2025届安徽省淮南市寿县中学数学高二上期末综合测试试题含解析_第1页
2025届安徽省淮南市寿县中学数学高二上期末综合测试试题含解析_第2页
2025届安徽省淮南市寿县中学数学高二上期末综合测试试题含解析_第3页
2025届安徽省淮南市寿县中学数学高二上期末综合测试试题含解析_第4页
2025届安徽省淮南市寿县中学数学高二上期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届安徽省淮南市寿县中学数学高二上期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.雅言传承文明,经典浸润人生.某市举办“中华经典诵写讲大赛”,大赛分为四类:“诵读中国”经典诵读大赛、“诗教中国”诗词讲解大赛、“笔墨中国”汉字书写大赛、“印记中国”学生篆刻大赛.某人决定从这四类比赛中任选两类参赛,则“诵读中国”被选中的概率为()A. B.C. D.2.若空间中n个不同的点两两距离都相等,则正整数n的取值A.至多等于3 B.至多等于4C.等于5 D.大于53.《九章算数》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积为3升,下面3节的容积共4升,则第五节的容积为()A.1升 B.升C.升 D.升4.在数列中,,,则()A. B.C. D.5.若圆与圆相外切,则的值为()A. B.C.1 D.6.直线:和圆的位置关系是()A.相离 B.相切或相交C.相交 D.相切7.“”是直线与直线平行的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.已知F是抛物线x2=y的焦点,A、B是该抛物线上的两点,|AF|+|BF|=3,则线段AB的中点到x轴的距离为()A. B.C.1 D.9.已知圆与直线,则圆上到直线的距离为1的点的个数是()A.1 B.2C.3 D.410.等比数列,,,成公差不为0的等差数列,,则数列的前10项和()A. B.C. D.11.彬塔,又称开元寺塔、彬县塔,民间称“雷峰塔”,位于陕西省彬县城内西南紫薇山下.某同学为测量彬塔高度,选取了与塔底在同一水平面内的两个测量基点与,现测得,,,在点测得塔顶的仰角为60°,则塔高()A.30m B.C. D.12.过椭圆右焦点作x轴的垂线,并交C于A,B两点,直线l过C的左焦点和上顶点.若以线段AB为直径的圆与有2个公共点,则C的离心率e的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知圆C,直线l:,若圆C上恰有四个点到直线l的距离都等于1.则b的取值范围为___.14.由曲线围成的图形的面积为_______________15.椭圆的两焦点为,,P为C上的一点(P与,不共线),则的周长为______.16.若,若,则______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,四棱锥中,侧面是边长为4的正三角形,且与底面垂直,底面是菱形,且,为的中点(1)求证:;(2)求点到平面的距离18.(12分)已知函数f(x)=x3+ax2+2,x=2是f(x)的一个极值点.(1)求实数a的值;(2)求f(x)在区间(-1,4]上的最大值和最小值.19.(12分)某牧场今年初牛的存栏数为1200,预计以后每年存栏数的增长率为8%,且每年年底卖出100头牛,设牧场从今年起每年年初的计划存栏数依次为,,….(参考数据:,,.)(1)写出一个递推公式,表示与之间的关系;(2)将(1)中的递推关系表示成的形式,其中k,r为常数;(3)求的值(精确到1).20.(12分)已知直线l的斜率为-2,且与两坐标轴的正半轴围成三角形的面积等于1.圆C的圆心在第四象限,直线l经过圆心,圆C被x轴截得的弦长为4.若直线x-2y-1=0与圆C相切,求圆C的方程21.(12分)某公司举办捐步公益活动,参与者通过捐赠每天运动步数获得公司提供的牛奶,再将牛奶捐赠给留守儿童.此活动不但为公益事业作出了较大的贡献,还为公司获得了相应的广告效益,据测算,首日参与活动人数为5000人,以后每天人数比前一天都增加15%,30天后捐步人数稳定在第30天的水平,假设此项活动的启动资金为20万元,每位捐步者每天可以使公司收益0.05元(以下人数精确到1人,收益精确到1元)(1)求活动开始后第5天的捐步人数,及前5天公司的捐步总收益;(2)活动开始第几天以后公司的捐步总收益可以收回启动资金并有盈余?22.(10分)已知椭圆上的点到焦点的最大距离为3,离心率为.(1)求椭圆的标准方程;(2)设直线与椭圆交于不同两点,与轴交于点,且满足,若,求实数的取值范围.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】由已知条件得基本事件总数为种,符合条件的事件数为3中,由古典概型公式直接计算即可.【详解】从四类比赛中选两类参赛,共有种选择,其中“诵读中国”被选中的情况有3种,即“诵读中国”和“诗教中国”,“诵读中国”和“笔墨中国”,“诵读中国”和“印记中国”,由古典概型公式可得,故选:.2、B【解析】先考虑平面上的情况:只有三个点的情况成立;再考虑空间里,只有四个点的情况成立,注意运用外接球和三角形三边的关系,即可判断解:考虑平面上,3个点两两距离相等,构成等边三角形,成立;4个点两两距离相等,由三角形的两边之和大于第三边,则不成立;n大于4,也不成立;空间中,4个点两两距离相等,构成一个正四面体,成立;若n>4,由于任三点不共线,当n=5时,考虑四个点构成的正四面体,第五个点,与它们距离相等,必为正四面体的外接球的球心,由三角形的两边之和大于三边,故不成立;同理n>5,不成立故选B点评:本题考查空间几何体的特征,主要考查空间两点的距离相等的情况,注意结合外接球和三角形的两边与第三边的关系,属于中档题和易错题3、B【解析】设出竹子自上而下各节的容积且为等差数列,根据上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升列出关于首项和公差的方程,联立即可求出首项和公差,根据求出的首项和公差,利用等差数列的通项公式即可求出第5节的容积【详解】解:设竹子自上而下各节的容积分别为:,,,,且为等差数列,根据题意得:,,即①,②,②①得:,解得,把代入①得:,则故选:B【点睛】本题考查学生掌握等差数列的性质,灵活运用等差数列的通项公式化简求值,属于中档题4、A【解析】根据已知条件,利用累加法得到的通项公式,从而得到.【详解】由,得,所以,所以.故选:A.5、D【解析】确定出两圆的圆心和半径,然后由两圆的位置关系建立方程求解即可.【详解】由可得,所以圆的圆心为,半径为,由可得,所以圆的圆心为,半径为,因为两圆相外切,所以,解得,故选:D6、C【解析】直线l:y﹣1=k(x﹣1)恒过点(1,1),且点(1,1)在圆上,直线的斜率存在,故可知直线l:y﹣1=k(x﹣1)和圆C:x2+y2﹣2y=0的关系【详解】圆C:x2+y2﹣2y=0可化为x2+(y﹣1)2=1∴圆心为(0,1),半径为1∵直线l:y﹣1=k(x﹣1)恒过点(1,1),且点(1,1)在圆上且直线的斜率存在∴直线l:y﹣1=k(x﹣1)和圆C:x2+y2﹣2y=0的关系是相交,故选C【点睛】本题考查的重点是直线与圆的位置关系,解题的关键是确定直线恒过定点,此题易误选B,忽视直线的斜率存在7、C【解析】先根据直线平行的充要条件求出a,然后可得.【详解】若,则,,显然平行;若直线,则且,即.故“”是直线与直线平行的充要条件.故选:C8、B【解析】根据抛物线的方程求出准线方程,利用抛物线的定义抛物线上的点到焦点的距离等于到准线的距离,列出方程求出,的中点纵坐标,求出线段的中点到轴的距离【详解】解:抛物线的焦点准线方程,设,,,解得,线段的中点纵坐标为,线段的中点到轴的距离为,故选:B【点睛】本题考查解决抛物线上的点到焦点的距离问题,利用抛物线的定义将到焦点的距离转化为到准线的距离,属于基础题9、B【解析】根据圆心到直线的距离即可判断.【详解】由得,则圆的圆心为,半径,由,则圆心到直线的距离,∵,∴在圆上到直线距离为1的点有两个.故选:B.10、C【解析】先设等比数列的公比为,结合条件可知,由等差中项可知,利用等比数列的通项公式进行化简求出,最后利用分组求和法,以及等比数列、等差数列的求和公式,即可求出数列的前10项和.【详解】设等比数列的公比为,,,成公差不为0的等差数列,则,,都不相等,,且,,,,即,解得:或(舍去),,所以数列的前10项和:.故选:C.11、D【解析】在△中有,再应用正弦定理求,再在△中,即可求塔高.【详解】由题设知:,又,△中,可得,在△中,,则.故选:D12、A【解析】求得以为直径的圆的圆心和半径,求得直线的方程,利用圆心到直线的距离小于半径列不等式,化简后求得椭圆离心率的取值范围.【详解】椭圆的左焦点,右焦点,上顶点,,所以为直径的圆的圆心为,半径为.直线的方程为,由于以线段为直径的圆与相交,所以,,,,,所以椭圆的离心率的取值范围是.故选:A二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据圆的几何性质,结合点到直线距离公式进行求解即可.【详解】圆C:的半径为3,圆心坐标为:设圆心到直线l:的距离为,要想圆C上恰有四个点到直线l的距离都等于1,只需,即,所以.故答案为:.14、【解析】当时,曲线表示的图形为以为圆心,以为半径的圆在第一象限的部分,所以面积为,根据对称性,可知由曲线围成的图形的面积为考点:本小题主要考查曲线表示的平面图形的面积的求法,考查学生分类讨论思想的运用和运算求解能力.点评:解决此题的关键是看出所求图形在四个象限内是相同的,然后求出在一个象限内的图形的面积即可解决问题.15、【解析】结合椭圆的定义求得正确答案.【详解】椭圆方程为,所以,所以三角形的周长为.故答案为:16、2【解析】首先利用二项展开式的通项公式,求,再利用赋值法求系数的和以及【详解】展开式的通项为,令,则,即,故,令,得.又,所以故故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)取的中点,连接,,,先证明平面,再由平面得,(2)等体积法求解.根据题目条件,先证明为三棱锥的高,再求出以为顶点,为底面的三棱锥的体积和以为顶点,为底面的三棱锥的体积,根据,求点到平面的距离.【详解】(1)证明:如图,取的中点,连接,,依题意可知,,均为正三角形,∴,又∵,∴平面又平面,∴(2)由(1)可知,∵平面平面,平面平面,平面,∴平面,即为三棱锥的高由题意得,∵为的中点,∴在中,,∴,,∴在中,边上的高,∴的面积的面积点到平面的距离即点到平面的距离设点到平面的距离为,由,得,即,解得,即点到平面的距离为18、(1);(2)最大值为18,最小值为.【解析】(1)解方程即得解;(2)利用导数求出函数的单调区间分析即得解.【小问1详解】解:因为,所以,因为在处有极值,所以,即,所以.经检验,当时,符合题意.所以.【小问2详解】解:由(1)可知,所以,令,得,当时,由得,;由得,或.所以函数在上递增,在上递减,在上递增,又.所以的最小值为,又,所以的最大值为,所以在的最大值为18,最小值为.19、(1)(2)(3)10626【解析】(1)根据题意,建立递推关系即可;(2)利用待定系数法求解得.(3)利用等比数列求和公式,结合已知数据求解即可.【小问1详解】解:因为某牧场今年初牛的存栏数为1200,预计以后每年存栏数的增长率为8%,且每年年底卖出100头牛,所以,且.【小问2详解】解:将化成,因为所以比较的系数,可得,解得.所以(1)中的递推公式可以化为.【小问3详解】解:由(2)可知,数列是以为首项,1.08为公比的等比数列,则.所以.20、【解析】先根据题意设直线方程,由条件求出直线的方程,再根据条件列出等量关系,求出圆心和半径,进而求得答案.【详解】解:设直线l的方程为y=-2x+b(b>0),它与两坐标轴的正半轴的交点依次为,,因为直线l与两坐标轴的正半轴所围成的三角形的面积等于1,所以,解得b=2,所以直线l的方程是,即由题意,可设圆C的圆心为,半径为r,又因为圆C被x轴截得的弦长等于4,所以①,由于直线与圆相切,所以圆心C到直线的距离②,所以①②联立得:,解得:或,又圆心在第四象限,所以,则圆心,,所以圆C方程是.21、(1)8745,1686元(2)37天【解析】(1)根据等比数列的性质求出结果;(2)对活动天数进行讨论,列出不等式求出的范围即可.【小问1详解】设第天的捐步人数为,则且,∴第5天的捐步人数为由题意可知前5天的捐步人数成等比数列,其中首项为5000,公比为1.15,∴前5天的捐步总收益为元.【小问2详解】设活动第天后公司捐步总收益可以回收并有盈余,若,则,解得(舍)若,则,解得∴活动开始后第37天公司的捐步总收益可以收回启动资金并有盈余

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论