江苏省赣榆县一中2025届生物高二上期末经典试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省赣榆县一中2025届生物高二上期末经典试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图为反射弧中部分神经兴奋传导通路示意图,相关叙述正确的是()A.①处兴奋时细胞膜两侧电位为外正内负B.反射活动中兴奋可由②处传到①处C.②处兴奋一定引起骨骼肌收缩D.③处完成电信号-化学信号-电信号转换2.下列有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是()A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显C.次生演替比初生演替所用的时间短,原因是次生演替原有的土壤条件基本保留D.初生演替很容易发展到乔木阶段,次生演替很难发展到乔木阶段3.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗听到铃声就会分泌唾液,下列叙述正确的是A.狗听到铃声就会分泌唾液,说明铃声由无关刺激转化成了条件刺激B.食物引起味觉产生的过程属于非条件反射,铃声引起唾液分泌的过程属于条件反射C.大脑皮层参与了铃声刺激引起唾液分泌的过程,但该过程的消退与大脑皮层无关D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同4.抗原有抗原性和免疫原性两个基本特征,抗原性指抗原与其所诱导产生的抗体或致敏淋巴细胞特异性结合的能力;免疫原性是指抗原能刺激特定的免疫细胞引起免疫应答的性能。目前我国批准上市的疫苗主要包括以下几种。下列说法错误的是()灭活疫苗腺病毒载体疫苗重组蛋白疫苗有效成分由整个灭活的新冠病毒组成携带新冠S蛋白基因的重组型腺病毒以新冠病毒S蛋白为主的蛋白质类疫苗A.接种新冠疫苗后人体可以产生相应抗体和记忆细胞B.灭活疫苗会引起体液免疫,不会引起细胞免疫C.腺病毒载体疫苗的免疫原性受宿主细胞的影响D.三种疫苗中重组蛋白疫苗能产生较强的细胞免疫5.有氧运动是增进健康的重要方式。随着骑行热潮的涌起,作为低碳生活方式的骑行已成为众多有氧运动爱好者的不二选择。下列有关叙述正确的是()A.因为骑行过程中需要增加散热,所以运动中甲状腺激素分泌量减少B.因为骑行过程中汗腺分泌增加,垂体细胞合成分泌的抗利尿激素增加C.因为骑行大量出汗导致细胞外液量减少,肾上腺皮质分泌醛固酮增加D.骑行是一种有氧运动,骑行前后呼吸能保持稳定,其调节中枢位于下丘脑6.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是()A.a B.b C.c D.d二、综合题:本大题共4小题7.(9分)肾上腺是人体重要的内分泌器官,位于两侧肾脏的上方。如图甲所示,腺体分肾上腺皮质和肾上腺髓质两部分,肾上腺与免疫调节和糖代谢关系密切,如图乙所示。请回答下列问题:(1)一些人长期精神忧郁,则容易引起感染和肿瘤。从图乙可知,长期精神忧郁可使下丘脑受到刺激后释放的CRH(促肾上腺皮质激素释放激素)__________(增加、减少),促进垂体分泌ACTH(促肾上腺皮质激素),最终导致__________增多,从而使免疫系统的__________功能降低。可见,__________调节网络对维持机体内环境的稳态有重要作用。(2)糖皮质激素能限制骨髓和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,与__________(激素)对维持血糖平衡起到拮抗作用。为验证糖皮质激素的分泌存在负反馈调节,应注射__________,然后测定血液中__________(激素)的含量。(3)肾上腺的髓质分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配。在寒冷条件的刺激下,肾上腺素分泌增加,使__________加快,产热增加,该激素与__________(激素)对维持体温的稳定起协同作用。8.(10分)某兴趣小组的同学探究不同浓度的生长素类似物2,4-D对促进月季扦插枝条生根的影响,得到的实验结果如图所示。据图回答下列问题:(1)该实验还可以用_____________作为实验观察的指标,通过曲线图得出的结论是_____________。(2)在进行科学研究时,有时需要进行预实验,进行预实验的目的是______________。(3)若横坐标仍然为生长素类似物2,4-D浓度,纵坐标改为“促进”或“抑制”的作用效果,曲线图应该怎样画?(4)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长。引来繁花满枝,瓜熟蒂落也有时。靠的是阳光雨露,离不开信息分子。”这说明植物生长发育的调控除激素的作用外,还需要_____________二者共同完成。9.(10分)下图表示普通的绿色植物(A)与景天科植物(B)光合作用暗反应阶段的对比,Rubisco(核酮糖-1,5二磷酸羧化酶)是光合作用暗反应过程中催化CO2固定的酶。已知景天科植物大多分布于非洲干旱地区。请回答下列问题:(1)植物光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,其中光反应的场所是_________________,光作用的总反应式:__________________________________。(2)图中A、B的暗反应均需要在Rubisco的催化下将CO2固定并最终转化为光合产物,反应过程中需要光反应提供还原剂______________,此过程中发生的能量转化是_________________中活跃的化学能转化为光合产物中稳定的化学能。(3)景天科植物夜晚在细胞质基质中生成的C4酸是一种有机酸,为避免酸性物质的积累,需将C4酸转入_________(填细胞结构)中暂时储存。(4)从适应性的角度分析景天科植物夜晚开启气孔,白天关闭气孔的原因:______________________________。10.(10分)(一)下图表示在最适温度下几种酶的活性与pH关系的曲线。请据图回答:(1)该实验的自变量是_____和_____。(2)从图中可知胃蛋白酶和胰蛋白酶的最适pH分别为_____,pH4~8范围内,木瓜蛋白酶的活性_____。(3)下图实线表示酶浓度与反应速率的关系,虚线表示在其他条件不变的情况下,底物浓度增加一倍,反应速度与酶浓度的关系,能正确表示两者关系的是_____。(二)请分析下列有关酶的实验,并回答问题:试管号试管中的物质条件加碘液以后颜色变化12mL淀粉溶液+2mL清水37℃,5min变蓝22mL淀粉溶液+2mL唾液37℃,5min不变蓝32mL淀粉溶液+2mL唾液95℃,5min变蓝42mL淀粉溶液+2mL唾液0℃,5min_____(4)加碘液后4号试管的颜色变化是_____。(5)比较1和2号试管中溶液颜色变化,说明唾液淀粉酶具有_____作用。(6)比较2、3、4号三支试管中溶液颜色变化,说明_____影响酶的活性。(7)通过其他实验证明,唾液淀粉酶只能使淀粉水解,而不能使其他物质水解,说明酶的作用具有_____性。(8)酶能提高化学反应速率的机理是因为_____,使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态。11.(15分)人体被蚊虫叮咬通常会出现局部皮肤红肿现象,同时痒觉信号通过一系列中间神经元传递到中枢神经系统,产生痒觉并表现出抓挠行为。“抓挠行为”产生的疼痛在一定程度上可以缓解痒觉,“抓挠止痒”的部分神经机制如下图所示。请回答下列问题:(1)蚊虫唾液中含有抗血凝素,叮咬人体后,引发机体有关细胞释放组织胺,进而使皮肤毛细血管________,血管壁通透性________,组织液渗透压________,水分从血浆进入组织液,进而引发皮肤局部水肿。(2)皮肤痒觉感受器处于静息状态时,其相关神经元细胞膜两侧的电位表现为________。蚊虫叮咬人体时,痒觉感受器受到刺激,引起神经元细胞膜对________的通透性增加,使膜两侧电位发生改变,进而产生动作电位,并最终在________产生“痒觉”。(3)“抓挠行为”可在一定程度上达到“止痒”的效果,依据上图分析,“抓挠止痒”的原理可能是________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】题图分析:a、b是两个神经元,其中①②是a神经元轴突上的两个位点,④是b神经元轴突上的位点,③是a、b两神经元之间形成的突触结构。b神经元的轴突末梢及其支配的骨骼肌构成效应器。【详解】A、①处兴奋时钠离子内流,形成细胞膜两侧电位为外负内正,A错误;B、反射活动中兴奋沿反射弧由感受器向效应器单向传递,故兴奋不能由②处传到①处,B错误;C、神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,故②处兴奋不一定引起骨骼肌收缩,C错误;D、③处为突触,可完成电信号-化学信号-电信号转换,D正确。故选D。2、C【解析】群落演替包括初生演替和次生演替:初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、沙丘、冰川泥和火山岩上进行的演替是初生演替,弃耕的农田上进行的演替是次生演替,A错误;B、初生演替和次生演替过程中,群落内都存在竞争现象,B错误;C、通常情况下,初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短,原因就是发生次生演替时原有的土壤条件基本保留,C正确;D、只要环境气候条件允许,初生演替和次生演替都能发展到乔木阶段,D错误。故选C。3、A【解析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。【详解】A、注意区分非条件刺激、无关刺激和条件刺激,此情境中,食物是引起唾液分泌的非条件刺激,铃声开始是无关刺激,后来成为条件刺激,A正确;B、味觉产生于大脑皮层,食物引起味觉产生的过程,没有完整的反射弧参与,不属于反射,B错误;C、条件反射的产生与消退均与大脑皮层有关,C错误;D、铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同,因为二者的感受器和神经中枢不同,D错误。故选A。4、D【解析】疫苗属于抗原,常见的疫苗有减毒活疫苗、灭活病毒疫苗、重组蛋白疫苗、重组病毒载体疫苗、核酸疫苗等。【详解】A、新冠疫苗作为抗原,刺激机体产生特异性免疫反应,所以接种新冠疫苗后人体可以产生相应抗体和记忆细胞,A正确;B、灭活疫苗不能侵染人体细胞,只能在体液中引发机体特异性免疫,不会引起细胞免疫,B正确;C、腺病毒载体疫苗是将S蛋白基因和腺病毒基因进行重新组合,利用腺病毒侵染人体细胞,使S蛋白基因在人体细胞中表达,刺激机体产生特异性免疫反应,所以腺病毒载体疫苗的免疫原性受宿主细胞的影响,C正确;D、蛋白质类疫苗不能进入人体细胞,不能刺激机体产生细胞免疫,D错误。故选D。5、C【解析】下丘脑是较高级的调节内脏活动的中枢,调节体温、摄食行为、水平衡、内分泌、情绪反应、生物节律等重要生理过程。脑干包含中脑,桥脑和延髓,有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。【详解】A、骑行过程中,消耗能量增加,故甲状腺激素分泌增加,促进细胞氧化分解产生能量,增加散热与甲状腺激素分泌量无直接关系,A错误;B、抗利尿激素是由下丘脑细胞合成分泌、垂体释放的,B错误;C、当大量丢失水分使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,肾上腺皮质增加分泌醛固酮,调节肾小管和集合管对Na+的重吸收,C正确;D、呼吸中枢在脑干,D错误。故选C。6、B【解析】因为根对生长素的敏感性大于茎,所以甲图中,随着生长素浓度增大,一条曲线受抑制,这属于根的生长曲线,另一条生长曲线为茎的生长曲线。【详解】P点所对应生长素浓度较高,生长1cm所用时间较长生长慢最可能处于高浓度抑制生长状态,故为根的近地侧即b点,B正确,ACD错误;故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.增加②.糖皮质激素③.免疫防御、免疫自稳、免疫监视④.神经—体液—免疫(2)①.胰岛素②.糖皮质激素③.CRT和ACTH(3)①.细胞代谢速率②.甲状腺激素【解析】1、与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。2、人体体温调节:(1)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(2)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。3、分析乙图:长期精神忧郁可使下丘脑受到刺激后释放的CRH(促肾上腺皮质激素释放激素)增加,促进垂体分泌ACTH(促肾上腺皮质激素),最终导致肾上腺分泌糖皮质激素增多,从而使免疫系统的免疫防御、免疫自稳、免疫监视功能降低。【小问1详解】从图乙可知,长期精神忧郁可使下丘脑受到刺激后释放的CRH(促肾上腺皮质激素释放激素)增加,促进垂体分泌ACTH(促肾上腺皮质激素),最终导致肾上腺分泌糖皮质激素增多,从而使免疫系统的免疫防御、免疫自稳、免疫监视功能降低。可见,内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【小问2详解】糖皮质激素能限制骨髓和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,而胰岛素能促进骨髓和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用,因此糖皮质激素与胰岛素对维持血糖平衡起到拮抗作用。为验证糖皮质激素的分泌存在负反馈调节,应注射糖皮质激素溶液,进而检测血液中CRH和ACTH含量,结果血液中CRH和ACTH含量降低,则证明糖皮质激素的调节存在负反馈调节机制。【小问3详解】在寒冷条件的刺激下,肾上腺素和甲状腺激素分泌增加,使细胞代谢速率加快,产热增加,可见这两种激素对维持体温的稳定起协同作用。【点睛】本题结合图解,考查体温调节、血糖调节等知识,要求考生识记内环境稳态的调节机制;识记体温调节的具体过程;识记血糖调节的具体过程,能结合图中信息准确答题。8、(1)①.根的长度②.在10-8mol·L-1的浓度之前,随着2,4-D溶液浓度增大,生根效果逐渐增强;在10-8~10-6mol·L-1的浓度范围内,随着2,4-D溶液浓度增大,促进作用逐渐减弱;2,4-D溶液浓度大于10-6mol·L-1之后,抑制生根(2)为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性(3)(4)基因(表达调控)、环境(因素调节)【解析】1、生长素相对集中地分布于分生组织中,通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端,促进伸长区细胞的伸长生长,这种运输方式属于主动运输,在成熟组织中,生长素可以进行非极性运输。2、在进行不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验时,要设置含有适宜浓度的浓度梯度去处理扦插枝条,根据扦插枝条的生根情况找到生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度。该试验的自变量为2,4-D溶液浓度,其他变量都为无关变量,都应保持相同;由图可得,在10-8mol·L-1的浓度之前,随着2,4-D溶液浓度增大,生根效果逐渐增强;在10-8~10-6mol·L-1的浓度范围内,随着2,4-D溶液浓度增大,促进作用逐渐减弱;2,4-D溶液浓度大于10-6mol·L-1之后,抑制生根。【小问1详解】该实验是探究不同浓度的生长素类似物2,4-D对促进月季扦插枝条生根的影响,自变量为2,4-D溶液浓度,还可以用根的长度等作为实验观察的指标。通过实验结果可得,在10-8mol·L-1的浓度之前,随着2,4-D溶液浓度增大,生根效果逐渐增强;在10-8~10-6mol·L-1的浓度范围内,随着2,4-D溶液浓度增大,促进作用逐渐减弱;2,4-D溶液浓度大于10-6mol·L-1之后,抑制生根。【小问2详解】预实验为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性。【小问3详解】若横坐标仍然为生长素类似物2,4-D浓度,纵坐标改为“促进”或“抑制”的作用效果,则曲线图为:【小问4详解】“唤醒沉睡的种子”的激素是赤霉素,与“瓜熟蒂落”有关的激素是乙烯和脱落酸,而这些生命活动还需要阳光雨露等环境因子的影响,这说明植物生长发育的调控除激素的作用外,还需要基因(表达调控)、环境(因素调节)二者共同完成。【点睛】本题结合图表,考查探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用,要求考生明确实验的目的,掌握探究实验的原则,能根据表中数据完善实验步骤,并能分析实验结果提取有效信息和得出正确的结论。9、(1)①.叶绿体类囊体薄膜(或叶绿体基粒)②.(2)①.NADPH②.ATP、NADPH(3)液泡(4)景天科植物大多分布于非洲干旱地区,夜晚开启气孔吸收并储存二氧化碳以满足光合作用需求,白天关闭气孔降低蒸腾作用减少水分的散失(必须从光合作用和蒸腾作用两个方面作答)【解析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。(1)光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行,此过程必须有光、色素、化合作用的酶.具体反应步骤:①水的光解,水在光下分解成氧气和NADPH;②ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP,此过程将光能变为ATP活跃的化学能。(2)暗反应在叶绿体基质中进行,有光或无光均可进行,反应步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物;②二氧化碳的还原,三碳化合物接受NADPH、酶、ATP生成有机物。此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能;光反应为暗反应提供了NADPH和ATP,NADPH和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。【小问1详解】植物光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,其中光反应的场所是类囊体薄膜,暗反应的场所是叶绿体基质。光合作用是绿色植物及某些细菌的叶绿素吸收光能,同化二氧化碳和水等简单无机物,合成复杂有机物并放出氧的过程,光合作用的总反应式:。【小问2详解】光反应为暗反应提供了NADPH和ATP,NADHP能作为还原剂,NADPH和ATP能提供能量。暗反应步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物;②二氧化碳的还原,三碳化合物接受NADPH、酶、ATP生成有机物。此过程中NADPH和ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。【小问3详解】景天科植物有一种很特殊的CO2固定方式:夜间气孔开放,吸收的CO2在细胞质基质中生成苹果酸后不断储存在液泡中,白天气孔关闭,液泡中的苹果酸运输至细胞质基质并经脱羧作用释放CO2用于光合作用。【小问4详解】景天科植物大多分布于非洲干旱地区,夜晚开启气孔吸收并储存二氧化碳以满足光合作用的需求,白天关闭气孔降低蒸腾作用减少水分的散失,因此景天科植物夜晚开启气孔,白天关闭气孔。【点睛】本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的过程及影响光合作用的环境因素,意在强化学生对相关知识的理解与运用。10、(1)①.pH②.酶的种类(2)①.2、8②.不变(3)A(4)变蓝(5)催化##降低活化能(6)温度(7)专一(8)酶能降低化学反应的活化能【解析】1、淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性。唾液中含有淀粉酶,在适宜条件下,能将淀粉水解。2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,具有高效性、专一性和作用条件温和的特性,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA。3、影响酶活性的因素主要有温度和pH,其中低温只能降低酶的活性,不会使酶变性失活,而高温、过酸和过碱都会使酶变性失活。【小问1详解】该实验研究了不同pH对三种酶(胃蛋白酶、木瓜蛋白酶和胰蛋白酶)的酶活性的影响,因此自变量是pH和酶的种类。【小问2详解】曲线中峰值表示酶活性最高,对应的pH为最适pH,从图中可知胃蛋白酶和胰蛋白酶的最适pH分别为2、8;pH4~8范围内,木瓜蛋白酶的活性曲线不变,说明酶活性不变。【小问3详解】在反应速度达到稳定之前,酶促反应速率的限制因素是酶的浓度,达到稳定后,受底物浓度限制,故底物增加一倍,改变应在稳定点后开始,速度较之前会增加,故选A。【小问4详解】0°C条件下,酶的活性受抑制,4号试管淀粉不能被充分分解,加碘液后4号试管的颜色变化是变蓝。【小问5详解】1号为空白对照组,1号清水不能分解淀粉,故淀粉与碘液反应成蓝色,2号中唾液中的淀粉酶能将淀粉分解,从而没有蓝色产生,故比较1和2号试管中溶液颜色变化,说明唾液淀粉酶具有催化(或降低活化能)作用。【小问6详解】2、3、4号三支试管的自变量是温度,3号高温和4号低温下,均有蓝色生成,2号37°C无蓝色产生,说明温

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