2024年秋新鲁科版三年级上册英语 Unit 2 lesson 3 教学课件

鲁科版·英语·三年级上册Unit2Lesson3He’smyfriendWarmupLeadinHi,I’mZhaoMing!What’syourname?Hello,myname’sLiuLi!Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.he他Heismyfriend.他是我的朋友。[hiː]Let’slearn用法：在句子中做主语，一般放在句首。she

她[ʃiː]Let’slearn对应词：heSheisZhouBing.她是周冰。let让Letmehelpyou.让我帮助你吧。[let]Let’slearnus我们Letusgotoplay.让我们去玩吧。[ʌs]Let’slearn拓展：we人称代词主格OK好的—

Let’sgotoplay.

让我们去玩吧。—OK.好的。[ˌəuˈkeɪ]Let’slearnstart开始Let’sstart!让我们开始吧！[stɑːt]Let’slearnhe’s=heis他是He’smyfriend.Let’slearnshe’s=sheis她是She’smyfriend.Let’slearnPlayagame.hesheletusstartOK开始鼠标单击空白即可停止转动

单词大转盘Look,listenandlearn.ThisisLiuLei.He’smyfriend.Hi!Hi!Hi!Look,listenandlearn.Hi!ThisisZhouBing.She’smyfriend.Hi!Hello!Look,listenandlearn.Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too!Look,listenandlearn.Let’sstart!OK!OK!He’smyfriend.介绍他人的句型Languagepoint.这个句子用来介绍他人。he’s是heis的缩写形式，意为“他是”。He’s/She’s+身份.句型：详解：He’sMrZhang.=HeisMrZhang.他是张老师。She’sAmy.=SheisAmy.她是Amy.例句：Let’sstart!由let引导的祈使句Languagepoint.这是由let引导的祈使句，用来提出建议。let’s是letus的缩写形式，意为“让我们”，后面接动词原形。Let’s+动词原形(+其他).句型：详解：Let’sgotoschool.让我们去上学吧。例句：Talkafterthemodel.Hi,Jenny!Hi,Peter!ThisisZhuFangfei.She’smyfriend.ThisisWangGang.He’smyfriend,too.Hello!Hello!Pairwork.Hello!Hi,Jane!Hi,Sam!ThisisJane.She’smyfriend.ThisisAmy.She’smyfriend,too.Pairwork.Hello!Hi,Anna!Hi,John!ThisisAnna.She’smyfriend.ThisisJim.He’smyfriend,too.Saythechant.ThisisJenny.She’smyfriend.ThisisDanny.He’smyfriend.WeplaytogetherHandinhand.Playagame.开火车

第一排的第一位同学用“Thisis...He’s/She’s…”向大家介绍第二位同学，接着第二位同学用“Thisis...He’s/She’s…”向大家介绍第三位同学，后面的同学以此类推，速度最快、说得最标准的小组获胜。ContentsLevelIcanintroducepeople,using“Thisis...He’s/She’s…”Icanmake

suggestionsusing”Let’s…”ExcellentGood

MoreworkneededGoodtoknowLookinglookingformyfriend,找呀找呀找朋友，Doyouwanttobemyfriend?你想和我成为好朋友吗？Nicetomeetyou,nicetomeetyou,见到你很高兴，见到你很高兴，Nowyouaremygoodfriend,bye.现在你是我的好朋友了，再见。一、根据提示写单词。Exercises好的（汉译英）let（英译汉）开始（汉译英）sheis（缩写）letus（缩写）让OKstartshe’slet’s二、根据情境选择正确答案。()1.当你介绍他人是你的朋友时，你可以说：

A.He’smyfriend.B.Nicetomeetyou.()2.当你想表达我们一起玩吧，你可以说：

A.Let’splay.B.OK.AA三、单项选择。()1.

ThisisMrWood.____myfriend.

A.She’sB.He’sC.Let’s()2.ThisisWangGang.Heismy______.

A.meB.friendC.nameBBSummary1.学习了下列词汇：

he,she,let,us,OK,start.2.学习了下列句型：（1）介绍他人的句型：She’s/He’s…（2）由Let引导的祈使句：Let’s+动词原形(+其他).Introducefriends.Introduceotherstoyourclassmates.ONETWOHomeworkSaythechant”ThisisJenny”.谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都