【含答案】江苏省南京市溧水区2022-2023学年八年级上学期期中物理试题

江苏省南京市溧水区2022-2023学年八年级上学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射成功时，地面指挥中心顿时掌声雷鸣。“掌声雷鸣”是指声音的（）A．音调高 B．响度大 C．音色美 D．传播速度快2．2021年7月，我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音。齿鲸发出的声音（）A．响度大、音调高 B．响度小、音调高C．响度大、音调低 D．响度小、音调低3．高速公路通过村庄密集区时，在高速公路两侧安装玻璃隔声板，能有效降低噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是（）A．禁止鸣笛 B．机场跑道工作人员戴防噪声耳罩C．街道上安装噪声监测仪 D．学校周围植树4．如图所示的现象中，与日食现象形成原因相同的是（）A．手影游戏 B．文字“放大”C．水中“折筷” D．海市蜃楼5．一种合金魔术道具，久握在34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（）A．16°C B．30°C C．47°C D．70°C6．小明用纸做的“锅”装上适量水放在酒精灯火焰上烧（酒精灯火焰不能烧到水面以上），结果水烧开了而“锅”不会烧毁（水的沸点是100℃，纸的着火点是190℃，酒精灯外焰温度约为800℃），关于“锅”不会烧毁的主要原因是（）A．纸的散热性好，所以纸盒不会烧毁B．纸的着火点高于火焰的温度，所以纸盒不会烧毁C．纸的着火点低于水的沸点，所以纸盒不会烧毁D．水的沸点低于纸的着火点，水沸腾后要不断吸热且温度不变，所以纸盒不会烧毁7．如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到（）A．两块玻璃内侧均有小水珠 B．两块玻璃外侧均有小水珠C．a块玻璃外侧，b块玻璃内侧有小水珠 D．a块玻璃内侧，b块玻璃外侧有小水珠8．图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中物态变化实验装置．已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃．对比两实验有以下判断：（1）冰和碘都经历了固态变为液态的过程；（2）冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量.这两个判断A．只有（1）正确 B．只有（2）正确C．都正确 D．都错误9．南京文化底蕴深厚，下列与南京有关的古诗文中涉及的物理现象解释错误是（）A．“长川泻落月”，“落月”——月亮不是光源B．“千里莺啼绿映红”，“莺啼”——物体振动发声C．“白露垂珠滴秋月”，“白露”——水蒸气液化形成D．“白云映水摇空城”，“白云映水”——光的直线传播10．下表列出了几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，根据数据，下列说法正确的是（）物质氢酒精水银钨铁金熔点/℃﹣259﹣117﹣39341015351064沸点/℃﹣25378357590027502880A．钨的沸点高，所以可以用来制作灯丝B．﹣39℃时的水银一定是液态C．可以用酒精温度计测量标准大气压下沸水温度D．金块掉入铁水中一定会熔化11．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（）A．研究声波时，先研究水波B．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低C．研究熔化现象时，比较冰、蜂蜡的熔化特点D．研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向12．编钟是我国瑰宝，如图，敲小钟M处发出的声音音调比敲大钟N处的高，比敲小钟P处的低。下列说法中正确的是（）A．编钟发出的声音频率只与其大小有关B．敲P处发出的声音频率低于敲N处的C．敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大D．敲N处时，发出的声音响度可能比敲M处时小二、填空题13．2022北京冬奥会开幕式举世瞩目，小男孩在国旗传递环节中用小号吹奏的《我和我的祖国》响彻全场，小号声是由空气柱的产生的，小男孩吹奏时用手按下不同的按键，是为了改变声音的。声音通过传入到观众耳朵，观众能听出是小号发出的声音，这是根据声音的来判断的。14．如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。（1）喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用的方法使其在常温下液化，这一过程要热量。（2）使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速（填物态变化），同时大量的热，使人体受伤部位的温度，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。15．请完成以下对一些现象的解释：（1）生长在沙漠中的仙人掌的针头叶子，可以有效的减少自身水分的（填物态变化），有助于其存活；（2）水壶烧开水时，（选填“a”或“b”）处“白气”比较多，因为此处温度较低，更易（填物态变化）；（3）民间谚语“霜前冷，雪后寒”，其意思是秋冬的晚上，气温迅速（选填“升高”或“降低”），空气中的水蒸气形成霜：下雪后，雪（填物态变化）成水，需要吸热，使周围温度下降。16．“导弹灭火”技术可解决高楼灭火难题，如图所示，探测器上有两只眼：“红外线”和“激光”。当高楼内火源不明时，可用发现火源，再用精确测量到火源距离（选填“激光”或“红外线”）。17．小明同学对光现象部分知识归纳总结如下：（1）光在真空中的传播速度是m/s；（2）如图甲所示，将红、绿、三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色；（3）一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图乙所示，最早通过研究此现象的是英国科学家。A、B、C三个区域中，能使荧光物质发光的是区域。18．第二章《物态变化》单元复习时，图甲、乙、丙为物理老师在黑板上依次写的板书。（1）在图甲中，若B为液态，可判断出A为态；（2）根据图乙，可判断出B为态；（3）根据图丙，可判断出C为态。三、综合题19．北方冬天天气比较寒冷，房间内一般都要安装暖气片供暖。在房间暖气片温度保持不变的情况下，房间内的平衡温度将随外界温度的变化而变化。研究表明，房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变。用液体温度计测得外界温度为-23℃时，房间内的温度长时间保持13℃不变；测得外界温度为-18℃时，房间内温度长时间保持16℃不变。（1）液体温度计是利用测温液体的性质制成的；（2）房间内暖气片的温度应为℃；（3）当房间内温度长时间保持25℃不变时，外界温度为℃。四、作图题20．如图所示，在路灯（A点表示）的照射下，地面上出现了小树BC的影子BD，请根据光的直线传播知识画图确定点D的位置。21．如图所示，画出在房间内的A点能观察到窗外景物的范围（用阴影表示）。22．如图所示，S为固定光源，MN为竖直墙面，小明手拿一乒乓球，开始时球与光源S等高，松手后球竖直下落，墙面上球的影子也随之而动，请通过作图确定：当影子刚好到达墙角N点时，乒乓球的位置在哪里（用字母A标记），完成相应光路图。五、实验题23．在“探究声音的产生和传播”活动中，小明和小华做了以下几个实验：（1）图甲，小明把手指放在喉结附近，感受说话时手指的感觉，这样操作是探究声音的（选填“产生”或“传播”）。（2）图乙，小华轻敲桌子，小明用耳朵贴在桌子另一侧，也能听到明显的敲击声，说明可以传声。（3）图丙，将正在发声的手机悬挂在瓶内，小明逐渐抽出其中的空气，小明听到声音的响度。并由此推理得到声音传播的条件。（4）学以致用：一部小说中有这样的场景，一艘船在海上遇险，另一艘船在前往营救的途中，突然听到了遇险船的巨大爆炸声，接着看到了强烈的爆炸火光。指出这段场景中的科学性错误之处：；判断依据。24．小明想给吉他调节音准，如图甲所示，决定先“探究琴弦发出的音调与哪些因素有关”并设计了如图乙示的实验装置，在一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度。将钢丝弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物（重物个数越多，琴弦绷得越紧），轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率。次数材料横截面积/毫米2琴弦长度L/米重物个数/个频率f/赫兹1钢丝0.760.423752钢丝0.760.821703钢丝0.764265（1）实验得到了表格中的数据，发现第次实验中琴弦发声的音调最低；（2）分析1、2两组数据，可探究弦发声的音调与的关系；（3）当表格中空格数据为时，可用2、3两组数据，探究弦发声的音调与弦松紧程度的关系；（4）在上述探究的基础上，又选用一根横截面积为0.76毫米2、长为0.4米的尼龙弦，来探究音调与弦的材料的关系，则应该悬挂重物个数为个。25．如图所示是探究声音特性的实验，小明将钢质刻度尺的一端压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动。（1）保持刻度尺位置不动，先用较小的力拨动刻度尺，听它振动发出的声音，再用较大的力拨动刻度尺，听它振动发出的声音，这是探究与的关系；（2）钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听振动发出的声音；然后伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听振动发出的声音，两次振动幅度大致相同。钢尺伸出桌面的长度越短，振动越（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越（选填“高”或“低”），说明音调的高低与有关。26．“观察水的沸腾”实验。（1）安装器材时出现如图甲所示的情形，应调节铁圈（选填“a”或“b”）更合理；（2）器材调整后开始实验，从水温达到90℃开始，每隔0.5min记录一次水的温度，数据记录如表。图乙为水（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的现象。图丙为1.5min时温度计的示数，为℃；时间/min00.51.01.52.02.53.03.5温度/℃90929498989898（3）请在图丁中绘制出水温随时间变化的图像；()（4）分析图像可知：水的沸点是℃，水沸腾时，继续加热，水的温度；（5）停止加热，观察水是否继续沸腾，其目的是；（6）在其他条件不变的情况下，仅将水量减少，重复（2）的实验，则水开始沸腾的时间和水的沸点可能为。A．1.5min和98℃B．2.5min和98℃C．1.5min和100℃D．2.5min和100℃27．利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点。（1）图甲中的试管内应该放（选填“冰块”或“碎冰粒”）；（2）除图甲中器材外，实验还需要的测量工具是；（3）根据实验数据绘制了图乙所示的温度与时间图像。分析可知：冰熔化过程中温度，熔化过程经历了min；（4）图乙中第8min时，物质处于态。28．利用干冰（固态二氧化碳）做以下几个小实验：（1）把干冰放入试管中，在试管口套气球，如图甲所示。气球体积会逐渐变大，这是干冰（填物态变化）形成的二氧化碳气体导致的；一段时间后，试管底部的外壁出现了白霜，如图乙所示，这是由于干冰发生上述物态变化时需要热，使试管底部温度降低，靠近试管外壁的水蒸气（填物态变化）形成霜；（2）取一块干冰放入常温下的水中，杯中的水立即就“沸腾”了，水中有大量气泡上升，并且在杯口出现大量“白气”，如图丙所示。水中的气泡主要是（选填“水蒸气”或“二氧化碳气体”），杯口的“白气”是（选填“水蒸气”、“二氧化碳气体”或“小水珠”）。29．如图甲所示，找两个空的易拉罐，在易拉罐底部的中央分别打上一个小圆孔和小方孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了两个针孔照相机。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像，如图乙、丙、丁所示。（1）烛焰和灯丝在薄膜上成的是（选填“正立”或“倒立”）的实像，其成像原理是；（2）图乙中，针孔照相机靠近烛焰，烛焰成的像（选填“变大”“不变”或“变小”）；（3）图乙中，若烛焰的像偏在薄膜下方，要使像成在薄膜中央，应将蜡烛向（选填“上”或“下”）移动；（4）图乙、丙、丁中，分析两图，可知小孔所成的像与小孔的形状无关。30．在研究光的传播时，小明做了下面几个小实验：（1）图甲中，为了显示红色激光在空气中的传播路径，小明在暗室里用喷水壶喷了些小水珠，果然看清了激光的传播路径。唐代张志和曾记载“背日喷乎水，成虹霓之状”，描述了光的现象，小明此时的实验（选填“能”或“不能”）观察到该现象；（2）在玻璃缸中盛上清水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的路线如图乙所示。沿缸壁轻轻注入浓糖水，静置几分钟后从侧壁照射激光，看到缸内光的路线如图丙所示，当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是；（3）图丁中，让一束平行光垂直于水平地面MN射下，A为小铁球（不考虑大小）。若小球在竖直平面内沿图中半径为r的圆形（虚线）轨迹运动，则小球的影子在地面MN上运动的轨迹是（选填“线段”、“圆”或“椭圆”）；（4）对比声音的传播与光的传播，有以下判断：①声音的传播需要介质，光的传播不需要介质；②声音在不同介质中传播速度一般不同