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文档简介

天

地

人我们的世界是由什么构成的？同学们想一想：

天

人类生活在地球上，抬头就能看到蓝蓝的天空。你认识“天”字吗？雨天晴天秋天夏天冬天春天dì地草地雪地田地沙地你还见过哪些地？菜地泥地rén人甲骨文男人女人老人年轻人人《三字经》片段三才者，天地人，三光者，日月星。三友者你我他你我他一起来造句！你你好！我他他是谁？小游戏互动识字

我是你们的语文老师。

我叫xx，他叫xx。我叫（），你叫（），他叫（）。你是妈妈。他是爸爸。我是你们的宝贝。课后练习1.按要求写一写。“大”加一笔横变成_________，减一笔变成__________。天人解析：“大”加一笔横变成“天”，加一笔点“犬”、“太”，减一笔横变成“人”。2.我会连一连。人天地解析：第一幅图有月亮和星星，是夜晚的天空，可表示“天”；第二幅图呈现的是大地上的小路、树木和房屋，可表示“地”；第三幅图是一位小朋友，可表示“人”。3.“人”的读音是（

）A．rén B．rěn C．rènA解析：本题中“人”的读音是rén，意思是：能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。4．数一数，标有下列汉字的气球各有几个。

“我”有(

)个。

“地”有()个。“天”有()个。

“人”有()个。

解析：小男孩手里拿着气球的汉字为：天、地、人、你。小女孩手里拿着气球的汉字为：我、他、人。小狗手里拿着气球的汉字为：你、地。故：“我”有1个。“地”有2个。

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