小学毕业学生感恩老师发言稿5篇_第1页
小学毕业学生感恩老师发言稿5篇_第2页
小学毕业学生感恩老师发言稿5篇_第3页
小学毕业学生感恩老师发言稿5篇_第4页
小学毕业学生感恩老师发言稿5篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第小学毕业学生感恩老师发言稿5篇作为小学生,想必你们都写过感恩老师小学生发言稿了。是的,我们要感恩老师,老师为了我们要加班,要牺牲宝贵的休息时间来跟我们强调纪律问题,关注我们的生活质量。他们值得我们去感恩!下面是小编为大家收集有关于小学毕业学生感恩老师发言稿,希望你喜欢。

小学毕业学生感恩老师发言稿1老师们、同学们:大家好!

一元复始大地回春。转眼间我们新学期已经度过了两周。过去的一年是全校师生共同努力、艰苦拚搏、全面发展的一年。有喜也有忧;有苦也有乐;有成功也有失败;大部分同学都取得了很大的进步。本学期很多同学始终坚持上晚自习、勤奋学习、乐于助人、勤俭节约,这是多么好的现象啊!对比下:个别同学存在着坏习惯:1、上课转笔、吃东西、不认真听讲;2、抄袭作业;3、在桌上刻字;4、粉笔头砸人;5、乱扔废弃物;6、课间追逐打闹、说话带脏字等;7、上课发言不举手,和老师顶嘴;8、迟到、旷课;9,在餐厅不排队,浪费粮食。希望获得表扬的同学,能够继续保持以往的学习作风,争取更上一层楼。其他同学要以他们为榜样快马加鞭,迎头赶上。

新的学期时间紧,任务重。既是我们充满挑战的学期也是学校发展和收获的学期。一年之计在于春。在播种希望的季节,我们要抓住机遇迎接挑战,以科学的学校管理,优越的办学条件,高水平的教学质量,良好的社会声誉去追求我们的目标,实现我们的愿望:教师都能教得轻松自如;学生都能学得聪明伶俐;学校能够成为学生学习、教师成长的摇篮。

在新学期里初三毕业班的同学将迎来中考的冲刺;非毕业班的同学也将准备升入更高的年级。所以本学期将是个繁忙、紧张的学期。同学们,“人的潜能无限”的,从很多的事实中都能说明这道理。中国人大附中副校长王金战的发展经历也足可以说明这个道理。王金战五奇:1、从名乡村教师成为名中国人大附中副校长;2、从个大专生到名博士;3、从一名普通教师到一名亿万富翁;4、把没有考上高中的女儿送进了北大;5、把个班级倒数第一名的学生送进了清华大学。潜能是怎么来的就是靠习惯来开发的,好习惯开发出创造的能力,坏习惯开发出毁灭的能力。从今天起我们就要珍惜宝贵的时间,珍惜青春年华,来开发自己的潜能。从现在开始就要养成好习惯,不论是好习惯和坏习惯一旦习养成就很难改掉,就像小树和大树一样,小树苗很容易就能拔掉,一旦成大树就拔不掉了,就会根深蒂固。

俗话说:“再好的肉食不吃,不知其美味;再好的道理不学,不知其好处;再好的习惯不训练,不知其力量的强大”。同学们当夜深人静时候闭上眼睛憧憬下:“我要改掉坏习惯,养成好习惯。我的学习也更有效率,成为优秀学生,受到老师的和家长的表扬。”这个愿望如何实现呢忘掉过去的忧郁和烦恼带着新的希望和对明天的憧憬把今天当作个转折,努力——从今天开始。立即行动吧:学会“训练习惯开发潜能”、目标规划1、本期我要实现的三项任务是什么2、实现这些目标任务的理由是什么3、完成这些目标任务需要谁的监督、帮助是什么

二、步骤安排1、决定要成为优秀学生。2、写下已经量化的目标并列出要实现目标的充足理由。3、用多种方法制定计划分解目标倒推至今天设定时间表。4、列出所有的必要条件和充分条件注明解决办法。5、告诉自己:要实现什么样的目标自己就必须变成什么样的人。6、运用潜意识的力量正面自我暗示永远积极思考。7、立即行动。8、每天睡觉前作自我检查。9、坚持到底永不放弃直到成为优秀学生。

三、晨问夜思晨问:1、今天我的目标是什么2、今天我要做的最重要的三件事是什么3、今天我准备在哪些方面进步点点4、今天我如何更快乐些夜思:1、我今天是否完成了目标2、我今天是否做完了该做的事情3、我今天在那些地方做的还不够好4、我如何才能做得更好

四、引导习惯激励习惯:我是最棒的我定能行。要求习惯:我定要努力加油干。表扬习惯:我真的很优秀。关心习惯:我要注意身体不做有损于身体的事(吸烟、喝酒、打闹等)。

奖励习惯:祝贺你这份礼物送给你。批评习惯:我不该这样做的。惩罚习惯:这件事是我不对罚你去做好事补偿下。开导习惯:我应该想开点何必计较这些小事。提醒习惯:我可不能放弃呀。安慰习惯:我没有失败只是暂时还没有成功而已。命令习惯:别再犹豫马上行动。无论是老师们还是同学们你们一旦这样去做就肯定养成良好的习惯,肯定能走向成功。九年级毕业生离中考都只有90多天了,希望九年级全体师生要齐心协力、团结拼搏、做好备考工作,努力争取在今年的中考取得优异成绩。八年级是初中三年的关键年,起着承上启下的作用,全体师生要抓好班级管理使学生明白,一个良好的班集体对自己生的成长起着至关重要的作用,为以后的学习生活奠定良好的基础。七年级是打基础阶段,既要学好基础知识,又要学会做人,更要养成良好的行为习惯。

春天是百花齐放的好时节,春天是千帆竞发的好时光。让我们道以春天的名义播下希望和成功的种子,只争朝夕。在新的一年里勤奋学习,再攀高峰,决不要让今天成为明天的遗憾和悔恨。最后衷心祝愿大家在新的学期里身体健康,工作顺利,学习进步!

谢谢大家

小学毕业学生感恩老师发言稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次,国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,一切都显得那么平常,但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义,因为再过三个星期我们就要奔赴毕业考试的考场,即将光荣毕业了。在此,我谨代表学校___名毕业生,向为了同学们健康成长,而奉献心血与智慧的领导和老师们,致以崇高的敬意!

又是一个金色的六月,伴着和煦的暖风,满载着六年的收获,三周以后,我们就要告别辛勤培育我们的老师,即将离开生活学习了六年的校园,结束小学阶段的学习与生活,踏上中学那新的学习征程。

看着我们胸前的红领巾,看着同学们幸福的笑脸,我们和我们的家长都深深地感谢__学校——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是您用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

六年的岁月,既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情:最难忘,放学后的教室里,老师为同学们辅导,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,校长和主任以及各位敬爱的老师们,坐在我们的课堂里听课,带给我们多少温暖和喜悦;最难忘,活动课上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空。老师是辛勤的园丁,既教书又育人。

六年来,老师不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,老师用自己对教育事业的忠诚,和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人。

是__学校给了我们今天的一切,再过三周毕业考试后,我们就要告别母校,我们已经准备好了,我们一定会从容应考,用一份满意的答卷,来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们;用优异的成绩来作弟弟妹妹的榜样。今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育,我们永远都是__的学生,我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家、对人民有用的人才。

最后,请允许我代表同升学校六年级全体毕业生同学,向学校领导和老师们致以最崇高的敬意!

祝愿老师们身体健康,祝同学们快乐成长!

祝福我们的母校事业蒸蒸日上,更加辉煌!

谢谢大家!

小学毕业学生感恩老师发言稿3敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高三(1)班的___,很荣幸能有机会以毕业生代表的身份,参加离校前的最后一次升旗仪式。首先,请允许我代表大峪中学20__届全体毕业生,向三年来含辛茹苦教育我们的领导、老师们致以崇高的敬意,向恩重如山,亲如父母的老师们说一声:谢谢您!

弹指一挥间,三年的幸福时光转眼流逝,仿佛昨天才吹响军训的号角,今天又奏起了别离的笙箫。一片真情,两行热泪,三载寒窗,四季苦读,载着我们五彩的梦,飞奔过激情燃烧的六月。此时此刻,除了前进,我们不选别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。三年的征途,是光荣的荆棘路,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇。一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹,我们一路走来。今天我们有太多的不舍,太多的留恋。留恋这熟悉的校园,留恋这些熟悉的身影。

曾记得,亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台。一千多个日日夜夜,我们在这里完成了从天真无邪的少年到成熟稳重的青年的蜕变。母校的一草一木、一花一叶都在我们的心田刻下了永恒的印记。所有的色彩,所有的语言,都无法描绘我们对母校的深深爱意。

也曾记得,亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博,毫无保留地传授给我们;您体贴入微,使我们解除了思想上的困惑。您独特的个人魅力更是令我们折服。在我们的生命中,您既是老师,又是朋友,更是亲人!再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴,只能饱含深情的说上一句:“老师,衷心的感谢您!”

三年的同窗友谊,让我们学会了彼此信赖相依。一句羞涩的问候,一次拘谨的握手,就这样,我们掀开友谊的序幕。同学们,明天你是否还会想起,运动场上,我们拼尽全力,挥洒青春无悔的汗和泪;课桌前,我们伏案写作,一坐就是一整天;宿舍楼里,每个人都拥有一个小家,六个人,六颗心,紧紧的靠在一起。在那飘满玉兰花香的校园的日子,就是我们相聚的最美好的日子。过去,我们携手走过,未来,也将风雨相随。品味三年艰辛,我们心中充满了对友谊的眷恋。这一切可能青涩稚嫩,但却一定是永恒的甜蜜。亲爱的学弟学妹们,“青春是不耐久藏的珍宝”,切记不要面对晚霞幻想,做峪中人,就要与时俱进,让生活的分分秒秒都闪放光芒。你们给峪中带来了活力与生机,峪中的明天属于我们,更属于你。在这青春的舞台上,用你们的聪明才智,使峪中更加美丽。

春风化雨,大爱无言。在峪中,我们懂得了自信,自尊,自立,自强;我们学会了做学问,更学会了做人。现在,三年的旅途只剩下最后的一程。我坚信:十年厉兵秣马,荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水,必将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生,定将灿烂辉煌!

最后,请允许我代表20__届全体毕业生表达我们最诚挚的祝福:祝母校前程似锦!

祝老师们身体健康、工作顺利!

祝学弟学妹们学业进步,再创辉煌!

祝即将奔赴高考考场的我的亲爱的同学们,金榜题名,梦想成真!

谢谢大家!我的讲话完毕!

小学毕业学生感恩老师发言稿4尊敬的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

今天的国旗下讲话只是我们很多讲话中的一次,但对于我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义,因为这是你们小学阶段参加的最后一次升旗仪式,这周六,你们就要奔赴毕业考试的考场,即将光荣毕业了。

临毕业前,似乎应该和你们谈谈人生、谈谈理想,谈谈未来。要谈的好多好多,从哪里谈起呢算了吧,说得太多,进不了你的心,都是空谈。就只说一个故事开始吧。

纽约里士满区有一所穷人学校,它是贝纳特牧师在经济大萧条时期创办的。50年来,该校出来的学生在纽约警察局的犯罪记录最低。

有人作调查,给学生寄去一份调查表,问:圣·贝纳特学院教会了你什么在将近6年的时间里,他共收到3756份答卷。在这些答卷中有74%的人回答,他们知道了一支铅笔有多少种用途。

纽约市最大的一家皮货商店的老板说:“是的,贝纳特牧师教会了我们一支铅笔有多少种用途。我们入学的第一篇作文就是这个题目。当初,我认为铅笔只有一种用途,那就是写字。谁知铅笔不仅能用来写字,必要时还能用来做尺子画线,还能作为礼品送人表示友爱;能当商品出售获得利润;铅笔的芯磨成粉后可作润滑粉;演出时也可临时用于化妆;削下的木屑可以做成装饰画;一支铅笔按相等的比例锯成若干份,可以做成一副象棋,可以当作玩具的轮子;在野外有险情时,铅笔抽掉芯还能被当作吸管喝石缝中的水;在遇到坏人时,削尖的铅笔还能作为自卫的武器„„总之,一支铅笔有无数种用途。贝纳特牧师让我们这些穷人的孩子明白,有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途,并且任何一种用途都足以使我们生存下去。我原来是个电车司机,后来失业了。现在,你看,我是一位皮货商。”

而受访的其他圣·贝纳特学院毕业的学生,无论贵贱,他们都有一份职业,并且都生活得非常乐观。而且,他们都能说出一支铅笔至少20种用途。

同学们,那位皮货商说得多好:一支铅笔都有无数种用途,那我们这些有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途,并且任何一种用途都足以使我们生存下去。

走出小学校门,你将面临许多的成功与失败,无论什么时候,都不要忘记一支铅笔的作用。失败总是暂时的,只要坚持,你一定能行。

索普的学子应该成为索普的骄傲。这骄傲并非个个声名显赫,并非个个腰缠万贯,而是面对生活的任何风浪,都懂得自爱、自立、自强。不伤害他人,不放弃自己,积极乐观地活着。

同学们,我们就以《一支铅笔的作用》作为索普的重要一课。无论何时,都不要轻言放弃,不要失去信心。

今天,我们不是庆祝结束,而是欢呼开始;不是纪念完成,而是宣布进行。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里起航,载着对未来的憧憬和畅想,乘风破浪,直挂云帆!

小学毕业学生感恩老师发言稿5尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严,一切都显得那么平常,但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义,因为再过十多天我们就要奔赴毕业考试的考场,即将光荣毕业了。

又是一个金色的七月,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论