江苏省南京市、盐城市2025届高二上生物期末监测模拟试题含解析

江苏省南京市、盐城市2025届高二上生物期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图为反射弧中部分神经兴奋传导通路示意图，相关叙述正确的是（）A.①处兴奋时细胞膜两侧电位为外正内负B.反射活动中兴奋可由②处传到①处C.②处兴奋一定引起骨骼肌收缩D.③处完成电信号-化学信号-电信号转换2．上午ll时，“饥肠辘辘”的小李同学仍在坚持考试。已知大脑的能源物质是葡萄糖，身体健康的他，此时体内激素和代谢变化的相关表述正确的是（）A.胰高血糖素含量降低，胰岛素含量升高，葡萄糖的氧化分解加快B.胰岛素含量降低，胰高血糖素含量升高，葡萄糖的氧化分解加快C.胰岛素含量降低，胰高血糖素含量升高，血糖浓度略高于正常范围D.胰岛素和胰高血糖素的分泌相互影响，但其分泌均不存在反馈调节3．下列关于自主神经系统的说法，正确的是（）A.自主神经系统完全自主，由交感神经和副交感神经组成B.自主神经系统属于传出神经，有脑神经也有脊神经C.排尿时，交感神经兴奋，会使膀胱缩小D.交感神经兴奋支气管收缩4．下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述，其中错误的是（）A.胆固醇是构成动物细胞膜的成分，还可参与血液中脂质的运输B.若某化合物是由C、H、O、N和P元素组成，则该化合物可能具有供能作用C.若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成，则该蛋白质至少含有M+N个氧原子D.相同质量的脂肪与糖类相比，脂肪含能量多，因此脂肪也是生物体的主要能源物质5．反射有条件反射和非条件反射之分，下列有关它们的叙述，错误的是（）A.非条件反射是与生俱来的，无须训练就具有B.条件反射需要通过后天的学习和训练才能形成C.在个体生活过程中，非条件反射的数量几乎是无限的D.条件反射使机体更具有应对复杂环境变化的能力6．生态位是指一个种群在群落中所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系，每种生物都占据相对稳定的生态位，有利于不同生物充分利用环境资源。下列有关叙述错误的是（）A.四大家鱼混养是生态位原理的应用B.生态位分化能增加生态系统的稳定性C.不同物种的生态位可能出现重叠的现象D.觅食环境一样的两种鸟生态位就完全一样7．2020年10月5日，黑龙江鸡西市一家庭聚餐，食用自制“酸汤子”引发中毒，9人聚餐8人死亡。经疾控中心检测，定性为由椰毒假单胞菌污染产生米酵菌酸引起的食物中毒事件。实验研究中，给从未接触过米酵菌酸的受试者皮下注射微量的米酵菌酸后，若出现局部皮肤红肿，则说明受试者对此毒素无免疫力；反之，则说明受试者体中含有足量的该毒素抗体。下列相关叙述正确的是（）A.局部皮肤出现红肿说明该受试者对米酵菌酸过敏B.米酵菌酸抗体是一种免疫活性物质，能随血液循环和淋巴循环到达身体各个部位C.机体对米酵菌酸的免疫必须通过体液免疫和细胞免疫共同完成D.若受试者注射米酵菌酸后皮肤出现红肿，下次注射一定还会出现红肿8．（10分）下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）A.染色体结构变异可导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变B.同源染色体的非姐妹染色单体之间交换片段导致染色体结构变异C.染色体组成倍增加或减少不改变基因的种类和数量D.染色体结构和数目的变异不会增加生物的多样性二、非选择题9．（10分）果蝇的眼色由两对独立遗传的基因(A/a和B/b)控制，其中B、b仅位于X染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。果蝇体内另有一对基因T、t，与基因A、a不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代雌雄个体比例为3∶5，无粉红眼出现。（1）从实验结果推断：T、t基因位于________（X/常）染色体上，亲代果蝇的基因型为___。（2）F2代雌果蝇共有_________种基因型，雄果蝇中不含Y染色体的个体所占比例为______。（3）请从亲代和F1代果蝇中选取材料，设计实验验证t基因纯合时会使雌果蝇性反转成雄果蝇。①实验方案：______________________________________。②实验结果与结论：若出现_________________________，则证明该结论正确。10．（14分）某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。在500ml的已煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液中接种一定量的酵母菌，在适宜的条件下培养，探究酵母菌种群大小的动态变化。请回答：（1）对培养液中酵母菌进行计数时，逐个统计非常困难，可以采用_____________法。（2）本实验没有另设对照实验，原因是_____________________。该实验_____________（“需要”或“不需要”）重复实验。（3）为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先_________再计数。该实验中酵母菌数量估算值见下表：（该实验中使用的血细胞计数板规格为1mm×1mm×0．1mm，16中方格×25小方格）。时间（天）1234567酵母菌数量（万个/mL）32？762824819821820第2天观察计数时，发现计数室四个角上的4个中方格中共有48个酵母菌，其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个，计数时应选择_________（无色/蓝色）的酵母菌。则表中第2天酵母菌数量约为_________万个/mL。下图为该草原生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄结构的变化图示，回答下列问题：（4）前10年中鼠的种群密度最小的年份是第__________年，第8年时若调查鼠群的年龄结构，调查结果和图乙中的__________相似，此后两年中种群数量将__________（增加、减少）。（5）现如今很多城市都在进行“抢人”大战，引进高素质的大学毕业生。从种群数量特征角度分析其目的是最终改变该城市人口的____________________，进而增加入口密度。11．（14分）列分别是叶绿体模型和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。（1）吸收光能的色素分布在叶绿体的【②】_______________上,可以用_______________提取绿叶中的色素。（2）暗反应的场所是在_________中，暗反应需要光反应提供的物质是【④】___________和ATP。过程Ⅳ称为________________。（3）夏日的午后，如果气温过高，叶片的气孔关闭，导致________供应大大减少，C3的产量随之___________（填增加/减少）。12．下面是家庭酿造甜米酒的具体操作过程：先将米加热煮至七成熟，待其冷却至30℃左右，加少许的水和一定量的“酒药”（实际是酵母菌菌种），与米饭混合后置于一瓷坛内，在米饭中央挖一小洞，加盖后置于适当地方保温（约20℃）即可。请从以下几个方面对此发酵过程进行简单的分析。（1）先将米煮一煮的目的主要是__________________________________________________________。（2）为什么要冷却到30℃左右后才能加入“酒药”？________________________________________。（3）在米饭中央挖一小洞的原因是________________________________________________________。（4）发酵坛并没有完全密封，坛内无氧发酵的环境是如何形成的？____________________________。（5）家庭酿酒关键是保温和放“酒药”，如果米的量很多而放的“酒药”太少，常常导致甜米酒变质而使酿造失败，其主要原因是________________________________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】题图分析：a、b是两个神经元，其中①②是a神经元轴突上的两个位点，④是b神经元轴突上的位点，③是a、b两神经元之间形成的突触结构。b神经元的轴突末梢及其支配的骨骼肌构成效应器。【详解】A、①处兴奋时钠离子内流，形成细胞膜两侧电位为外负内正，A错误；B、反射活动中兴奋沿反射弧由感受器向效应器单向传递，故兴奋不能由②处传到①处，B错误；C、神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质，故②处兴奋不一定引起骨骼肌收缩，C错误；D、③处为突触，可完成电信号-化学信号-电信号转换，D正确。故选D。2、B【解析】当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平。【详解】A、上午ll时，小李同学“饥肠辘辘”，此时血糖浓度低，胰岛A细胞活动加强，胰高血糖素的分泌增加，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，使血糖浓度回升到正常水平，而胰岛素的分泌减少，A错误；B、血糖浓度低时，胰岛A细胞活动加强，胰高血糖素的分泌增加，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，使血糖浓度回升到正常水平，而胰岛素的分泌减少；考试时，大脑需要消耗大量的能量，此时脑部葡萄糖氧化分解加快，以提供足够的能量满足生命活动需要，B正确；C、血糖浓度低时，胰岛A细胞活动加强，胰高血糖素的分泌增加，促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，使血糖浓度回升到正常水平，C错误；D、在血糖调节的过程中，胰岛素和胰高血糖索共同维持血糖含量的稳定。同时，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是如此，它们的分泌均存在反馈调节，D错误。故选B。3、B【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。【详解】A、自主神经系统包括交感神经和副交感神经，自主神经系统不完全自主，还受到大脑皮层的控制，A错误；B、自主神经系统包括交感神经和副交感神经，都属于外周神经系统的传出神经，有脑神经也有脊神经，B正确；C、排尿时，副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，C错误；D、交感神经兴奋，支气管扩张加强，肺通气量加大，D错误。故选B。4、D【解析】1.糖类分为单糖、二糖和多糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是植物细胞壁的组成成分；

脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。

蛋白质中含有氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数。【详解】A、结合分析可知，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，还可参与血液中脂质的运输，A正确；B、若某化合物是由C、H、O、N和P元素组成，则该化合物可能具有供能作用，因为作为直接供能物质的ATP的组成元素是C、H、O、N、P，B正确；C、每个氨基酸中至少含有2个氧原子，N个氨基酸形成M条肽链脱去的水分子数是（N-M），因此由M条肽链、N个氨基酸组的蛋白质至少含2N-（N-M）=N+M个氧原子，C正确；D、相同质量的脂肪与糖类相比，脂肪中含有的氢多、氧少，因而在氧化分解时需要消耗更多的氧气，因而含能量多，因此脂肪是生物体的良好的储能物质，糖类才是生物体中的主要能源物质，D错误。故选D。5、C【解析】1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。2、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】A、非条件反射是与生俱来的，无须训练就具有，A正确；B、条件反射是建立在非条件反射基础上的，需要通过后天的学习和训练才能形成，B正确；C、条件反射是生物在不断的学习过程中建立的，而非条件反射是先天具有的，所以条件反射数量几乎是无限的，非条件反射数量是有限的，C错误；D、非条件反射是生物生存的基础，条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的；有了条件反射，生物适应环境的能力大大加强，D正确。故选C。6、D【解析】1、生态位：一个物种在群落中的地位和作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。2、研究动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。3、研究植物的生态位，通常要研究它在研究区域内出现的频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。4、群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间协调进化的结果。5、鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。鲢鱼在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。【详解】A、由分析可知：四大家鱼的食性、栖息环境不同（即：不同鱼类种群的生态位不同），有利于充分利用水域环境资源，A正确；B、种群的生态位不同，有利于充分利用环境资源，提高群落结构的复杂度，增加生态系统的稳定性，B正确；C、不同物种的生态位可能出现重叠的现象，即不同物种都使用同一资源，C正确；D、觅食生境一样的两种鸟生态位不一定完全相同，因为生态位包括多项内容，物种种类，物种在种群中的位置，占用资源以及种间关系都会导致生态位不同，D错误。故选D。7、B【解析】体液免疫过程为：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞产生淋巴因子作用于B细胞；B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；效应T细胞发挥效应，和靶细胞接触将靶细胞裂解。【详解】A、据题干信息，该受试者首次接触米酵菌酸，局部皮肤出现红肿，说明该受试者对米酵菌酸无免疫力，而不是对米酵菌酸过敏，过敏反应至少第二次接触过敏原，A错误；B、抗体是免疫活性物质，由浆细胞分泌，随血液循环和淋巴循环到达身体各个部位，B正确；C、米酸梅酸不是病毒或胞内寄生菌，只需体液免疫产生抗体将其消灭，而不需要细胞免疫，C错误；D、若受试者接触米酵菌酸时没有对其的免疫力，经过一段时间机体能产生一定量的抗体，下次注射时机体可能产生足量抗体，不考虑过敏反应，机体不会再出现红肿，D错误。故选B。8、A【解析】染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异：染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位，染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，而导致生物性状的改变，染色体结构变异大多数对生物是不利的，有的甚至会导致生物死亡。染色体数目变异分为个别染色体的增减和细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增减。【详解】A、染色体结构变异可导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变，A正确；B、同源染色体的非姐妹染色单体之间交换片段为基因重组，B错误；C、染色体组成倍增加或减少不改变基因的种类，但是改变基因的数量，C错误；D、染色体结构和数目的变异是突变的一种情况，为生物进化提供原材料，会增加生物的多样性，D错误。故选A。【点睛】本题考查染色体结构变异和数目变异，要求考生识记染色体结构变异的类型及影响，识记染色体数目变异的类型及影响，能结合所学的知识准确判断各选项。二、非选择题9、①.常②.TTAAXBXB和ttAAXbY③.4④.1/5⑤.让F1代雌果蝇与亲本雄果蝇交配，观察并统计子代的性别比例⑥.子代雌雄果蝇个体数量比例为1∶3，则该结论正确【解析】分析题文：纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，如果T、t基因位于X染色体上，则亲本的基因型应为XBTXBT和XB-Y，杂交后产生的F1再随机交配，F2中雌雄的比例应为1：1，与题意不符，说明T、t基因应该位于常染色体上；子代中均没出现粉色的个体，说明亲本的基因型应均为AA；F2中雌雄的比为3：5，可见F2中有1/4雌性个体性反转为雄性个体，由此可推知雌雄亲本的基因型分别为TT和tt，综合以上可知，亲本雌雄个体的基因型分别为：TTAAXBXB和ttAAXbY。【详解】（1）由以上分析可知，T、t基因位于常染色体上，亲本雌雄个体的基因型分别为：TTAAXBXB和ttAAXbY。（2）亲本雌雄个体的基因型分别为TTAAXBXB和ttAAXbY，则F1中雌雄个体的基因型分别为TtAAXBXb和TtAAXBY，它们相互交配后产生的F2中，雌性有两种情况，一种是含tt基因的：ttAAXBXB和ttAAXBXb转化为不育的雄果蝇，另一种是不含tt的：T-AAXBXB、T-AAXBXb，不发生性别反转，仍为雌性，故F2中雌性的基因型共有4种，即TTAAXBXB、TTAAXBXb、TtAAXBXB、TtAAXBXb。雄性有两种情况，一种是含有XY染色体的，即3/4T-AAX-Y、1/4ttAAX-Y，另外一种是雌性性反转形成的，即ttAAXBX-，占雌性中的1/4，因此F2代雄果蝇中不含Y染色体的个体所占比例为1/4/(1+1/4）=1/5。（3）若从亲代和F1代果蝇中选取材料，设计实验验证t基因纯合时会使雌果蝇性反转成雄果蝇，则可选用测交方案进行验证。①实验方案：让F1代雌果蝇（TtAAXBXb）与亲本雄果蝇（ttAAXbY）交配，观察并统计子代的性别比例。②实验结果与结论：F2中Tt：tt=1∶1，若tt雌性出现反转，则雌性占1/2×1/2=1/4，而雄性占1/2+1/2×1/2=3/4，即若子代雌雄果蝇个体数量比例为1∶3，则该结论正确。【点睛】本题考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传等知识，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干信息准确判断T、t基因的位置及亲代果蝇的基因型，再就扣题干条件“当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇”答题。10、（1）抽样检测（2）①.该实验在时间上形成前后对照②.需要（3）①.稀释②.无色③.176（4）①.10②.C③.减少（5）年龄结构##年龄组成【解析】探究酵母菌种群数量的变化实验流程为：（1）酵母菌培养（液体培养基，无菌条件）→（2）振荡培养基（酵母菌均匀分布于培养基中），滴加培养液时，应先加盖玻片，再在盖玻片的边缘滴加培养液→（3）观察并计数→重复（2）、（3）步骤（每天计数酵母菌数量的时间要固定）→绘图分析。根据曲线图分析，0-4年λ=1，种群数量不变；4-10年λ＜1，种群数量减少；10年后λ＞1，种群数量增加。【小问1详解】调查酵母菌种群增长规律，逐个统计非常困难，可以采用抽样检测法。【小问2详解】由于该实验在时间上形成前后对照，所以本实验没有另设对照实验。为了避免实验偶然性带来的误差，所以该实验需要重复实验。【小问3详解】培养后期，酵母菌数目较多，所以应该先稀释再计数；由于细胞膜具有选择透过性，台盼蓝将死细胞染色，而不能对活细胞染色，所以计数选择无色的酵母菌；第2天观察计数时，发现计数室四个角上的4个中方格中共有48个酵母菌，其中被台盼蓝染液染成蓝色的有4个，所以活菌数目为48-4=44个，1个中方格为44÷4=11个，计数室一共11×16=176个，因此1mL有176÷0.1mm3×103=176×104个，记为176万个。【小问4详解】图甲曲线所示种群在4～10年中种群的λ小于1，种群数量一直在减少，故在第10年时种群数量达到最低点。第8年时种群数量在减少，故与图乙中的C衰退型相对应。8～10年间种群的λ小于1，种群数量仍然在减少。【小问5详解】进行“抢人”大战，引进高素质的大学毕业生，由于大学生都比较年前往，所以该措施是在最终改变年龄结构，提高出生率，进而增加入口密度。【点睛】本题综合考查培养液中酵母菌种群数量变化实验和种群特征和数量变化规律的知识，需要掌握血细胞计数法的计算公式，理解曲线中λ的含义进行作答。11、①.类囊体薄膜②.无水乙醇③.叶绿体基质④.[H]⑤.C3的还原⑥.CO2⑦.减少【解析】据图分析，图中①是叶绿体内膜，②是叶绿体的类囊体膜，③是