2024年学校推广普通话宣传周活动总结6篇

学校推广普通话宣传周活动总结报告为了认真落实相关文件精神，我校定于2024年9月12日至18日，积极开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。一、做好宣传工作9月12日上午，我校专门召开全校师生大会，副校长首先传达了相关文件精神，其次，进行了第27届“加大推普力度，筑牢强国语言基石”这一活动主题的动员讲话。他号召全校师生坚持以学校为基础，继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策以及语言文字规范标准，他强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校任何地方都说普通话，从而带动全校、全社区都参与说普通话。二、搞好活动项目，落实好活动主题9月12日，我校制订了第27届推普周活动方案，根据这一活动方案，我校切实执行了以下活动项目：1.为了抓好普及普通话和规范字的阵地建设，我校充分发挥红领巾广播站的窗口作用，引导和教育每个学生“讲普通、写规范字、做文明人”。2.各班出一期“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报；学校报栏出一期“加大推普力度，普及靠大家”的宣传版面；在校园显目地方设置提示牌：①请讲普通话，请用文明语；②学好普通话，方便你我他；③加大推普力度，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时处处不忘学普通话，讲普通话。3.学校集中利用一周时间，组织学生分班轮流在多媒体教室观看“百部爱国影片”，教育学生从小热爱祖国，树立长大成材，报效祖国的理想。4.动员全校师生开展“加大推普力度，筑牢强国语言基石”主题征文活动，将优秀的师生作品集中制作两块版面展出，以此教育和激发了学生们的爱国情怀、成才志向。5.开展推普主题队会。班队课上，每班都进行了加大推普力度的主题队会。低年级组织学生开展了朗读一篇课文的比赛；中年级组织学生开展了写一段（篇）工整、规范的句子的比赛；高年级组织开展了讲故事的比赛。各班主题队会的开展，极大地调动了学生说普通话、写规范字的兴趣。6.寻找身边的错别字（做好记录）。我校充分利用综合实践活动课程，各班组织推普小队，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。7.发挥少先队组织的作用，学校组织大队委，在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。8.结合“经典诵读行动”，学校将举行“经典诗文诵读比赛”，此项活动的开展，也为推普周注入了新的活力。总之，“加大推普力度，筑牢强国语言基石”已在我校师生心里扎根发芽，我校表示，推普活动将继续延续，我们将坚持说普通话，说好普通话，为创建省级语言文字规范化示范校而不懈努力！学校推广普通话宣传周活动总结报告本次加大推普力度宣传周活动，学校紧紧围绕活动主题“加大推普力度，筑牢强国语言基石”展开各项活动，大力宣传、广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使师生在活动中体验、在活动中学习、在活动中明理，取得了较好效果，为今后更好的做好推普活动，现将推普活动总结如下：一、领导重视，保障了推普活动扎实开展为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长为组长，各班主任及语文教师为组员的推普活动领导小组，使我校推普活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查，使推普活动得到了有力开展，为此把本次活动分为如下几个阶段：1.9月12日至9月15日为宣传发动阶段，安排本次推普活动的内容及要求。2.9月16日至9月18日进行丰富多彩的推普活动3.9月19日至9月20日对推普活动周全面总结二、形式多样，开展了丰富多彩的推普活动在推普活动期间，我校根据活动计划，组织学生进行普通话演讲比赛、写规范字板报活动，课堂5分钟时政播报、书法比赛等一系列活动。积极宣传了《国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校掀起了学习普通话、会说普通话的推普活动高潮。三、注重实效，创造自觉使用普通话的氛围通过推普活动，我校对教学活动进行了进一步的规范和要求，使师生养成使用普通话的良好习惯。1.课堂教学必须使用普通话，规范课堂教学语言。2.班会、升旗仪式、比赛等活动开展必须使用普通话。3.全体师生书写自觉使用规范字。本次推普活动目标明确、活动充实、形式多样、全校师生积极参与，经过一系列的组织和安排，我校使用普通话氛围日渐浓厚。学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年，在我国中华人民共和国成立75周年及“十四五”规划实施的关键节点，我们举办了以“加大推普力度，共筑强国语言基石”为主题的推广普通话宣传周活动。本次活动旨在提升全校师生的语言文字素养，营造浓厚的普通话使用氛围，为新时代语言文字事业的高质量发展贡献力量。经过周密策划、精心组织，活动取得了圆满成功。现将工作总结报告如下：一、活动成果1.全校师生的语言文字素养得到提升。通过丰富多彩的活动，普及普通话知识，提高全校师生的语言文字应用能力和规范意识。2.增强学生对中华优秀传统文化的了解和传承。结合语文教学，组织学生诵读中华经典，感受汉语之美，培养民族自豪感和文化认同。3.激发社会各界对国家通用语言文字重要性的认识。通过宣传和实践活动，提高社会各界对普通话推广的关注度，形成良好的语言文字环境。4.促进教育公平。特别关注农村地区及少数民族学生的普通话教育，提高农村地区及少数民族学生的语言文字水平。二、活动组织与实施1.成立推广普通话宣传周活动领导小组，由校长担任组长，教务处、德育处、语文教研组等部门负责人组成，具体负责活动的策划、组织与实施。2.环境布置与宣传：校园显眼位置悬挂推普周宣传横幅，设置宣传展板，展示国家语言文字政策、推普成果及优秀作品；利用学校官网、微信公众号等平台发布推普周专题内容，包括政策解读、活动预告、优秀案例分享等。3.主题活动：举行推普周启动仪式，邀请语言文字专家进行主题讲座；组织普通话风采大赛、中华经典诵读、小手拉大手、啄木鸟纠错行动等活动。4.师资培训与交流：邀请语言文字专家对全校教师进行普通话水平提升培训，开展教学研讨会，分享经验，提升教学质量。5.社区联动：举办家长学校活动，邀请语言教育专家对家长进行普通话教育的指导，增进家校合作；组织师生志愿者深入社区，开展推普宣传，如开设免费普通话培训班，为社区居民提供学习资源。三、活动要求与保障1.高重视，精心组织：各部门要充分认识到推普周活动的重要性，结合实际制定具体实施方案。2.厉行节约，注重实效：严格遵守中央八项规定，确保活动节俭高效，避免形式主义。3.安全第一，确保平稳：所有活动需提前做好安全预案，确保活动顺利进行，无安全事故发生。4.总结评估，持续推广：活动结束后，收集反馈，总结经验，对表现突出的个人和集体给予表彰，并将推普工作纳入常态管理。2024年推广普通话宣传周活动圆满落幕，但我们深知推普工作任重道远。在今后的工作中，我们将以此次活动为契机，继续加大推普力度，全面提升全校师生的语言文字素养，为实现教育现代化、建设教育强国贡献力量。感谢所有参与本次活动的师生、家长及社会各界人士，期待在未来的日子里，我们携手共进，为推广普通话事业不断发展壮大而努力。学校推广普通话宣传周活动总结报告一、活动背景与意义2024年，中华人民共和国迎来了成立的第75周年，同时这也是“十四五”规划实施的关键时期。在这一重要的历史节点上，推广普通话显得尤为重要，它不仅是促进文化认同和增强民族凝聚力的有效途径，也是教育现代化和建设教育强国的必要条件。为此，我们学校特别策划并实施了一系列丰富多彩的活动，旨在提升全校师生的国家通用语言文字意识和应用能力，为新时代的语言文字事业高质量发展做出贡献。通过这些活动，我们不仅增强了学生对中华优秀传统文化的了解和传承，还激发了社会各界对国家通用语言文字重要性的认识，共同营造了一个良好的语言文字环境。特别值得一提的是，我们对农村地区及少数民族学生的普通话教育给予了特别关注，以促进教育资源的公平分配。二、活动主题与目标本次活动的主题定为“加大推普力度，共筑强国语言基石”，旨在通过一系列具体举措实现以下目标：首先，提高全校师生的语言文字素养，营造一个浓厚的普通话使用氛围；其次，通过多样化的活动形式，加深学生对中华优秀传统文化的了解和传承；再次，通过社区联动和家长学校的建立，增强社会各界对国家通用语言文字重要性的认识；最后，注重农村地区及少数民族学生的普通话教育，推动教育资源均衡发展，促进教育公平。通过这些活动的实施，我们期望能够为构建和谐语言生活、推动社会主义文化繁荣发展作出积极贡献。三、组织机构与筹备为了确保推广普通话宣传周活动的顺利进行，学校特别成立了由校长担任组长的活动领导小组，成员包括教务处、德育处、语文教研组等部门负责人。该小组负责全面策划、组织和实施活动，确保每一项活动都能精准高效地达成预定目标。在筹备阶段，我们制定了详细的活动计划，包括环境布置、线上宣传、师资培训等多个方面。同时，我们还精心制作了宣传材料，如《国家通用语言文字法》宣传册页，以便更好地向师生及家长普及法律知识，增强大家的法律意识。此外，我们还积极协调校内外资源，确保活动的顺利开展，为推广普通话工作打下坚实的基础。四、活动内容与安排在为期一周的推广普通话宣传周活动中，我们精心安排了一系列内容丰富、形式多样的活动。校园环境的布置是活动的第一步，我们在校园显眼位置悬挂了推普周宣传横幅，设置了展示国家语言文字政策、推普成果及优秀作品的展板。线上宣传也同步展开，利用学校官网、微信公众号等平台发布专题内容，包括政策解读、活动预告和优秀案例分享，以此扩大活动的影响力。主题活动方面，开幕式上邀请了语言文字专家进行主题讲座，阐述推普的意义与方法。紧接着，我们举办了“普通话风采大赛”，包括朗诵比赛、演讲比赛和故事讲述等多种形式，评选出了一批“普通话之星”。同时，结合语文教学，组织了“中华经典诵读”活动，让学生通过诵读《弟子规》、唐诗宋词等经典作品，感受汉语之美。此外，“小手拉大手”活动鼓励学生回家后教家人说普通话，并通过短视频的形式在学校公众号上展示家庭共同学习普通话的情景。“啄木鸟”纠错行动则发动学生在校内外查找不规范用字，记录并提交给学校，以便汇总后反馈给相关部门进行整改。师资培训与交流方面，我们邀请了语言文字专家对全校教师进行普通话水平提升培训，特别是针对非母语教师。同时，组织了语文教师围绕“如何在日常教学中有效推广普通话”的教学研讨会，分享经验，提升教学质量。社区联动方面，我们举办了家长学校活动，邀请语言教育专家对家长进行普通话教育的指导，增进家校合作。志愿服务团队则深入社区，开展推普宣传活动，如开设免费普通话培训班，为社区居民提供学习资源。通过这些活动，我们不仅在学校内部推广了普通话，也将这一影响扩展到了社区，进一步扩大了推普工作的社会效应。五、活动成效分析经过一周的推广普通话宣传周活动，我们取得了显著的成效。首先，在参与度方面，全校师生积极参与到各项活动中，普通话的使用频率和质量都有了明显提升。特别是在“普通话风采大赛”中，学生们展现出了极高的热情和出色的语言表达能力，评选出的“普通话之星”成为了同学们学习的榜样。在语言文字素养提升方面，通过“中华经典诵读”等活动，学生们对中华优秀传统文化有了更深刻的理解和认识，汉语之美的感受也更加深刻。教师们在师资培训与交流活动中获得了宝贵的教学经验和技巧，进一步提升了普通话教学的专业水平。社区反响方面，家长学校和社区联动活动受到了家长们的热烈欢迎，他们表示通过这些活动对普通话的重要性有了更深的认识，也更愿意在日常生活中使用普通话与孩子交流。此外，社区居民对志愿服务团队的工作给予了高度评价，认为这些活动极大地丰富了社区文化生活，提高了居民的语言文化素养。总体来看，本次推广普通话宣传周活动不仅在校园内形成了学习普通话的良好氛围，也有效地将这一影响扩散到了社区，提升了公众对普通话重要性的认识，为构建和谐语言生活环境做出了积极贡献。六、存在问题与改进建议尽管本次推广普通话宣传周活动取得了一定的成效，但在活动的实施过程中，我们也发现了一些问题和不足。首先，在活动宣传方面，虽然我们利用了多种渠道进行宣传，但仍有部分师生对活动的认知不够深入，参与度有待提高。针对这一问题，我们建议在未来的活动中进一步加大宣传力度，利用更多元的宣传手段，如短视频、海报等，以提高师生的关注度和参与热情。其次，在活动内容的设计上，我们发现部分活动的互动性和趣味性不足，未能充分调动学生的积极性。因此，我们建议在未来的活动中增加更多富有创意和互动性的环节，如角色扮演、情景模拟等，以提高学生的参与兴趣和体验感。此外，在社区联动方面，虽然我们取得了一定的成效，但与社区的合作仍有待加强。为了更好地推广普通话，我们建议加强与社区的联系和合作，共同举办更多形式多样、内容丰富的活动，以扩大推普工作的社会影响力。最后，在师资培训方面，我们发现部分教师在普通话教学方面仍存在困惑和问题。因此，我们建议加强对教师的培训和支持，提供更多实用的教学资源和方法，帮助他们更好地应对教学中的挑战。七、未来展望与持续推广展望未来，我们将继续深化推广普通话的工作，不断探索更加有效的方法和途径。我们计划将推普工作纳入学校常态化管理的一部分，确保其持续性和长效性。为此，我们将制定更加详细的长期规划和短期目标，确保每一步都稳健前行。在短期内，我们将重点解决本次活动中发现的问题，优化活动方案，增强活动的吸引力和实效性。我们将通过问卷调查、座谈会等形式收集师生的反馈意见，以便更好地调整和完善未来的活动内容。同时，我们也将加强与社区的合作，拓展推普工作的辐射范围。长期而言，我们将持续关注普通话教育的最新动态和趋势，不断提升师生的普通话应用能力和文化素养。我们还将积极探索与科技融合的新路径，如利用人工智能、大数据等技术手段辅助普通话教学和推广。此外，我们也将致力于培养一支专业的普通话推广团队，他们将定期接受培训，不断提升专业水平，为学校的推普工作提供坚实的人才支持。学校推广普通话宣传周活动总结报告汉语是世界上最美丽的语言，普通话则是其中最美的声音。为了更好的加大推普力度，我校开展了一系列的活动，教导全校师生充分认识使用普通话对于推动社会文明建设的重要意义，增强学习使用普通话的积极性和自觉性。现就我校加大推普力度宣传周开展的活动情况总结汇报如下：一、对普通话提高了认识，进行了认真学习。加大推普力度学校具有其它部门不可比拟的优势，同样也应承担其它部门不可替代的责任，每个人自觉讲普通话，实现“普通话”是校园用语的目标，所以，我校加强了学习，提高了认识，抓了一周的活动。如：三字一话（钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话）认真落实了三纳入，将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合了起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教学的主渠道作用，并将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。二、加强了领导，健全了机构。为使普通话工作真正落实到实处，我们校成立了领导机构，由学校领导亲自挂帅，成立了学校语言文字工作委员会,把责任目标落实到了各科室，年级，到每一位教师和学生，做到了责任分工。狠抓了落实，取得成效。三、搞好了宣传，发挥舆论与环境教育的警示作用。我校充分利用了各种有利条件，充分发挥了广播、墙报、黑板报、进行了宣传，推广，并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规，使广大师生切实树立了说普通话，用规范字的强烈意识，做到了知法、依法、守法，在校园醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣传普通话标语牌，发挥了它们的警示教育作用。切实抓好学校用字的达标工作，对学校公务和校园环境用字以及教材，讲义，教学读物，教案板书等教学用字进行突击检查。四、加强了督查，各检查小组充分发挥了职能作用，沟通了情况，研究了问题。定期召开了工作汇报会和调度会，采取了交流，观摩，典型示范的方法，并且还利用了语委文件教育简报和会议等形式及时通报各方面情况，及时表扬了先进，鞭策了后进。这次活动，使师生将学习普通话渗入口常的学习、工作中，扎实提高语言文字水平，营造儒雅书香校园。学校推广普通话宣传周活动总结报告2024年9月X日，我校根据上级部门相关通知，以“加大推普力度，筑牢强国语言基石”为主题，结合学校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的推普活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普氛围为加强对第27届推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传周活动领导小组，由校长[姓名]担任组长，教导主任[姓名]担任副组长，各年级组长为组员。同时，学校还制定了详细的活动方案，明确了活动的主题、时间、内容和要求。在推普周期间，学校通过悬挂横幅、张贴标语、制作展板等形式，营造了浓厚的推普氛围。校园内随处可见推普宣传标语，如“推广普通话，共筑中国梦”“说好普通话，方便你我他”“普及普通话，四海是一家”等，让师生随时随地都能感受到推普的重要性。二、开展丰富多样的活动，提高推普效果1.举行推普周活动启动仪式。在推普周活动启动仪式上，校长发表了热情洋溢的讲话，强调了推广普通话的重要性，并向全体师生发出了推广普通话的倡议。同时，学校还安排了学生代表宣读了倡议书，号召全体师生积极参与推普活动，共同营造良好的语言环境。2.举办推普主题班会。各年级以班级为单位，举行了推普主题班会。班会课上，同学们通过朗诵、演讲、小品等形式，展示了普通话的魅力。同时，老师们还向同学们介绍了推广普通话的意义和方法，引导同学们在日常生活中积极使用普通话。3.开展普通话比赛。学校组织了普通话比赛，包括朗诵比赛、演讲比赛和讲故事比赛等。在比赛中，同学们充分展示了自己的普通话水平，也提高了对普通话的重视程度。4.举办推普手抄报展览。学校举办了推普手抄报展览，展示了同学们在推普周期间创作的优秀作品。这些作品主题鲜明，内容丰富，形式多样