2 4 噪声的危害和控制 学案 人教版八年级物理上册

第四节噪声的危害和控制知识要点：1.从物理学的角度看，噪声是发声体做振动时发出的声音，其波形是的。

从环境保护的角度看，凡是妨碍人们、和的声音，以及对人们要听的声音产生的声音，都属于噪声。

2.平常听到的噪声主要有四大来源：噪声、噪声、噪声和生活噪声。

3.人们以为单位来表示声音强弱的等级，其符号为，是人刚能听到的最微弱的声音；是较为理想的安静环境。为了保护听力，声音不能超过，为了保证休息和睡眠，声音不能超过，为了保证工作和学习，声音不能超过。

4.控制噪声的主要途径：(1）防止噪声，即在处控制噪声。（2）阻断噪声，即在中控制噪声。（3）防止噪声进入，即在处控制噪声。

本节自测：1.请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是（）

A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声

B.居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声

C.歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声

D.车站里，提醒旅客检票上车的广播声

2.在创建文明城市的过程中，下列属于在声源处减弱噪声的是（）

A.施工的场地周围设置板墙B.汽车驶入市区禁止鸣喇叭

C.在住宅和小区周围植树D.安装噪声监测装置

3.下列声音中，不属于噪声的是（）

A.老师讲课的声音B.公路上拖拉机行驶的声音

C.夜深人静时的高歌声D.睡觉时听到的蚊子的“叫”声

4.下列图中，从波形上看，属于噪声波形图的是（）

5.下列关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）

A.乐音悦耳动听，给人以享受B.嗓声使人烦躁不安，有害人的健康

C.乐音是乐器发出的，噪声是机器发出的D.优美的音乐有时也会成为噪声

6.某市公路旁的噪声监测仪上面显示的数值是“68”，则此处的噪声（）

A.使人失去听力B.妨碍人们的工作和学习

C.妨碍人们的休息和睡眠D.是较理想的安静环境

7.在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（）

A.防止噪声产生B.阻断嗓声传播

C.减小噪声传播速度D.通过监测减弱噪声

8.某桥入口处采用了全封闭的隔音措施，如图所示。该设施长175m，高7m，由隔音板组成，能降噪20dB左右，下列说法正确的是（）

A.采用全封闭隔音措施是在声源处阻断噪声的传播B.分贝是用来表示声音强弱等级的单位

C.隔音板能降低噪声的音调D.隔音板隔音利用了声音的直线传播

9.如图所示为一张“网红”照片，我国航母上的起飞助理正在给出战机起飞手势，起飞助理需要戴有耳罩的头盔，耳罩的主要作用是（）

A.防止噪声的产生B.在传播途中减弱噪声

C.在人耳处减弱噪声D.防止杂物吹到耳中

10.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下列方法中有效、合理的是（）

A.老师讲话声音大一些B.每个学生都戴一个防噪声耳罩

C.在教室周围植树D.教室内安装噪声监测装置

11.由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声，最好的处理办法是（）

A.把安放洗衣机的卫生间门窗关上B.室内的人戴上耳塞

C.调节洗衣机的脚旋钮，使其着地D.在洗衣机内加更多的水

12.为响应国家号召，城市建设中积极践行绿色发展理念，如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等，这些措施的共同目的是（）

A.减少大气污染B.减少噪声污染

C.绿化城市环境D.减少水污染

13.学校楼道内张贴“请勿大声喧哗”的标语，是提醒同学们控制说话声的（填乐音特性)，起到在（填“声源处”“传播途中”或“人耳处”)控制噪声的作用。

14.学校周边的工地设有噪声监测设备，如图所示。该设备的显示屏上显示的77.0.它的单位是，

该装置显示了噪声的(填“音调”“响度”或“音色”)。为减小施工给我们带来的影响，上课时我们通常要关闭门窗，这是在减弱噪声。15.燃放鞭炮时，火药爆炸发出了巨大的爆炸声。如图所示，用手捂住耳朵可减小对听力的损害，这是

在减弱噪声。我们根据声音的能够辨别出远处传来的声音是鞭炮声还是锣鼓声。16.噪声是城市环境污染的公害之一，随着现代工业建设、交通运输、城市建设的发展，噪声日益严重。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例。

工业噪声：；交通噪声：。

17.如图所示为摩托车引擎后部安装的消声器的结构图。摩托车安装消声器是采用的方法来控制噪声的。

18.随着人们对住宅功能标准的不断提高，门窗玻璃由普通玻璃改为双层真空玻璃，如图所示。这种玻璃不影响采光但却能起到减弱噪声的效果，双层真空玻璃是利用真空的原理，在

减弱噪声。

19.某市积极响应国家“碳达峰、碳中和”的号召，通过种草、种花、植树和节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，建设绿色城市。种草、种花和植树不仅能绿化城市，还能有效控制噪声，这属于在减弱噪声。《掩耳盗铃）这则寓言从物理学的角度来讲，盗铃者是采用了在处减弱噪声的方法，但并没有阻止声音的和。

20.在学习了“噪声的防治”的知识后，小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有音叉、机械闹钟、鞋盒。

（1)在本实验中，适合作声源的是；

（2）小明将声源放人鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了