中学行政人员学期工作绩效评估办法

第第页中学行政人员学期工作绩效评估方法湾龙中学行政人员学期工作绩效评估方法1、为提高学校管理工作效益，全面而较为客观地评价学校行政人员思想品性和管理本领及工作效益，促进行政人员进一步明确职责，重视师德师范，努力提高教育管理水平，团结并率领广阔师生员工齐心协力，办好学校，特定本条例。2、本条例共10项内容，每项分A、B、C三级，分别给定值，逐项评分，累计积分，综合评定，凡每一评估项目低于C等标准者，即该项目不得分。3、本条例考评对象是学校中层以上行政干部，凡本学期受党纪、政纪处分等，不能列为本条例的考评对象。4、本条例一学期考评一次，先由本人对照项目自评，再由工会组织测评，占40%，最终由校长室综合考评，占60%，并核定等第。凡附加分均由校长室评定（校长的考评等第由校绩效考评小组评定）5、本条例与《老师绩效评估方法》《职工工作绩效评估方法》《班主任工作绩效评估方法》一并为《湾龙中学教职工工作绩效评估系列》。6、本条例将在试行中不绝修订完善，其解释修订属校长室，由一届教代会通过试行。湾龙中学行政干部学期工作绩效评估细则序号评估项目等级内容分解与分值综合得分自评他评校评政治态度1、拥护党的路线方针政策2、关怀国内外时事3、政治学习、活动及工作例会认真并全勤（含行政会议）（6分）政治学习、活动及工作例会缺席两次以内（其余同A级）（4分）政治学习、活动及工作例会缺席达三至五次（其余同A级）（2分）法纪观念1、遵纪守法2、听从调配3、勇挑重担（6分）基本实现A标准（4分）遵纪守法，但组织观念欠强有挑拣工作现象（2分）原则与廉洁1、坚持原则，坚持真理，勇于批判，抵制不正确言行2、做事公平、不徇私情3、在个人待遇上顾全大局，先人后己，不谋私利（6分）基本实现A级标准（4分）原则性欠强，不敢批判、抵制不正确言行全局观念较差计较个人得失（2分）道德品性1、遵守社会公德，言谈举止有良好修养2、作风正派，为人诚恳3、仪表乾净，师表形象好（6分）基本实现A级标准（4分）社会公德意识较差言行举止有欠文明现象（2分）群众观点协作精神1、深入师生，关怀他们的工作、学习、生活2、认真倾听师生看法，努力帮忙解决实际问题3、虚心好学，擅长团结同志，协同做好工作（6分）基本实现A级标准（4分）群众观点较淡薄，不擅长听取他人看法与其他同志协作精神较差（2分）出勤一学期全勤（10分）一学期内请事假两天内，病假二周以内（7分）一学期内请事假四天以内，病假一个月以内，或上下班未定时，师生看法较大者（4分）听课一学期听课达20节以上（10分）一学期听课达15节（7分）一学期听课达10节（4分）工作量按规定工作满量或承当某项工作的难度公认较大者（15分）承当按规定工作量的三分之一及以上（10分）少于规定工作量的二分之一（5分）工作态度与经过水平1、工作自动乐观、认真负责2、保质保量定时完成3、工作方法恰当，有较强求实创新精神和较高管理水平与本领（20分）1、工作较认真负责2、能较好完本钱职工作3、有一般的学校管理基本本领和水平（15分）1、工作态度一般2、基本完本钱职工作3、管理工作本领与水平较难适应工作需要（10分）工作绩效工作较有成效，得到师生和上级主管部门确实定，或有关做法经验在县级以上沟通推广获好评（15分）基本实现A级标准（10分）工作效果不理想，或有所失误，师生有较大看法（5分）篇2:中学行政干部工作绩效评估方法江临中学行政干部工作绩效评估方法1、为提高学校管理工作效益，全面而较为客观地评价学校行政人员思想品性和管理本领及工作效益，促进行政人员进一步明确职责，重视师德师范，努力提高教育管理水平，团结并率领广阔师生员工齐心协力，办好学校，特定本条例。2、本条例共10项内容，每项分A、B、C三级，分别给定值，逐项评分，累计积分，综合评定，凡每一评估项目低于C等标准者，即该项目不得分。3、本条例考评对象是学校中层以上行政干部，凡本学期受党纪、政纪处分等，不能列为本条例的考评对象。4、本条例一学期考评一次，先由本人对照项目自评，再由工会组织测评，占40%，最终由校长室综合考评，占60%，并核定等第。凡附加分均由校长室评定（校长的考评等第由校绩效考评小组评定）5、本条例与《老师绩效评估方法》《职工工作绩效评估方法》《班主任工作绩效评估方法》一并为《江临中学教职工工作绩效评估系列》。6、本条例将在试行中不绝修订完善，其解释修订属校长室，由一届教代会通过试行。篇3:中学职员学期工作绩效评估方法湾龙中学职员学期工作绩效评估方法1、为了加强全校教职员工的服务育人意识，科学评价职员的工作绩效而订立本条例。2、职员工作绩效量化评估标准由校长室负责订立、修订。3、职员工作绩效通过以下途径进行评估：①组评。分教务、教科研、总务、政教四组，由各组组长评定有关分值。②老师代表评，由工会负责。③校评。在自评、组评的基础上，学校行政会议综合评各项分值。4、组评、老师评、校评分数各按30%、30%、40%的比例计入总分。5、学校依据评估结果，以学期为单位发给工作绩效奖。6、评估所得分值为职员年度考核及评比各级各类先进的紧要依据之一、7、本方法由一届教代会通过试行。湾龙中学职员学期工作绩效量化评估表评估项目A级评估指标等级分值评估分值组评老师评校评合计德23政治态度坚持四项基本原则，遵纪守法，政治学习全勤。政治学习无故缺席1次扣1分，迟到或早退1次扣0.5分，有严重政治错误，得0分。事业心全面关怀学生，为学生创建良好的学习、生活环境，寓教育于管理之中，秉公做事，服务意识强。品德品性端正，作风正派，为人师表，严以律己，宽以待人，实事求是，团结同志。对自身要求不严，在师生中有确定的不良影响，得3分及以下，有严重问题，在师生中或社会上造成恶劣影响的得0分。能25专业知识有专业合格证的得3分，无专业合格证书，但从事本专业岗位工作，已满10年以上得2分，10年以下得2分。业务本领熟识掌握本职工作的各项要求，业务水平高，动手本领强，胜任本职工作。基本胜任岗位工作，得46分，不胜任岗位工作得2分以下。履行职责认真定时保质保量完本钱职工作，无责任事故。一般能履行岗位职责得68分，不能履行岗位职责得4分以下，因失职造成责任事故，得0分。学习应用努力学习教育学与心理学，并能联系本职工，勇于实践、乐观进取，并能撰写教育总结、论文；不能联系实际撰写计划，总结论文的得2分。不学习，无文字料子得1分或0分。勤20工作量按有关规定满工作量，并能自动、热诚地接受突击任务。2/3工作量者得6分，1/2工作量者得4分，不到1/2者，得02分。出勤与劳动纪律无旷工缺勤，无乱收费，听从工作调配，遵守劳动纪律和学校各项规章制度。尚能遵守劳动纪律和学校规章制度，迟到早退全学期在10次以内，出勤率达90%以上，得49分，违反劳动纪律和学校规章制度，全学期迟到早退达10次以上得03分。绩32工作效果工作质量好，无过错