少儿美术课件-《逃跑的荔枝》

少儿美术优秀课件教学对象幼儿园、小学逃跑的荔枝教学时长：90分钟年龄参考教学目的教学工具教学总概述5-6岁（根据孩子实际情况可弹性调整）素描纸、水彩笔、清水、勾线笔1.观察图片，了解荔枝的生长习性和造型色彩特点，丰富学生认知。2.学习利用水彩笔的晕染，表现荔枝的形态和色彩01观察与讨论形态

颜色习性

拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3荔枝，以其独特的风味和丰富的营养价值深受人们喜爱。荔枝的果实外皮有鳞斑状突起，颜色鲜红或紫红，果肉半透明凝脂状，味香美，但不耐储藏。它不仅是美味的水果，还是中医中的食疗佳品，主治病后体虚、津伤口渴、脾虚泄泻等症。荔枝的栽培历史悠久，早在西汉时期就有记载。它在中国西南部、南部和东南部广泛分布，尤以广东和福建南部栽培最盛。荔枝与香蕉、菠萝、龙眼一同号称“南国四大果品”，其美味可口、营养丰富，一直深受人们喜爱。荔枝的文化寓意也十分丰富。它的古称“离枝”寓意着保鲜不易，需要在采摘时连枝割下以延长保鲜期。在古代诗词中，荔枝也常被用来表达诗人的情感和寓意同时，荔枝的红色外皮寓意着“红红火火”，而“荔”谐音“利”，又有着“利子”“大吉大利”等吉祥寓意，因此在画家们的作品中也常出现。总的来说，荔枝不仅是一种美味可口的水果，更承载了丰富的文化内涵和历史背景。它的美味与营养，以及其独特的文化寓意，都使得荔枝在中国文化中占据了重要的地位。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导3荔枝的长相，那可真是一个个穿着红裙子的可爱小精灵呢！想象一下，荔枝们就像一群活泼的小姑娘，穿着鲜艳的红裙子，在夏日的阳光下翩翩起舞。它们的裙子是由一片片光滑细腻的鳞片组成的，每一片都闪烁着诱人的光泽，仿佛涂上了最美的红漆。当你轻轻捧起一个荔枝，你会觉得它就像是一个害羞的小姑娘，脸红红的，躲在裙子里不敢出来。但只要你稍微用力一点，她就会露出白嫩嫩的肌肤，那是她藏在裙子里的秘密。果肉就像荔枝姑娘的内心一样，晶莹剔透，柔软甜美。一口咬下，果汁四溅，就像是荔枝姑娘在对你撒娇，让你陶醉在她的甜美中。有时候，你会在荔枝群中发现一些“调皮鬼”，它们穿着更深色的红裙子，仿佛是故意要引起你的注意。当你靠近它们时，它们会“咯咯”地笑，然后蹦跳着躲进叶子后面，和你玩起了捉迷藏。02制作步骤材料

安全时长目的制作步骤11.首先我们利用合适的颜色来绘画荔枝的颜色。步骤一：制作步骤22.接下来利用清水进行晕染，注意可以用卫生纸适当吸水并把周围进行颜色的晕染步骤二：制作步骤33.如图所示进行点状绘画质感。步骤三：制作步骤44.接下来利用勾线笔勾勒网状的袋子，可以有适当的破坏。步骤四：制作步骤55.装饰两个逃跑荔枝的表情和动态，添加课程主题，作品完成步骤五：作品完成图点评方向及内容:1、在今天的美术课上，学生们充分展现了他们的绘画技巧和想象力，将荔枝呈现得栩栩如生，充满了生机与活力。巧妙地将荔枝放置在画面的不同位置，通过大小、远近和疏密的变化，营造出了一种生动有趣的视觉效果。将荔枝与叶子、树枝或背景，构成了一幅幅富有故事性的画面。2、学生们的作品还充满了童趣和想象力。通过拟人化的手法，将荔枝描绘成一个个可爱的小精灵，这种