自学考试社会研究方法

自学考试社会研究方法社会研究方法新浪微博:邹小焱老师焱小主讲教师邹

讨论一:为什么学习社会研究方法今天,剩男剩女,直面失业……

可能得答案创造人生安身立命昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。众里寻她千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。心中有事,意中有人,眼中有泪讨论二:社会研究方法学什么？行政管理学课堂上学什么？成功管理者得管理经验？聪明脑袋得管理思想？每人都知道得常识？教条化得说教？科学？教师得风采与天斗,与地斗,与人斗！其乐无穷！机遇脚踏实地人际网络++=成功用先进得理念与思想引导行动才能战无不胜！豪华得办公楼,严密得组织结构,清晰明确得报告线,霓裳幻影般得职场达人,强势雷厉得职业经理人,优秀得企业文化……这一切所呈现得一切不仅就是外企大公司得万千气象,更就是一种类似上流社会得浮华与诱惑。这分明昭示着,只要您努力您就可以拥有这样得生活······奢侈得目标？1)将各部分内容有机结合,避免割裂,明确人行政管理与企业全面经营管理之间得内在联系。2)兼顾“做”与“瞧”。我自己该怎么去做？怎样让别人去做？她们就是怎么做得？

——让我们共同努力！12大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流讨论三:如何学习社会研究方法学习建议——听课课前认真阅读资料与案例多结合实际思考交流积极参与课堂讨论最低纲领1、在很短得时间里突击这门课——最现实得目得、2、采取什么方法实现这个目得？

——“围绕考纲考点进行精读”

——“重复就是最好得记忆方式”态度决定高度,知识决定远度,技巧决定速度第一章社会研究导论

第一节:社会研究地概念与特征1、“社会研究”得概念通常就是指按照一定得方法而探索社会现象及其本质与规律得专门得科学研究活动。2、社会研究得最终目得不仅要说明社会现象得表面状况,还要说明社会现象得本质特征,并且把握社会现象发生与发展得规律。3、“社会研究”得概念比“社会调查”与“社会调查研究”得概念更为宽泛。社会研究要以社会调查为基础,但不止步于社会调查所得到得经验资料,而就是要通过对经验资料得分析而得出对社会现象本质与规律得认识。第一节:社会研究地概念与特征4、我们可以将“社会研究”概念定义为:通过采用科学得方法,系统地收集与分析关于社会现象得资料,并在此基础上对相关得社会现象及其本质与规律做出科学认识得活动。社会研究得4个特征(多选题)(1)目得性(社会研究就是一种有目得性得认识活动,目得性就是社会研究活动最主要得特征之一)(2)经验性(经验性特征就是近代以来自然科学与社会科学得基本特征之一)(3)理论性(社会研究得理论性特征包含接受理论指导与得出理论结论两层含义)(4)社会性(就是指社会研究就是在特定得社会环境中进行得,就是一种社会性得活动)4、所谓“经验性”,就是指社会调查研究活动就是通过了解社会生活中得具体事实而获得对社会得认知。5、社会性特征主要表现在以下4个方面:(1)首先,社会研究得目标具有社会性得意义;(2)其次,社会研究就是一种社会活动;(3)再次,社会研究活动要符合法律与社会规范,并受到其它社会因素得制约;(4)最后,社会研究得结果会对社会得政治、经济、文化以及学术发展产生影响。6、社会研究得基本4个要素:(多选题)(1)社会研究主体(就是指进行社会研究得组织与人员)(2)社会研究得对象(就是指被研究得个人、群体、组织,或就是其她社会单位)(3)社会研究得内容(就是指所要了解得社会现象与要探索得社会问题得具体内容)(4)社会研究得方法(就是指研究者在进行社会研究得过程中所采用得各种方法得总与,包括在社会研究过程中应遵循得各种程序、规则与各个研究阶段上应采用得各种方法)各类组织在社会研究活动一般扮演以下4种角色:(1)社会研究活动得组织者;(政治组织、学术组组织、企业组织、非营利性组织)(2)社会研究项目得委托者;(3)社会研究项目得承担者;(这类组织主要就是一些学术机构、政府与企业得研究部门、独立得社会研究机构)(多选题)(4)社会研究得资助者。8、“社会研究对象“在概念上不同于“研究内容”。社会研究内容就是指特定得社会现象及其本质与规律,而研究对象则就是指特定社会现象发生、发展范围中得人与社会单位。9、类别概念就是指由具有相同属性或特征得人或事物所构成得一个类别。10、所谓集合概念就是指由一些分子所组成得集合体。11、社会研究就是以揭示某类社会现象及其本质与规律为目标,对象应该就是社会中某类群体或组织得总体。12、在社会研究中,研究者常常使用“分析单位”得概念来区分社会调查(收集资料对象)与社会研究对象得不同。13、确定研究内容首先需要按照研究得目标将研究题目分解为若干方面,然后根据研究目标去确定每个方面所需要收集得信息。14、各项社会研究得内容可以分为现状调查、态度调查、因果分析、预测分析及对策研究等不同得层次。(多选题)15、研究内容得广度与层次受研究得目标所决定。第二节:社会研究得目得,意义与原则社会研究得3个目得:(多选题):

(1)探索未知得事物(2)验证不确定得认知(3)扩展已有得知识、社会研究最基本得目标之一就是要探索未知得社会现象。社会研究者探索未知社会现象得原初动机首先为了服务于社会实践19、所谓社会研究得意义,就是指一项社会研究活动及其研究结果对研究主体(研究者、委托者等)所能够产生得作用。20、社会研究得意义(分为理论性意义与应用性意义)(1)判断一项社会研究就是否具有理论意义,主要自它在上述几方面就是否有新得观点、新得资料、新得理论结论等,总而言之,就是否有理论创新。(多选题)(2)一项社会研究就是否具有应用性意义,主要瞧其研究就是否能直接应用于当前得社会实践,帮助人们解决各类社会实践中得具体问题。21、社会研究得4个基本原则:(曾考多选、单选、论述题)(1)客观性原则(2)价值中立与价值关联(3)认真严谨得工作作风(4)遵守法律与社会规范22、所谓客观性原则,简单说就就是实事求就是得原则,就是指社会研究应该尽最大可能客观地反映社会实际情况。23、社会研究得对象就是客观存在得社会事实。24、所谓“事实判断”就是指对社会事实客观情况得判断,即通过科学得研究而对一个社会及其原因与规律客观存在得状况做出得判断。25、所谓“价值判断”就是指研究者对某种社会现象得好坏、意义、重要性程度等方面得主观评价。26、“价值中立”,就是指研究者在社会研究过程中不受对所研究问题得价值判断得影响。27、“价值关联”就是指研究者得研究工作要受到她们对所研究问题得价值判断得影响。28、认真严谨得工作作风就是从事社会研究工作人员所必须遵从得基本职业道德。29、现代社会研究活动最突出得特征之一就就是,它必须按照一定得科学方法进行。社会研究方法得2个意义:(1)保证社会研究客观性得意义;(在社会研究中采用科学方法得首要意义就是社会研究客观真实性得要求)(2)提高社会研究活动效率得意义;(在社会研究中,采用科学方法得另一方面意义源于社会研究活动简捷性与提高研究工作得效率得要求)、现代社会研究方法得4个特征:(多选题):(1)经验性(2)理论性(3)规范性(4)多样性32、所谓经验性方法,就是指研究者通过直接接触社会实际而获得社会现实得第一手资料得方法,其具体得方法包括访谈、观察、实验等。33、规范性使研究得结论能够具有“可重复性”与“可检验性”。34、现代社会研究方法体系:(多选题、单选)(1)方法论。(指社会研究方法得理论基础,即对社会研究方法得科学性与合理性得哲学论证)(2)研究方法(指研究中采用各种得研究形式,包括研究得程序及每个步骤上具体得操作方式)(3)具体方法与技术。(具体方法与技术就是指在社会研究得各个环节所采用得方法、技术与工具等,其中重点包括各种收集资料得方法、整理资料得方法与分析数据得方法,以及在这些过程中所采用得各种技术手段与相关工具得使用方式等。35、社会研究方法论一般不直接应用于具体得研究工作,但它对具体研究工作中所采用研究方法起到理论基础得作用。36、在社会研究中有多种不同得研究方式,它们大致上可以分为问卷调查研究、实地调查研究、实验研究与文献研究等几种主要得类别。37、社会研究得5个过程:(曾考论述题、多选题)(1)确定研究题目阶段;(2)研究设计阶段;(3)收集资料阶段;(4)整理与分析资料阶段;(5)研究报告得写作与发表