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文档简介
课文导入课文自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸08.彩色的梦导入新课
小朋友你做过梦吗？你都梦见过些什么？下面我们来分享一组儿童画，看一看他们的梦想是什么？导入新课导入新课1、学会课本上的生字，并可以给它们组词。2、正确、流利地朗读课文。3、用铅笔圈出不认识的生字。自读要求梦彩cǎimènɡ自读检测结拉lājié自读检测般苹pínɡbān自读检测灵精jīnɡlínɡ自读检测森sēn自读检测
héliáopínɡyù
盒聊坪郁
盒子聊天草坪郁闷自读检测囱般精叮咛
烟囱一般精灵叮咚叮咛cōnɡbānjīnɡ
dīnɡnínɡ
自读检测彩色
聊天
脚尖草坪葱郁烟囱梦境
葡萄
自读检测透明初读感知
朗读课文，边读书边想象，用彩色的铅笔画出文章的内容.
品词析句我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。想一想：“我”的梦想是什么样的？品词析句他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。品词析句脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明品词析句在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。品词析句小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！品词析句我的彩色铅笔，是大森林的精灵。品词析句我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛在溪水里流动……采（
）夕（
）平（
）彩（
）梦（
）苹（
）采莲夕阳梦想彩色拓展延伸1.组词。平安苹果合（
）有（
）青（
）盒（
）郁（
）精（
）合作有的葱郁盒子拓展延伸青草精灵2.仿句子。拓展延伸例句：在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。-----------------------------
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