重超过同年龄、同身高标准体重的（）为轻度肥胖。A、20%~39%B、20%~29%C、20%~49%D、20%~59%参考答案：B194.体格生长发育是由（）两方面决定的。A、遗传和环境B、遗传和饮食C、生活和环境D、生活和饮食参考答案：A195.特级教师宁鸿彬在教学中遵循“三个允许”的原则：允许犯错，允许改错，允许提出不同意见。这样做的理由是因为（）A、学生是独特的人B、学生是发展中的人C、学生是具有独立意义的人D、学生是具有主观能动性的人参考答案：B196.陶行知指出，教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这说明了素质教育是（）A、促进学生个性发展的教育B、促进学生全面发展的教育C、面向全体学生的教育D、以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育参考答案：A197.陶行知提出的“六大解放”,是为了培养儿童的（）。A、观察力B、体力C、创造力D、智力参考答案：C198.陶行知认为，培养教育人和种花草树木一样，首先要认识花草树木的特点、区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了（）A、学生是发展中的人，要重视学生的发展性B、学生是发展的主体，要重视学生的主体性C、学生是独特的人，要关注学生的个别差异，因材施教D、学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识参考答案：C199.陶行知创立的培养幼教师资的方法是（）A、讲授制B、五指活动C、感官教育D、艺友制参考答案：D200.碳水化合物又称（）,一般是由绿色植物经光合作用而形成。A、糖类化合物B、淀粉化合物C、植物化合物D、纤维化合物参考答案：A201.所有物品、用具的消毒都应在（）工作之后。A、蒸煮B、浸泡C、喷撒D、清洁参考答案：C202.水是人体内体液的主要成分，儿童约占（）。A、50%B、60%C、70%D、80%参考答案：D203.水果、蔬菜必须（）方可食用，否则可能会因为农药残留大而引起农药中毒。A、冲洗后B、消毒后C、浸泡后D、浸泡洗净后参考答案：D204.水痘发生后应该对（）进行消毒。A、人B、被单、衣物C、室内室外的空气D、口腔参考答案：B205.手足口病全年均可发病，一般每年的（）为发病高峰。A、3-5月B、5-7月C、9-11月D、11-1月参考答案：B206.手工课上，淘淘总是折不好青蛙，急得满头大汗，而且还有些小情绪，不愿意再折了。刘老师的做法正确的是（）A、“来，我帮你折吧。”B、“怎么这么笨，连青蛙也折不好。”C、“没关系的，需要帮忙吗?”D、“这样对折不就好了嘛?”参考答案：C207.室内养殖虎皮兰可达到（）效果。A、室内无污染，环保灭蝇B、芳香四溢C、吸收尘士D、预防感冒参考答案：A208.室内环境污染不会造成婴幼儿的（）。A、血液性疾病B、嗅觉敏感C、铅中毒D、增加哮喘发病率参考答案：B209.是由一条或多条肽链组成的生物大分子，其基本单位是（）。A、蛋白质，氨基酸B、氨基酸，脂类C、蛋白质，脂类D、碳水化合物，膳食纤维参考答案：A210.实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件是（）A、幼儿园的任务B、幼儿园的教育任务C、托儿所的任务D、托儿所的教育任务参考答案：A211.盛放呕吐物和排泄物的容器，应该采用（）方法消毒。A、擦拭B、喷雾C、蒸煮D、浸泡参考答案：D212.生长和发育不是相同的过程，也不是相互独立的过程，它们相互依存，密不可分，包含了机体（）两方面发育过程的动态变化。A、身体和心理B、动作和语言C、质和量D、繁和简参考答案：C213.生病婴幼儿衣服应该选择（）。A、穿厚一点，捂出汗B、最好少穿一点锻炼身体C、及时增减D、以上选项都正确参考答案：C214.沈老师在指导新教师时说，“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要。”沈老师强调的是（）A、幼儿发展知识的学习B、通识性知识的学习C、保教知识的学习D、领域知识的学习参考答案：A215.社会要求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据A、幼儿身心发展规律B、教育机构C、政府D、父母参考答案：A216.三岁的乐乐看事物只会看到表面.例如看见花朵，她就只能简单的描述花的颜色和形状，至于花是如何生长，不同的花之间有何区别，这个阶段的乐乐并不知道.这表明幼儿的思维特征之一是（）A、思维的具体形象性B、思维的抽象逻辑性开始萌芽C、语言在幼儿思维发展中的作用日益增强D、思维具有个体差异性参考答案：A217.如果母亲在妊娠期食物映供应不足，胎儿甲状腺发育不良，或因缺乏合或甲状腺素的特等原因，会使孩子患（）A、侏儒症B、呆小准C、伸舌样痴呆D、聋哑病参考答案：B218.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和实验者的理论流派是（）A、行为主义理论B、构建主义理论C、精神分析理论D、成熟主义理论参考答案：B219.人类的嗅觉在出生（）左右开始形成。A、4周B、6周C、8周D、10周参考答案：B220.人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是（）A、性格B、气质C、能力D、兴趣参考答案：B221.人的（）与心理状态有着密切的关系，身体上的疾病对人的心理活动有着明显的影响。A、思维状况B、生理状况C、想象能力D、记忆能力参考答案：B222.让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的。这里用的训练方法是（）。A、环境体验法B、行动操作法C、角色扮演法D、移情法参考答案：C223.全日观察中正常婴幼儿的面部应该是（）。A、苍白B、通红C、出疹子D、白里透粉，滋润参考答案：D224.清洗外阴时，男孩应（）。A、清洗肛门B、用水打湿外生殖器C、不用洗D、用水洗去包皮污垢参考答案：D225.清清性格内向，搬家后也没有熟悉的小伙伴。进入幼儿园后，清清不敢主动找人聊天，有什么不愉快的都是自己一个人闷在心里。王老师觉得清清各方面很弱，于是忽视了清清，认为她就是这样的，改不掉的。王老师的做法（）A、正确，客观地看待清清B、正确，能力弱的不予重视C、错误，应该把性格不好的放在一起D、错误，没有以发展的眼光看待清清参考答案：D226.平时纪律比较差的图图在这次手工课上表现得特别出色，不仅很好地完成了手工课上老师的要求，还帮助了其他的小朋友。胡老师表扬道：“每种色彩，都应该盛开。”胡老师的做法（）A、正确，关注了幼儿的个性发展B、错误，忽视了幼儿的品行发展C、正确，关注了幼儿的动作发展D、错误，忽视了幼儿的身心健康参考答案：A227.皮亚杰的儿童认知发展理论认为，具有明显的自我中心思维的儿童处于（）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段参考答案：B228.培养良好的饮食习惯要求控制吃零食，尤其在（）内不吃零食。A、饭前1小时B、饭后1小时C、饭前1.5小时D、饭后1.5小时参考答案：C229.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了（）A、幼儿园创收B、补偿教育C、增加幼儿园知名度D、服务社会参考答案：D230.母乳营养价值高的原因之一是（）。A、含饱和脂肪酸B、钙磷比例合适C、钙磷比例不合适D、不含乳糖参考答案：B231.母乳喂养的婴儿不易患消化道感染是因为（）。A、母乳喂养有利于心理健康B、营养丰富C、母乳需加热D、母乳新鲜，喂哺方便参考答案：D232.母乳当中哪种维生素供给量低（）。A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D参考答案：D233.某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该幼儿园的敬法（）A、正确，有利于凸显幼儿园特色B、不正确，不利于幼儿知识学习C、正确，有利于培养D、不正确，不利于促进幼儿全面发展参考答案：D234.某幼儿园分班布置画展。刘老师精心准备部分“好的幼几作品”展出，李笔作到节每个孩子的情展出，两位老师的做法中（）A、刘老师对，应支持优秀儿童的绘画表现B、李老师对，应支持每个儿童的绘画表现C、刘老师对，班级画展需要体现最高水平D、李老师对，班级画展需要平衡家长关系参考答案：B235.某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容。这种做法有违（）A、儿童身心发展的稳定性B、儿童身心发展的个别差异性C、儿童身心发展的互补性D、儿童身心发展的顺序性参考答案：D236.磨课时，方老师语重心长地对姜老师说：“现阶段你要开始琢磨如何提升自己拥有的教学经验，形成自己善于驾驭且易于幼儿理解的教学表现方式。”这表明姜老师目前所处的专业发展阶段是（）A、自我更新关注阶段B、生存关注阶段C、关注教学情境阶段D、关注学生阶段参考答案：C237.铭铭的语言表达能力很强，曲老师很喜欢他，于是每次都让他在合唱活动中站中间。曲老师的做法违背了（）的教育理念。A、促进学生个性发展B、促进全体学生发展C、促进学生全面发展D、促进学生自主发展参考答案：B238.门把手、水龙头消毒的时间应为（）。A、2分钟B、5分钟C、10分钟D、20分钟参考答案：C239.美国华盛顿儿童博物馆的格言是：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”从教育观的角度分析，这是要求幼儿园教师在保育教育过程中（）A、尊重与关注儿童的人格B、重视儿童积极情感体现C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作性参考答案：D240.每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错。老师应该（）A、引导小虎仔细思考B、安排小虎多做作业C、批评小虎思考不认真D、对小虎举手置之不理参考答案：A241.毛毛第一次看到骆驼时惊呼道：“快看大马背上长东西了”按皮亚杰的理论，毛毛的反应可以用下列哪个概念解释?（）A、平衡B、同化C、顺应D、守恒参考答案：B242.毛毛第一次看到骆驼时惊呼道：“快看，大马背上长东西了。按皮亚杰的理论。毛毛的反应可以用下列哪个概念解释?（）A、平衡B、同化C、顺应D、守恒参考答案：B243.妈妈到幼儿园接斌斌时，发现斌斌的手背被小朋友抓破了，就马上向园长投诉当班的丁老师。为此，丁老师的心里很不舒服，第二天一到教室就训斥了斌斌。丁老师的行为（）A、合理，教师可以表达自己的真实情感B、不合理，教师应完全接受家长的意见C、合理，教师不可能对每一个孩子监管到位D、不合理，教师应具备较强的情绪调适能力参考答案：D244.妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来电话问：“你们在哪里玩?”岳岳说：“我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征?（）A、具体性B、不可逆性C、自我中心性D、刻板性参考答案：C245.流行性感冒是由（）引起的一种常见急性呼吸道传染病，多在冬春季爆发，婴幼儿发病率及死亡率极高。A、结核杆菌B、肠道病毒C、流感病毒D、细菌感染参考答案：C246.流行性感冒多发生于（）,主要发生在人口密集区，托幼机构是流感高发区。A、春季B、夏季C、秋季D、冬季参考答案：D247.流感发生后，患儿应（）。A、与正常幼儿在一起活动C、3.5B、马上隔离C、在班集内单独活动D、父母接回家与邻居幼儿游戏参考答案：B248.刘老师在讲《小青蛙》这篇故事时拓展了一下小青蛙的成长过程。小朋友们对于蝌蚪先长前腿还是先长后腿，一直在争论不休。但是刘老师一时忘记了，于是跟小朋友们说：“这个问题很有意义，我把它布置成今晚的家庭小任务，大家去研究明白。”后来刘老师也查阅资料给大家讲明白了。刘老师的做法体现了（）A、因材施教B、循序渐进C、长善救失D、教育机智参考答案：D249.刘老师根据《小蚂蚁搬豆》的故事，把小蚂蚁画下来，一个挨着一个地贴在厕所的墙面上，幼儿看到拍着队的小蚂蚁就会按厕所等待如厕。刘老师的做法体现的角色是（）A、支持者B、合作者C、示范者D、引导者参考答案：D250.琳琳喜欢画画，在美术课上非常认真。但是她不喜欢数学，上数学课的时候一直在小声说话。对此老师正确的做法是（）A、让琳琳放弃画画，认真学数学B、让琳琳放弃学数学，集中精力学画画C、表扬琳琳画画认真，批评琳琳数学深上不认真D、表杨琳琳学画画认真，引导琳琳学习数学参考答案：D251.淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成（）。A、排泄系统B、内分泌系统C、淋巴系统D、呼吸系统参考答案：C252.脸部清洁时，拧开毛巾并展开，用毛巾的四个角分别依次擦拭（）部位。A、里眼角→外眼角→鼻孔下方→耳朵B、外眼角→里眼角→鼻孔下方→耳朵C、鼻孔下方→耳朵→里眼角→外眼角D、里眼角→外眼角→耳朵→鼻孔下。参考答案：A253.李老师暑假参加同学聚会时，发现一些同学收入高于他，很沮丧，一度想跳槽，可一开当活泼可爱的小朋友围着他分享暑假趣闻时，他顿时心情舒畅，跳槽念头全无。这表明了教师职业幸具有（）A、自在性B、主观性C、无限性D、精神性参考答案：D254.老师带着幼儿到户外观察果树，小班幼儿东张西望不能完成老师要求的观察任务；大班幼儿能认真完成老师布置的任务，完整的说出果树的特征，这说明幼儿心理的发展趋势是（）A、从简单到复杂B、从具体到抽象C、从被动到主动D、从零乱到体系参考答案：C255.劳动者试用期最长不得超过（）。A、1个月B、3个月C、6个月D、12个月参考答案：C256.哭闹厉害、晕车是引起婴幼儿（）的常见原因。A、呕吐B、流感C、发烧D、鼻炎参考答案：A257.课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不仅没有批评，反而表扬了该学生着于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不正确的是（）A、杨老师注重培养学生独立思考的能力B、杨老师注重培养学生自我评价的能力C、杨老师注重培养学生创新求异的能力D、杨老师注重培养学生批判思维的能力参考答案：B258.课上老师在讲狐狸吃葡萄的故事时，讲到狐狸吃不到葡萄说葡萄酸，小阳突然说道：“真是只傻狐狸。”引得同学们哈哈大笑。这时候，老师恰当的做法是（）A、将小阳请出教室，以维护课堂纪律B、听而不闻，继续讲课C、警告小阳不要乱说话D、借此引导幼儿展开讨论参考答案：D259.可以通过猜谜、讲故事或感官感知等手段，让幼儿推测、判断吃什么,主要是引起幼儿的（）。A、饮食欲望建立B、饮食习惯养成C、饮食量增加D、饮食搭配学习参考答案：A260.康康在幼儿园的时候就对天文感兴趣，幼儿园的王老师也认为康康有学习天文的潜能，便与家长沟通，让他们支持康康的兴趣。后来，康康对天文的兴趣一直没有减弱，大学毕业后也从事了天文工作。这表明王老师（）A、维护了场儿学习的权利B、尊重了幼儿的自由意志C、重视幼儿的全面发展D、看到了幼儿的发展潜能参考答案：D261.具有调节人体体退功能的是（）A、矿物质B、水C、维生素D、腾食纤维参考答案：B262.具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。A、6~12岁B、0~3岁C、0~6岁D、3~6岁参考答案：D263.颈部、颌下淋巴结肿大说明（）有感染。A、下肢B、胸部C、头面部、口鼻部D、上肢参考答案：C264.解除婴儿“皮肤饥渴”的有效方法是（）A、定时眼养B、语言交流C、定时沐浴D、婴儿抚触参考答案：D265.结构游戏的作用主要是通过婴幼儿建造各种物体和建筑物，促进其（）的能力。A、适应社会规则和秩序B、发现美和创造美C、会交往D、思维发展和动手操作参考答案：D266.教学工作结束后，张老师总是把教学中遇到的问题记录下来并且加以分析，不断积累经验。随着经验不断地积累，张老师的教学水平越来越出色了。这突出体现了张老师是（）D、2周A、教育教学的研究者B、课程的建设者和开发者C、社区型开放教师D、学生学习的促进者参考答案：A267.教师在（）时适宜组织幼儿旧歌。A、在空气新鲜的公园散步时B、大量活动后C、吃过冷饮后D、伤风感冒时参考答案：A268.教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。A、注意倾听B、言语专业化C、注意蹲下去与孩子平等对话D、用点头、抚摸鼓励幼儿参考答案：B269.教师应成为幼儿学习活动的研究者、激发者、创设者和（）。A、传授者B、传播者C、主导者D、组织、引导和支持者参考答案：D270.教师应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范。A、知识与能力B、态度与能力C、言传与身教D、动机与行为参考答案：C271.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是（）A、把鼻涕吸进鼻腔B、先捂一侧鼻孔，再轻擤另一侧C、同时捏住鼻翼两侧擤D、用手背擦鼻涕参考答案：B272.教师要以身作则，为人师表。这体现了教师职业道德中的（）A、行为的典范性B、意识的自觉性C、影响的深远性D、境界的高层次性参考答案：A273.教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象，不属于幼儿个体差异的是（）A、某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃得很快B、有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢C、某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄儿童D、男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为参考答案：A274.教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息，及时调整教育策略，以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要，应更多地采用（）A、形成性评价B、个体内差异评价C、总结性评价D、内部评价参考答案：A275.教师通过展示实物、教具或情境表演，引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考，明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景，也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景，这些教学方法是（）。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法参考答案：B276.教师通常会问幼儿“你现在做得怎么样了?”“怎样才能做得更好、更快?”这通常属于（）A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、配置性评价参考答案：B277.教师提供适合的材料、教具、环境，让幼儿自己摆弄，在实践的过程中进行探索，以获得感性经验和逻辑知识的方法是（）A、操作法B、探索法C、发现法D、自主学习法参考答案：A278.教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。A、是否树立了正确的师生观B、是否树立了正确的儿童观C、是否树立了正确的教学理念D、是否树立了正确的知识观参考答案：B279.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法是（）。A、观察法B、作品分析法C、档案袋评价法D、实验法参考答案：B280.教师给幼儿讲了小马过河的故事，问幼儿：“在回家的路上有小水坑挡住了去路，你该怎么办?”这体现了（）A、趣味直观性原则B、思想教育性原则C、启发探索性原则D、艺术创造性原则参考答案：C281.教师对待口吃的幼儿应（）。A、批评指责B、强行纠正C、模仿D、使幼儿不过多注意自己的语言参考答案：D282.教具的使用最主要力求（）。A、花样翻新B、表面热闹C、围绕教学目标D、材料高端参考答案：C283.焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践中。关于焦老师的做法，下列说法不正确的（）A、体现了终身学习的自觉性B、有利于幼师的共同发展C、推动了幼儿园的园本教研D、有利于增进家园合作参考答案：D284.建构游戏一般需要幼儿运用一定的（）。A、空间能力B、想象力C、创造力D、以上都需要参考答案：D285.检疫期间（）。A、可以混班游戏B、可以接受新幼儿C、不能混班D、可以转学参考答案：C286.寄宿制幼儿园户外活动不得少于（）,高寒、高温地区可酌情增减A、1小时B、2.5小时C、2小时D、3小时参考答案：D287.即使小明今天穿了裙子，小红也知道他是男孩，这说明小红具有（）A、性别意识B、性别稳定性C、性别认同D、性别恒常性参考答案：D288.患传染病的幼儿园工作人员应该（）。A、立即隔离治疗B、在园治疗C、带病坚持工作D、不接触幼儿，可在园内做一些轻松的工作参考答案：A289.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。A、目的性B、优美C、教育性D、多样性参考答案：C290.衡量幼儿品质高低的根本标志是（）.A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为参考答案：D291.行为人仅在有过错的情况下才承担民事责任，没有过错就不承担民事责任是（）。A、过错责任原则B、过错推定责任原则C、无过错原则D、公平责任原则参考答案：A292.果果的妈妈给王老师送去一袋家乡特产，请王老师多关照果果。王老师婉言谢绝。并表明照顾好每一个孩子是自己的责任。下列说法与对王老师做法的评价不得的是（）。A、大厦之成非一木之材也：大海之阔，非一流之归也。B、谁云交际之常，廉耻实伤：倘非不义之财，此物何来?C、心不动于微利之诱，日不眩于五色之感。D、一丝一粒，我之名节参考答案：A293.癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（）A、幼稚园B、蒙养院C、蒙学院D、幼儿园参考答案：B294.关于具有油腻物质的餐具处理错误的是（）。A、清除掉食物残渣B、用清洁抹布清洗C、用洗洁精清洗D、要用流动水冲洗两遍参考答案：B295.关于创新，下面观点不正确的是（）。A、是一个国家兴旺发达的不竭动力B、是一个民族自强不息的灵魂C、是只有少部分聪明的人才能进行的活动D、是职业人形成自身核心竞争力的重要支撑参考答案：C296.钩虫的成虫寄生于（）产卵，虫卵随粪便排出，若粪便未经处理而施入田中，虫卵可进入泥土，孵出幼虫。A、人体小肠内B、人体大肠内C、动脉血管中D、静脉血管中参考答案：A297.刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫蒋老师。这时蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现，提起开关，水就流出来了，按下去，水就关上了。小朋友们高兴地不得了。这体现了蒋老师注重（）A、教师的主体作用B、游戏的促进作用C、幼儿的亲身体验D、环境的积极影响参考答案：C298.蜂类蜇伤或毛虫刺伤可用（）涂伤处，再用医用硼酸水局部冲洗后再涂医用氨水。A、清凉油B、食醋C、肥皂水D、复方炉甘石洗剂参考答案：C299.肥胖儿由于体型不匀称，动作不灵活，常会遭到其他小伙伴的嘲笑和捉弄，容易产生（）。A、个性独立B、自卑感C、幽默性格D、语言表达能力强参考答案：B300.肥胖儿的体重超过同年龄、同身高的（）20%。A、正常体重B、标准体重C、一般体重D、最大体重参考答案：B301.凡凡对科学活动很感兴趣，长大后想当科学家。吴老师知道后说：“你在科学课上的表现不好，反应太慢，不太适合当科学家。”吴老师的做法（）A、正确，结合幼儿的实际情况给出建议，有助于幼儿的发展B、正确，有助于帮助幼儿树立正确的目标C、不正确，没有看到幼儿的发展潜能D、不正确，应该委婉地提意见参考答案：C302.发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，准备（）。A、看医B、药物C、更换的衣物D、玩具参考答案：C303.发现婴幼儿尿床后，保育员应（）。A、不用处理B、睡醒后处理C、及时处理D、责骂婴幼儿参考答案：C304.儿童最早玩的游戏类型是（）A、练习性游戏B、规则游戏C、象征性游戏D、建构游戏参考答案：A305.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的。A、放纵型B、自由型C、民主型D、专制参考答案：D306.儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明了儿童获得数学知识的过程是（）A、从具体到抽象B、从个别到一般C、从同化到顺应D、从不自觉到自觉参考答案：A307.儿童认为规则是由有权威的人决定的，不可以经过集体协商改变，这说明儿童的道德认知处于（）A、习俗阶段B、他律道德价段C、前道德阶段D、自律道德阶段参考答案：B308.多动的婴幼儿经常表现为个性（）。A、张扬B、倔强C、软弱D、随和参考答案：B309.多吃（）可以预防贫血。A、牛奶B、动物肝脏C、菠菜D、脂肪参考答案：B310.对于班级内公共设施.设备，如桌椅、橱柜、钢琴等物品应做到（）。A、教师负责制B、保育员负责制C、幼儿家委负责制D、定期检查核对参考答案：D311.对幼儿做不好或做得慢时以下做法正确的是（）。A、引导能力强的幼儿代做B、包办代替C、减半任务，放低要求D、鼓励幼儿尝试与努力，并给予适当的帮助参考答案：D312.对幼儿期的学生，在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理；在教学方法上，多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的（）特点。A、稳定性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性参考答案：B313.对有规则游戏的指导要求保育员做到（）;激发游戏的情绪。A、了解幼儿的特点和需要B、与教师互相配合C、精心设计和选择游戏D、做好家长工作参考答案：C314.对木质玩具消毒的方法正确的是（）。A、用酒精擦拭B、用1:200的84消毒液擦拭C、日光下暴晒2hD、以上都正确参考答案：D315.对对于小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最为适合?（）A、“请请注意不要错拿别人的毛巾”B、“拿别人毛巾小朋友会不高兴的”C、“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D、“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”参考答案：D316.独立进餐时婴幼儿自己需要（）。A、一手扶碗，一手拿勺子B、将勺放在碗中，一手拿碗C、怎样舒服怎样拿D、将勺子放到碗中，双手拿碗参考答案：A317.豆类和豆制品含有丰富的（）,具有很高的营养价值，是有助于人类健康的上佳食品。A、脂肪B、碳水化合物C、蛋白质D、维生素C参考答案：C318.冬季，应防止婴幼儿（）。A、说话B、唱歌C、在寒风中大声喊叫D、大声喊叫参考答案：C319.当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候保育老师的正确做法是（）A、提供纸张，让儿童自由涂抹。B、问他画的是什么,告诉他要画得像。C、把画纸收掉，免得太浪费纸张。D、问他想画什么,教他怎样才能画得像。参考答案：A320.当两眼向前视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，即称为（）A、斜视B、弱视C、近视D、斜视性弱视参考答案：A321.当教师以”病人”的身份进入不了小班“医院”时，有六位“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极为教师看病、打针，忙的不亦乐乎，结果教师一共被打了六针。对小班这种游戏行为最恰当的理解是（）A、过于重视教师身份B、角色游戏呈现合作游戏特点C、在游